បង្កើត, ភាសា
តើអ្វីទៅជាសំណើសម្រាប់គោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍នោះមានអ្វីខ្លះ? គោលបំណងនិងសម្លេងនៃការនិយាយ។ ឧទាហរណ៍នៃសំណើសម្រាប់គោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះ
វាត្រូវបានគេស្គាល់ថាអាស្រ័យលើរបៀបអ្វីមួយឬអ្វីដែលជាគោលបំណងនៃការនិយាយនេះ, សំណើជាភាសារុស្ស៊ីអាចបង្ហាញអត្ថន័យខុសគ្នាទាំងស្រុង។ ឧទាហរណ៍សម្លេងនិងគោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍នៅក្នុង "នេះជាអ្វី" វាក្យសម្ព័ន្ធដែលអាចសំដៅទៅលើ:
- កំហឹង - "! អ្វីដែលវាគឺ" រាយការណ៍កំហឹងវាគ្មិនអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង;
- សំណួរ - "? តើវាជាអ្វី" គឺជាការពន្យល់ខ្លួនឯង។
ការធ្វើការសង្កត់ធ្ងន់ជាសំឡេងនៅលើពាក្យផ្សេងគ្នាពោលថា: អាចហុចនៅលើឥរិយាបទរបស់ពួកគេដើម្បីពប្រធានបទ។
ដោយអាស្រ័យលើអ្វីដែលគោលដៅនេះគឺជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍សំណើត្រូវបានបែងចែកទៅប្រកាសការសួរចម្លើយនិងការលើកទឹកចិត្ត។
ការផ្តល់ជូនពិសេសគំនិត
ការផ្តល់ជូន - មួយឯកតាជាវាក្យសម្ព័ន្ធម្ល៉ោះឥតខ្ចោះ។ ក្នុងការសរសេរបានបញ្ជូនចុងក្រោយនេះតាមរយៈចំណុចសំណួរឬ សញ្ញា, និងផ្ទាល់មាត់ - ការលើកដាក់សម្លេង។ ជាធម្មតា, ចុងបញ្ចប់នៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍នោះនាងបានធ្លាក់។
ពាក្យនេះបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងសំណើនេះត្រូវបាន interconnected តាមរយៈធ្នាក់វេយ្យាករណ៍និងចុងនិងមានន័យ។ វាក្យសម្ព័ន្ធពេញលេញគ្នាគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនេះបានបង្ហាញសមាជិករបស់ខ្លួនសំខាន់, ឬមួយក្នុងចំណោមពួកគេ - ប្រធានបទនិងព្យាករណ៍, គ្មានបញ្ហាអ្វីដែលជា សំណើសម្រាប់សម្ដីគោលដៅ។
ឧទហរណ៍:
- ម៉ាក់អានសៀវភៅទៅឱ្យកូនស្រីមួយ។ "មុំ" - គឺជាប្រធានបទនិង "អាន" - កិរិយាស័ព្ទដែលមានន័យសកម្មភាពរបស់ខ្លួន។
- នៅព្រឹកព្រលឹមផ្លូវ។ នៅក្នុងសំណើរនេះគឺគ្រាន់តែជាការព្យាករណ៍មាននេះ - «ថ្ងៃរះ»។
- រដូវរងា។ រចនាសម្ព័ននេះមានតែមួយគត់នៃប្រធានបទនេះ។
