ដោយខ្លួនឯងការដាំដុះ-ចិត្តវិទ្យា

សេចក្តីសន្និដ្ឋាននៃចិត្តវិទូលើលទ្ធផលនៃការត្រួតពិនិត្យផ្លូវចិត្តនេះ (គំរូ)

របាយការណ៍ចិត្តវិទូលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងផ្លូវចិត្តដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធច្បាស់លាស់។ សូមឱ្យយើងវិភាគពិន្ទុថាវាជាការសំខាន់ដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងឯកសារនេះព្រមទាំងក្រឡេកមើលមួយនៃគំរូរបស់គាត់។

វិភាគនៃរូបរាងរបស់កុមារ

ដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការមួយរយៈខ្លីរៀបរាប់អំពីអ្នកចិត្តសាស្ត្រនៃក្រចកស្ថានភាពសំលៀកបំពាក់ទារក។ លោកបានចង្អុលបង្ហាញជាក់លាក់នៃរូបរាងរបស់គាត់ជាពិសេសរចនាសម្ព័ន្ធរដ្ឋធម្មនុញ្ញ, វត្តមាននៃកត្តា pathological ខុសគ្នានេះ។ របាយការណ៍ពិនិត្យផ្លូវចិត្តមានរួមបញ្ចូលទាំងពលើប៉ារ៉ាម៉ែត្រ anthropometric អាយុសមស្រប: សមាមាត្រនៃផ្នែករាងកាយ, ទម្ងន់, កម្ពស់។ ពេលខ្លះទិដ្ឋភាពខាងក្រៅរបស់កូនបើធៀបទៅឪពុកម្តាយនៅក្នុងគោលបំណងដើម្បីវិភាគលក្ខណៈតំណពូជនិងទំនាក់ទំនងគ្រួសារ។

ឥរិយាបថរបស់កុមារនៅក្នុងការសន្ទនាជាមួយចិត្តវិទូមួយ

ពិនិត្យផ្លូវចិត្តរបស់កុមារដែលមានអាយុសាលាមុនពាក់ព័ន្ធនឹងការវិភាគនៃឥរិយាបទរបស់កុមារខណៈពេលដែលការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយអ្នកជំនាញលើការផ្តោតរបស់ខ្លួនឯករាជ្យភាពរិះគន់, សកម្មភាពរួម, ភាពគ្រប់គ្រាន់នៃការសម្រេចចិត្តនៅក្នុងស្ថានភាពជាក់លាក់មួយ។ ចិត្តវិទូគូរយកចិត្តទុកដាក់ទៅនឹងល្បឿននៃកុមារ, ការចាប់អារម្មណ៍របស់គាត់នៅក្នុងការអនុវត្តភារកិច្ចដែលបានស្នើឡើង, ការលើកទឹកចិត្តរួមនេះ។

គាត់បានផ្តល់លទ្ធផលការធ្វើតេស្តផ្នែកចិត្តត្រូវបានប្រើដើម្បីទទួលបាននូវរូបភាពពេញលេញនៃការធ្វើតេស្តនេះ។ មានធាតុណាមួយនៃអាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមានទៅនឹងការដោះស្រាយជាមួយនឹងអ្នកជំនាញព្រមទាំងការបដិសេធនៃការស្ទង់មតិនេះ។ ចិត្តវិទូនិងសម្តែងការវិភាគនៃធម្មជាតិនៃសកម្មភាពលេងហ្គេមជាមួយនឹងការប្រលងដំណាក់កុមារ។ អារម្មណ៍និងការច្នៃប្រឌិតលក្ខណៈប៉ាន់ប្រមាណថាកម្មវិធីជាក់លាក់នៃធាតុប្រកួតទារក, នោះធ្វើឱ្យមានការសន្និដ្ឋានចុងក្រោយអំពីលទ្ធផលនៃការត្រួតពិនិត្យផ្លូវចិត្តផ្លូវចិត្ត។ ចំណាំផងដែរវត្តមាននៃការផ្ចង់អារម្មណ៍ពោលគឺអ្នក disinhibition ម៉ូតូ។

