ដែលរួមមានទាំងការងារអប់រំនៅសាលា

កាលបរិច្ឆេត, ការងារអប់រំនៅសាលាគឺសំខាន់ណាស់។ សកម្មភាពនេះមានបំណងអភិវឌ្ឍកុមារមានគុណសម្បត្ដិបែបនេះនិង លក្ខណៈបុគ្គលិកលក្ខណៈ ដែលនឹងជួយសម្រួលដល់ការទទួលបានជោគជ័យរបស់និស្សិតសង្គម។ វិធីសាស្រ្តនិងគោលដៅនៃការងារនេះអាស្រ័យលើអាយុរបស់សិស្សនោះ។

ដូច្នេះក្នុងកម្រិតបឋមវាជាការសំខាន់ដើម្បីបំពាក់បំប៉នចំនេះដឹងជាមូលដ្ឋានអំពីឥរិយាបថផ្លូវចិត្ត, ជំនាញទំនាក់ទំនង។ ការងារអប់រំ នៅតាមសាលាបឋមសិក្សាមានក្នុងការបន្ថែមទៅមុខងារអប់រំអភិវឌ្ឍនិងកម្សាន្ត។ ពួកគេត្រូវបានអនុវត្តតាមរយៈ សកម្មភាព និងវគ្គបណ្តុះបណ្តា។ ការងារនេះត្រូវបានកសាងឡើងផលប្រយោជន៍យកទៅក្នុងគណនីរបស់សិស្សខ្លួនឯងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេព្រមទាំងលទ្ធភាពនៃស្ថាប័នអប់រំនេះ។

គ្រូទទួលខុសត្រូវនៅក្នុងការពេញចិត្តនៃការអប់រំនៅតាមសាលា (គ្រូបង្រៀនថ្នាក់), ចិត្តវិទូ, គ្រូបង្រៀន, អ្នករៀបចំ និងដូច្នេះនៅលើ។ ឃស្ថាប័នអប់រំមនុស្សជាច្រើននៅទីនោះគឺការរស់ឡើងវិញនៃអង្គការកុមារ។ ដើម្បីចូលរួមក្នុងថ្នាក់របស់ពួកគេសិស្សនិស្សិតចាប់ផ្តើមទៅចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងជីវិតថ្នាក់និងសាលារៀន។ នៅលើរង្វង់បោះឆ្នោតនិងជាច្រើនកុមាររៀនដើម្បីជឿថានៅក្នុងខ្លួនគេ, បង្ហាញពីខ្លួនឯងនៅក្នុងការងារ, ក្នុងលើសពីនេះទៀតការកើនឡើងតម្លៃលើខ្លួនឯងរបស់ពួកគេនិងការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់សកម្មភាពរៀន។

ការងារអប់រំនៃដំណាក់កាលទីពីររក្សាការបន្តជាមួយនឹងសាលាបឋមសិក្សា។ គោលបំណងនៃការអប់រំនៅតាមសាលាបានក្លាយទៅជាមុខតំណែងមួយ humanistic ក្នុងការបង្កើតការប្រាស្រ័យទាក់ទង។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះ, កុមារត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមក្នុងភាពខុសគ្នានៃក្លឹប, សកម្មភាពអប់រំមួយដើម្បីចូលរួមក្នុងរដ្ឋាភិបាល។

វ័យជំទង់ គឺមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការចុះសម្រុងគ្នានៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ វាត្រូវបាននៅពេលនេះក្នុងការឈានមុខគេនៃការទំនាក់ទំនងតម្រង់ទិសបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ និងសាលារៀនត្រូវការដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌដែលនឹងជួយមនុស្សវ័យក្មេងក្នុងការបង្ហាញពីការដើម្បីបង្ហាញខ្លួនឯងដើម្បីធ្វើឱ្យមិត្តភក្តិ។ គោលដៅនៃការជាច្រើននៃសកម្មភាពសម្រាប់ដំណាក់កាលទីពីរនេះគឺជាការការពារនៃការញៀនថ្នាំនិងគ្រឿងស្រវឹងក្នុងចំណោមក្មេងជំទង់, បន្ទាប់ពីទាំងអស់, នេះបើយោងតាមស្ថិតិជាច្រើននៃសារធាតុទាំងនេះបានព្យាយាមវាជាលើកដំបូងនៅអាយុនេះ។