ដោយអាស្រ័យលើអ្វីដែលគួរជាការបញ្ចេញមតិដែលបានគោលដៅរបស់ពួកគេអាចត្រូវបានបញ្ជូនសារមួយទៅសំណួរមួយឬការលើកទឹកចិត្ត។
ប្រយោគប្រកាស
នេះជាប្រភេទទូទៅបំផុតនៃវាក្យសម្ព័ន្ធ, ទោះបីជាវាគួរតែត្រូវបានចងចាំថាការកាត់ទោសប្រកាសនេះបាននិយាយថាដោយមានការលើកដាក់សម្លេងផ្សេងទៀតអាចចូលទៅក្នុងប្រភេទនៃបំណងឬសំណួរ។
ប្រភេទនៃវាក្យសម្ព័ន្ធទាំងនេះមានសារអំពីព្រឹត្តិការណ៍នាពេលបច្ចុប្បន្នហេតុការណ៍ឬព្រឹត្តិការណ៍ដូចការអះអាង, និងត្រូវបានបដិសេធ។ ឧទាហរណ៍:
- ថ្ងៃចុងក្រោយបានចាកចេញពីការចងចាំឈឺចាប់។ នៅក្នុងនេះ ឧទាហរណ៍ដោយនិយាយថា គោលបំណងនៃការព - គឺការផ្លាស់ប្តូរនៃអាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមានទៅនឹងព្រឹត្តិការណ៍នេះ។
- ប្អូនស្រីរបស់ខ្ញុំត្រូវបានគេរង់ចាំនៅលើលេងជាកីឡាករបម្រុងខណៈពេលដែលខ្ញុំបានធ្វើលំហាត់ប្រាណខ្លាំងក្លាបន្ទាប់ពីរយៈពេលវែងមួយ។ ដោយមានរចនាសម្ព័ន្ធនេះ, ផ្ទេរពធ្វើឡើងនៅពីរភ្ជាប់គ្នានៅក្នុងអត្ថន័យនៃប្រយោគបានប្រកាសអំពីសកម្មភាពកំពុងបន្តហើយមាន-ណ៍អព្យាក្រឹតវិជ្ជមាន។
ជាធម្មតាសេចក្តីថ្លែងការណ៍គោលបំណងធ្វើបទបង្ហាញនៃព, នៅក្នុងការសរសេរ, តាមពីក្រោយដោយរយៈពេលមួយ, និងដោយផ្ទាល់មាត់ - ថយចុះសម្លេងនៃសំឡេងមួយ។
ការបញ្ចេញមតិការលើកទឹកចិត្ត
ដោយអាស្រ័យលើអ្វីដែលសំណើសេចក្តីថ្លែងការណ៍គោលដៅប្រើប្រាស់និពន្ធនេះ, ពួកគេអាចជំរុញសកម្មភាពឬការផ្ទេរដំបូន្មានឬអនុសាសន៍ក្នុងករណីនេះនឹងត្រូវបានហៅការលើកទឹកចិត្ត។
វាក្យសម្ព័ន្ធទាំងនេះក្នុងការលើកទឹកចិត្តរចនាសម្ព័ន្ធសកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្តទៅតាមរយៈការកិរិយាស័ព្ទសកម្មភាពឬភាគល្អិតពិសេសដូចជា "អនុញ្ញាតឱ្យអនុញ្ញាតឱ្យ", "មក", "សូមអញ្ជើញមក" និងអ្នកដទៃទៀត។
ការផ្តល់ជូនពិសេសការលើកទឹកចិត្ត ចំពោះសេចក្តីថ្លែងការណ៍គោលដៅ (ឧទាហរណ៍ខាងក្រោម) អាចនៅទីបញ្ចប់មានទាំងចំណុចឧទានមួយនិងជាចំណុចមួយ។ ដោយអាស្រ័យលើពួកគេបានបង្ហាញពីសម្លេង:
- ការអង្វរ - "សូមអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំទៅ។ "
- ស្នើសុំ - «ខ្ញុំសុំទឹកមួយចំនួន»។
- លំដាប់ - "ចូរចេញពីទីនេះ! »។
- មានបំណងចង់ - "សូមមានសុខភាពល្អ!" ។