ជាក់លាក់នៃសកម្មភាព

អ្នកជំនាញវាយតំលៃថាតើគោលដៅក្នុងសកម្មភាពរបស់កុមារសមត្ថភាពរបស់ខ្លួនដើម្បីផ្តោតអារម្មណ៍លើភារកិច្ចជាក់លាក់មួយ។ លើសពីនេះទៀតការធ្វើការពិនិត្យផ្លូវចិត្តពាក់ព័ន្ធនឹងការកំណត់អត្តសញ្ញាណចិត្តខ្វះការគិតដែលមិនមែនជាឯកសណ្ឋាននៃសកម្មភាពអាកប្បកិរិយាសំខាន់ដើម្បីសរសើរ, ការរិះគន់សម្រាប់ការងារនេះ។ លើសពីនេះទៅទៀតទំនាក់ទំនងគ្នាជាធម្មជាតិនៃសកម្មភាពជាមួយវត្តមាននៃការផ្ចង់អារម្មណ៍នេះ។ លទ្ធផលដែលទទួលបានត្រូវបានរំសាយចេញនៅចុងបញ្ចប់នៃលទ្ធផលនៃការប្រឡងផ្លូវចិត្តផ្លូវចិត្តនេះ។

ប្រតិបត្តិការ

ចិត្តវិទូវិភាគប្រែប្រួលនៅក្នុងការអនុវត្តដោយកត់សម្គាល់ថារយៈពេលក្នុងអំឡុងពេលដែលក្មេងនេះបានធ្វើការផលិតភាពតាមបំណង។ លើសពីនេះទៀតត្រូវបានបង្ហាញហេតុផលអស់កម្លាំងនេះគឺជាធម្មជាតិនៃសកម្មភាពដែលពាក់ព័ន្ធនឹងល្បឿននៃការអស់កម្លាំងនិងការកំណត់អត្តសញ្ញាណមូលហេតុត្រូវបានគេ។ លទ្ធផលនេះផងដែរចូលទៅក្នុងរបាយការណ៍ចិត្តវិទូសមនៅលើលទ្ធផលនៃការត្រួតពិនិត្យផ្លូវចិត្តនេះ។ ទុកដាក់ជាពិសេសទៅលើការផ្លាស់ប្តូរអ្នកជំនាញគឺអារម្មណ៍របស់កូនរដ្ឋមួយ: រូបរាងនៃសំណើចមិនសមរម្យ, សម្ដែងទឹកភ្នែកដែលបង្ហាញពីការអស់កម្លាំង។ ចិត្តវិទូបានកត់សម្គាល់ថាទំនាក់ទំនងរវាងការងារនិងការផ្លាស់ប្តូរសមត្ថភាពការលើកទឹកចិត្តដែលបានកំណត់ប្រភេទដែលបានរងឥទ្ធិពលភាគច្រើនសម្តែងរបស់កូននោះ។

ការវិភាគយកចិត្តទុកដាក់

ការធ្វើតេស្តផ្នែកចិត្តបង្ហាញឱ្យឃើញដូចជាលក្ខណៈសំខាន់មួយនៃសកម្មភាពផ្លូវចិត្តរបស់កុមារដែលជាការផ្តោតអារម្មណ៍នោះ។ យើងមានអំណរគុណចំពោះឱកាសនេះដើម្បីផ្តោតទៅលើសកម្មភាពជាក់លាក់មួយ, សមត្ថភាពក្នុងការផ្លាស់ប្តូរការយកចិត្តទុកដាក់ដើម្បីចែកចាយវានៅក្នុងការងារមិនសិក្សានេះ។ អ្នកជំនាញបានវិភាគទំនាក់ទំនងរវាងការតស៊ូនិងការយកចិត្តទុកដាក់នឹងការយល់ឃើញកម្រិតសំឡេង។ បានបង្ហាញវត្តមាននៃការប្រែប្រួលនៃការយកចិត្តទុកដាក់, ការផ្លាស់ប្តូរជាក់លាក់របស់ខ្លួននៅក្នុងអស់កម្លាំងឬភាពតម្កើងឡើងរបស់កុមារផលប៉ះពាល់នៃកត្តាដូចជាការផ្ចង់អារម្មណ៍, យកចិត្តទុកដាក់ទៅកាន់ការកំណត់នេះ។