ការងារអប់រំនៅក្នុងសាលារៀននៅតំបន់នេះដែលជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងវគ្គជាមួយចិត្តវិទូមួយដែលបានបង្រៀនកុមារឱ្យឆ្លើយ "ទេ" ដើម្បីដាក់សម្ពាធឱ្យមានចំណុចរបស់ពួកគេនៃទិដ្ឋភាពនៅលើបញ្ហានេះហើយប្រសិនបើចាំបាច់ដើម្បីការពារវា, វិធីសាស្រ្តនៃការដោះស្រាយជម្លោះ។ ចំពោះគោលបំណងនេះ, កម្មវិធីពិសេស។ សំខាន់នៅទីនេះគឺការបណ្តុះបណ្តាប្រព័ន្ធ។

គ្រូអាចរៀបចំសកម្មភាពអប់រំក្នុងការបង្ការប្រឆាំងគ្រឿងញៀនតាមសាលារៀនបានចូលរួមដោយអ្នកជំនាញក្នុងវិស័យនេះ (ពេទ្យវិកលនេះអធិការ ODN, ល) ។ មានប្រសិទ្ធិភាពនៅក្នុងតំបន់ដែលគូរការប្រកួតសម្រាប់សិស្សនិស្សិត, ការប្រើប្រាស់ធនធានរបស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនៅក្នុងថ្នាក់រៀននិងការពិភាក្សានេះ។

នៅអាយុចាស់ (10-11 ថ្នាក់) ការងារអប់រំនៅក្នុងសាលារៀននេះមានគោលបំណងដើម្បីជួយដល់ការប្តេជ្ញាចិត្តដោយខ្លួនឯងដោយខ្លួនឯងការបញ្ចេញមតិ។ នេះគឺជាកន្លែងដែលសិស្សអាចមកធ្វើការនៅក្នុងថ្នាក់រៀនមេខ្លួនឯងរដ្ឋាភិបាលនិងដូច្នេះនៅលើ។ ឃទាំងអស់នេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានាពេលអនាគតដើម្បីអាចរុករកនៅលើពិភពលោកព្រមទាំងកំណត់ជម្រើសនៃវិជ្ជាជីវៈមួយហើយដូច្នេះសាកលវិទ្យាល័យ។

មួយនៃទម្រង់ទូទៅបំផុតនៅក្នុងទិសដៅអប់រំ - មួយ ម៉ោងថ្នាក់។ គ្រូបង្រៀនចូលចិត្តចំណាយពេលវានៅក្នុងការសន្ទនាមួយដែលមានប្រសិទ្ធភាពណាស់នៅក្នុងស្ថានភាពមួយចំនួន។ ទោះជាយ៉ាងណាអ្នកអាចប្រើនៅទីនេះ, និងសកម្មភាពផ្សេងទៀតដូចជាការជជែកពិភាក្សាគ្នា, ការលេង, ការធ្វើដំណើរ, សំណួរនិងច្រើនទៀត។
ការងារអប់រំនៅក្នុងសាលានិងឪពុកម្តាយរងផលប៉ះពាល់។ គ្រូបង្រៀនជាញឹកញាប់ចៀសវៀងឱ្យពួកគេទុកដាក់, ដែលមានកំណត់របស់គាត់ កិច្ចប្រជុំរបស់ឪពុកម្តាយ, ដែលត្រូវបានដោះស្រាយបញ្ហាជាចំបងរបស់អង្គការ។ ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយរបស់សិស្សអាចក្លាយទៅជាគ្រូបង្រៀននៅមិនអាចខ្វះបានសម្រាប់ការខិតខំជាច្រើន។ លើសពីនេះទៀតតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ដែលបានលេងដោយការអប់រំមនុស្សពេញវ័យនៅក្នុងបញ្ហានៃទំនាក់ទំនងគ្រួសារ។