លក្ខណៈសម្បត្តិជាមូលដ្ឋាននៃការយកចិត្តទុកដាក់

ការយកចិត្តទុកដាក់គឺជាការចង្អុលបង្ហាញ ពីចំណាប់អារម្មណ៍របស់បុគ្គលម្នាក់លើ វត្ថុឬប្រធានបទជាក់លាក់មួយការផ្តោតអារម្មណ៍នៃការជ្រើសរើសលើវត្ថុ។

អ្នកឯកទេសខ្លះចាត់ទុកការយកចិត្តទុកដាក់ជាផ្នែកមួយនៃដំណើរការនៃការយល់ដឹងហើយអ្នកដទៃជឿជាក់ថានេះគឺជាស្ថានភាពពិសេសរបស់មនុស្សម្នាក់។ អ្នកខ្លះយល់ថាការយកចិត្តទុកដាក់គឺជា ដំណើរការខួរក្បាល ឯករាជ្យដូចគ្នានឹងការចងចាំអារម្មណ៍ជាដើម។ នៅទីបំផុតក្រុមអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមួយក្រុមផ្សេងទៀតជឿជាក់ថាការយកចិត្តទុកដាក់និងលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វាគឺជាដំណើរការមួយដែលមានគ្រប់កម្រិតនៃចិត្តសាស្ត្រ។

អ្នកជំនាញទាំងអស់បែងចែកគំនិតនេះទៅជាច្រើន ប្រភេទ: ការយកចិត្តទុកដាក់គឺ មិនស្ម័គ្រចិត្ត, បំពាន, ក្រោយការវះកាត់។

ការយកចិត្តទុកដាក់ដោយមិនស្ម័គ្រចិត្តកើតឡើងដោយគ្មានការខំប្រឹងប្រែង។ ពន្លឺភ្លឺសម្លេងខ្លាំងរូបភាពមិនច្បាស់អាចទាក់ទាញមនុស្សម្នាក់ភ្លាមៗដោយគ្មានការប្រឹងប្រែង។

ការយកចិត្តទុកដាក់តាមចិត្តគំនិត ត្រូវបានកំណត់ដោយឆន្ទៈរបស់បុគ្គល។ វាកើតឡើងនៅពេលមនុស្សម្នាក់មានគោលដៅការតំឡើង។ សម្រាប់ការបង្ហាញរបស់ខ្លួនការប្រឹងប្រែងខ្លាំងក្លាត្រូវមាន។

ការយកចិត្តទុកដាក់ត្រូវបានកំណត់ជានិច្ចដោយចំណាប់អារម្មណ៍របស់មនុស្សអាកប្បកិរិយារបស់គាត់សមត្ថភាពក្នុងការប្រមូលផ្តុំ លក្ខណៈសម្បត្តិ ផ្លូវចិត្ត របស់មនុស្ស។ លក្ខណៈពិសេសទាំងអស់នេះកំណត់លក្ខណៈសម្បត្តិមូលដ្ឋាននៃការយកចិត្តទុកដាក់។ មានសរុបចំនួន 6 ។

•និរន្តរភាព។ លក្ខណៈខាងសាច់ឈាមនេះកំណត់ពីសមត្ថភាពរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗដើម្បីប្រមូលផ្ដុំពេលវេលាខ្លះលើសកម្មភាពឬវត្ថុមួយ។ និរន្តរភាពគឺអាស្រ័យលើការយល់ដឹងអំពីគោលដៅឥរិយាបថចំពោះវត្ថុឬសកម្មភាពកម្រិតនៃការប្រាក់។ វាគឺសម្រាប់ហេតុផលនេះដែលវាអាចមានភាពខុសគ្នាសម្រាប់មនុស្សម្នាក់នៅក្នុងស្ថានភាពជាក់ស្តែង។ ជាធម្មតាមនុស្សផ្សេងគ្នាមានស្ថេរភាពខុសគ្នា។

ទល់មុខនឹងស្ថេរភាពត្រូវបានគេយកចិត្តទុកដាក់។

•ប្រធានបទ។ នៅកណ្តាលនៃទ្រព្យសម្បត្តិនេះនៃការយកចិត្តទុកដាក់គឺវត្ថុឬបាតុភូតដែលត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ត្រូវតែដឹកនាំ។ មិនមានការយកចិត្តទុកដាក់ដ៏សាមញ្ញទេវាត្រូវតែទាក់ទាញអ្វីមួយ។ ហេតុដូច្នេះហើយការមិនពេញចិត្តគឺជាការអំពាវនាវរបស់មនុស្សពេញវ័យដូចជា: "កុមារ! យកចិត្តទុកដាក់! »។ ដោយគ្មានការបញ្ជាក់ពីវត្ថុដែលអ្នកចង់ប្រមូលផ្ដុំនោះអ្នកមិនអាចទាញចំណាប់អារម្មណ៍លើវាបានទេ។