ក្រោយមកជាក់លាក់

នៅក្នុងការវិភាគរបស់ខ្លួនបានបង្ហាញវត្តមាននៃធាតុដៃឆ្វេងនេះ។ ប៉ារ៉ាម៉ែត្រសំខាន់នៃការវិភាគនេះនឹងត្រូវបានវាយតម្លៃនៅក្នុងការភ្ជាប់ជាមួយគ្នានៃភ្នែកខាងឆ្វេងនិងដៃនាំមុខគេខាងឆ្វេង, ស្លឹកត្រចៀកស្ដាំដៃស្ដាំនិង។ ចិត្តវិទូក្នុងការវិភាគទៅក្នុងគណនីជាក់លាក់ត្រូវចំណាយនៃសកម្មភាពក្មេងដែលដើម្បីវិសាលភាពមួយចំនួនទាក់ទងទៅនឹងការនៅពេលក្រោយបាន។ គាត់បានមើលពីអ្វីដែលមុំកុមារចាប់ផ្តើមពិចារណារូបភាព, រកឃើញទិសដៅនៃគំនូរដៃដែលលោកទទួលបានក្នុងខ្មៅដៃឬជក់មួយ។

ម៉ូតូលក្ខណៈពិសេស

អនុវត្តការវិភាគរួម "uklyuzhesti" ទារកជាពិសេសចលនានៅក្នុងចន្លោះបិទជិត។ ចិត្តវិទូនាឡិកាជាកូនមួយនេះបានធ្លាក់ចុះកើនឡើងនៅលើប៊ិចជាន់ដែលប្រសិនបើគាត់បាន knocks នៅពេលនេះធាតុផ្សេងទៀត។ ពិនិត្យនិងសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តសំរបសំរួលនិងចង្វាក់ចលនាឧទាហរណ៍រត់នៅក្នុងកន្លែង, ការដើរដង្ហែនោះ។ ការវាយតំលៃសមត្ថភាពក្នុងការគូរ, ការសរសេរ, ដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណភាពចាស់ទុំនៃជំនាញម៉ូតូល្អ។ ទារកផ្តល់ជូននូវការចង shoelaces, រនុកប៊ូតុងនៅលើអាវរបស់នាងកន្ត្រៃទៅកាត់ចេញពីផ្នែកជាក់លាក់មួយ។ ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលដែលបានចងក្រងដំបូន្មានចិត្តវិទូទៅឪពុកម្តាយនៅលើការអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀតនៃកូនរបស់ពួកគេ។

ការវាយតម្លៃការបញ្ចេញមតិ

សកម្មភាពសំឡេងការវាយតម្លៃជាកត្តាសំខាន់ក្នុងការស្ទង់មតិការព្យាបាលដោយការនិយាយ។ វាជាការសំខាន់ដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណគុណភាពនៃការបញ្ចេញសំឡេងនៃសំឡេងនេះទំហំនៃវាក្យសព្ទ, កម្រិតនៃសកម្មភាពសំឡេងសមាមាត្ររវាងបរិមាណនៃវាក្យសព្ទដែលបានសកម្មនិងអកម្មនេះ។ ដោយផ្អែកលើទិន្នន័យដែលបានចងក្រងអនុសាសន៍លើការត្រៀមរបស់ក្មេងចិត្តវិទូទៅសាលារៀន។ យកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសគឺត្រូវបានបង់ទៅឱ្យសមត្ថភាពនៃអ្នកជំនាញកុមារដើម្បីធ្វើកិច្ចពិភាក្សាមួយសំណួរចម្លើយបានសួរចិត្តវិទូ, ការផ្តល់ជូនរបស់ពួកគេ។ សិក្សាពីសមត្ថភាពក្នុងការប្រើសុន្ទរកថានៅក្នុងការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធសំណើនេះ។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃការស្រាវជ្រាវផ្នែកចិត្តសាស្រ្តផ្ទៀងផ្ទាត់ភាពចាស់ទុំនៃការតម្រង់ទិសសង្គមនិងអតិថិជន, ការអនុលោមតាមបារម្ភអាយុរបស់កុមារ។

កំណែនៃគំនិតលើលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវផ្លូវចិត្ត

យើងផ្តល់ជូនដើម្បីចូលទៅក្នុងគំរូដែលបានធ្វើដោយចិត្តវិទូលើលទ្ធផលនៃការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យបុគ្គលមួយ។

ដំបូងទិន្នន័យបង្ហាញថាកុមារដែលកាលបរិច្ឆេទរបស់គាត់កំណើត។ កំណត់ចំណាំបន្ថែមទៀតកម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍការនិយាយ: ជាវាក្យសព្ទយ៉ាងទូលំទូលាយ, សមត្ថភាពក្នុងការសាងសង់ប្រយោគដែលជាកម្រិតខ្ពស់នៃសកម្មភាពសំឡេង។

វាបានកត់សម្គាល់ថាការអភិវឌ្ឍនៃការគិតឡូជីខល។ ការអនុលោមតាមច្បាប់បានបញ្ជាក់ថាជាមួយនឹងរយៈពេលវែងនិង ការចងចាំរយៈពេលខ្លី ការបារម្ភអាយុ។

ចលនាឈានមុខគេក្នុងដៃជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងការត្រឹមត្រូវហើយត្រូវត្រូវបានបង្កើតឡើងស្របតាមការពេញលេញជាមួយនឹងអាយុ។

ឯកសារចិត្តវិទូនិងវិភាគចំនួននៃកត្តាផ្សេងទៀត។

ជំនាញនៃការផ្តល់សេវាដោយខ្លួនឯងនោះ:

  • កាលកំណត់នៃការទៅដោយអនុលោមតាមបទដ្ឋានអាយុ។

លទ្ធភាពនៃការទទួលបានជោគជ័យនៃកម្មវិធីការ assimilation នេះ:

  • ការសម្តែងជាមធ្យម។
  • អន្ទះអន្ទែងនៅក្នុងការអនុវត្តភារកិច្ចក្នុងក្រុម, អស់កម្លាំង, ការរំខានពីប្រតិបត្ដិការដែលបានស្នើឡើងនេះ។
  • ការងារបុគ្គលដែលត្រូវបានអនុវត្តដោយគ្មានបញ្ហាណាមួយ។

ស្វ៊ែរផ្លូវចិត្ដ:

  • រដ្ឋអារម្មណ៍មិនស្ថិតស្ថេរ។
  • សកម្មភាពខ្ពស់។
  • ការបង្ហាញពីបំណងប្រាថ្នាមួយដើម្បីជាមេដឹកនាំរបស់ក្រុមនេះ។
  • ចាញ់សម្លុតកំហុសកុមារផ្សេងទៀត។

សមត្ថកិច្ចឃុំសង្កាត់:

  • ក្នុងអំឡុងពេលនៃការពិភាក្សារបស់ស្ថានភាពជម្លោះដែលបានស្វែងរកដំណោះស្រាយស្ថាបនាបានយ៉ាងលឿនប៉ុន្តែមិនប្រើពួកវានៅក្នុងជីវិតពិត។

លក្ខណៈពិសេសបន្ថែមទៀតនៃអនុសាសន៍ចិត្តវិទូដែលបង្ហាញពីទិសដៅសំខាន់នៃសកម្មភាពបន្ថែមទៀតនៃឪពុកម្តាយនិងអ្នកថែទាំ។

  1. ពិគ្រោះយោបល់ជាមួយ neuropsychiatrist មួយ, ដំណើរទស្សនកិច្ចទៅទទួលស្វាគមន៍ក្រុមគ្រួសារមួយ។
  2. ដោយប្រើបន្ទប់ញ្ញាការកាត់បន្ថយភាពតានតឹងអារម្មណ៍។
  3. កំណត់ត្រាលើក្រុមបណ្តុះបណ្តាដែលក្នុងនោះកុមារត្រូវបានបង្រៀនជំនាញនៃការទំនាក់ទំនងសន្លាក់។
  4. ការលើកទឹកចិត្តរបស់កុមារមួយដោយគ្មានប្រព័ន្ធព្រហ្មទណ្ឌមានតែតាមរយៈការផ្សព្វផ្សាយនេះ។
  5. បង្ហាញតាមរយៈច្បាប់ដើរតួជាឥរិយាបទនៅក្នុងសង្គម។ រូបថ្លុករួមមើល, រឿងនិទាន, ការអាន, ការពិភាក្សាជាកាតព្វកិច្ច។
  6. ឪពុកម្តាយមិនគួរស្រែកនៅក្នុងវត្តមានរបស់កុមារវាជាការសំខាន់ដើម្បីការពារវាពីការស្នើសុំការទំនាក់ទំនងគ្រួសារ។
  7. ការប្រកាន់ខ្ជាប់នៃថ្ងៃនេះគួរតែត្រូវបានទាមទារ, វាគឺជាការចង់បង្ហាញពីការគ្រាពិធីសាសនាមួយចំនួននៅក្នុងវា។ ឧទាហរណ៍មុនពេលទៅដេកទារកនឹងផឹកទឹកដោះគោយ៉ាអួមួយកែវនេះ, ដូច្នេះវានឹងមានភាពងាយស្រួលក្នុងការរៀបចំពេលវេលារបស់អ្នក។

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 km.birmiss.com. Theme powered by WordPress.