•ការផ្តោតអារម្មណ៍ឬសមត្ថភាពនៃស្មារតីដើម្បីដាច់ដោយឡែកពីប្រធានបទចម្បង។ នៅក្នុងដំណើរការនេះវិស័យនៃការយល់ឃើញត្រូវបានរួមតូចខណៈដែលសារៈសំខាន់នៃព័ត៌មានបានកើនឡើង។ នៅកម្រិត physiological នេះអាចត្រូវបានពន្យល់ដូចខាងក្រោម: inhibition កើតឡើងនៅក្នុងផ្នែកទាំងអស់នៃ Cortex លើកលែងតែមួយដែលនៅពេលនេះគឺជាការរំភើបនិងការលេចធ្លោ។

•ការចែកចាយ។ វាគឺជាសមត្ថភាពរបស់មនុស្សម្នាក់ក្នុងការតាមដានសកម្មភាពវត្ថុឬប្រធានបទជាច្រើនក្នុងពេលដំណាលគ្នា។ សេសារត្រូវបានគេស្គាល់ដោយសារតែអាចបង្កើតឡើងវិញនូវសកម្មភាព 7 ម្ដងៗណាប៉ូឡេអុងបានសរសេរឯកសារចំនួន 7 ។ អ្នករៀនចិត្តសាស្ត្រម្នាក់អាចកត់ត្រាកំណាព្យមួយខណៈពេលដែលកំពុងអានឱ្យខ្លាំង ៗ នៅពេលកំពុងអានមួយ។ ប្រសិនបើយើងវិភាគលក្ខណៈនៃការយកចិត្តទុកដាក់បន្ទាប់មកសមត្ថភាពក្នុងការចែកចាយគឺជារឿងធម្មតា។ តាមការពិតមនុស្សម្នាក់អាចធ្វើបានតែមួយចំណុចក្នុងពេលឆាប់ៗដើម្បីដំណើរការតែវត្ថុមួយប៉ុណ្ណោះ។ អ្វីដែលនៅសល់គឺសមត្ថភាពក្នុងការប្តូរពីប្រធានបទទៅប្រធានបទភ្លាមៗ។

•ប្តូរ។ ការផ្លាស់ប្តូរចំណាប់អារម្មណ៍ពីវត្ថុមួយទៅវត្ថុមួយពីប្រធានបទមួយទៅមួយទៀតការផ្លាស់ប្តូរប្រភេទសកម្មភាពមួយទៅការរួមចំណែកផ្សេងទៀតដើម្បីសម្រាកជួយឱ្យការផ្តោតអារម្មណ៍កាន់តែប្រសើរ។

•កម្រិតសំឡេង។ នេះគឺជាគុណភាពនៃវត្ថុដែលខួរក្បាលអាចយល់បានក្នុងពេលដំណាលគ្នា។ វាមិនអាចត្រូវបានហ្វឹកហាត់បានទេ។

អ្នកវិទ្យាសាស្ដ្រជឿថាគ្រប់លក្ខណៈនៃការយកចិត្តទុកដាក់ - បរិមាណការយកចិត្តទុកដាក់ការផ្លាស់ប្តូរការចែកចាយនិងស្ថេរភាពក្នុងករណីភាគច្រើនភាគច្រើនមិនអាស្រ័យលើគ្នាទេ។ ឧទាហរណ៍ការ យកចិត្តទុកដាក់ ខ្សោយមិនមានន័យថាទំហំតូចរបស់វាទេ។

ការបំពានលើការយកចិត្តទុកដាក់ពឹងផ្អែកទៅលើស្ថានភាពរបស់បុគ្គលម្នាក់ហើយអាចបណ្តាលមកពីភាពតានតឹងការខូចខាតខួរក្បាលជំងឺ។ មិនមែនគ្រប់លក្ខណៈនៃការយកចិត្តទុកដាក់ជាទូទៅទទួលរងទុក្ខវេទនានោះទេប៉ុន្តែមួយចំនួននៃពួកគេ។

មួយនៃការរំលោភបំពានទូទៅបំផុតគឺអវត្តមាន - ចិត្ត។ វាមានមូលហេតុពីរ។ ទីមួយគឺអសមត្ថភាពក្នុងការប្រមូលផ្ដុំ។ ទីពីរ: ការជ្រមុជទឹកនៅក្នុងការងារដោយមិនរាប់បញ្ចូលដំណើរការនិងវត្ថុផ្សេងទៀតទាំងអស់។ នេះគឺជាអ្វីដែលគេហៅថា "អវត្តមាន - ចិត្តគំនិតវិជ្ជាជីវៈ" ដែលបារម្ភចំពោះមនុស្សដែលត្រូវបានជ្រមុជនៅក្នុងដំណោះស្រាយនៃបញ្ហាមួយហើយ មិនយកចិត្តទុកដាក់ ចំពោះទិដ្ឋភាពផ្សេងទៀតនៃជីវិត។