- ជំនួយ - "ទទួលបានដោយខ្លួនឯងជាសត្វឆ្កែមួយ។ "
និយាយសេចក្តីថ្លែងការណ៍បែប, គោលបំណងនៃការដែល - ដើម្បីជំរុញឱ្យមានសកម្មភាព, ឥទ្ធិពលនិពន្ធដើម្បីបន្តគណៈកម្មាការនៃអំពើនិងព្រឹត្តិការណ៍នេះ។
ប្រយោគសួរចម្លើយ
នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ចង់បានអ្វីមួយដើម្បីបញ្ជាក់ឬការស្វែងរក, គាត់បានសួរ។ ដោយអាស្រ័យលើអ្វីដែលជាប្រភេទនៃការផ្តល់ជូននៅលើសេចក្តីថ្លែងការណ៍គោលដៅត្រូវបានប្រើដូច្នេះការនិងអ្វីដែលត្រូវបានសន្មតឱ្យឆ្លើយ, ពួកគេត្រូវបានបែងចែកទៅជា:
- វាក្យសម្ព័ន្ធ Obschevoprositelnye ដែលមានភារកិច្ចចម្បង - ដើម្បីទទួលបានការអវិជ្ជមានមួយ (គ្មាន), វិជ្ជមាន (បាទ) ឬអព្យាក្រឹត (មិនដឹងថា, ប្រហែលជា) ចម្លើយសម្រាប់ពណាមួយ។ ឧទាហរណ៍: "អ្នកបានមានរួចទៅហើយអាហារពេលល្ងាច?" "នៅក្នុងសួននេះកើនឡើង lilac »?
- សំណើ Chastnovoprositelnye មានគោលបំណងជាមនុស្សម្នាក់ដែលពិសេសដើម្បីទទួលបានអំពីវាកាន់តែច្រើន, ធម្មជាតិនៃវត្ថុឬកាលៈទេសៈនៃសកម្មភាពដូចជា: "តើអ្នកមានដើម្បីឱ្យមាននៅក្នុងកន្លែង," "នៅពេលដែលវាទទួលបានកក់ក្តៅ»។
ក្នុងការទាំងនេះ ប្រភេទនៃប្រយោគ គឺតែងតែមានសំណួរមួយដែលតម្រូវឱ្យមានការឆ្លើយតបជាក់លាក់មួយ។
ប្រភេទនៃប្រយោគសួរចម្លើយ
ប្រភេទនៃរចនាសម្ព័ន្ធទាំងនេះអាចនឹងខុសគ្នានៅក្នុងធម្មជាតិ, ឧទាហរណ៍, ជា:
- នៅក្នុងការពិតបានចោទសួរនិងត្រូវប្រាកដថាដើម្បីទាមទារឱ្យមានចម្លើយមួយនោះទេព្រោះព័តមាននេះត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយអ្នកនិពន្ធមិនស្គាល់: «កន្លែងណាទៅរបាន? ";
- បញ្ហាអះអាងថាត្រូវការដើម្បីបញ្ជាក់រួចទៅហើយដូចដែលបានបង្ហាញទិន្នន័យថា: «គាត់មិនមែននៅលើគោលបំណង? ";
- សំណង់អវិជ្ជមានដែលបានបង្ហាញពីអវិជ្ជមាន, inherent នៅរួចហើយនៅក្នុងសំណួរថា: «ហេតុអ្វីបានជាធ្វើបានខ្ញុំត្រូវការវា ";
- ការលើកទឹកចិត្ត, ភារកិច្ចនៃការដែលមនុស្សម្នាក់ឬជំរុញដោយខ្លួនឯងទៅនឹងសកម្មភាព: «ឃើញប្រហែលជាភាពយន្ដមុនពេលចូលគេង? "
- សំណួរ rhetorical ដែលមិនតម្រូវឱ្យមានការឆ្លើយតបជាការចាំបាច់: «តើអ្នកណានឹងមិនចុះចូលទៅក្នុងទឹកនៅក្នុងរដូវកាលក្តៅនេះ? »។
ដោយអាស្រ័យលើអ្វីដែលគោលដៅគឺមានសេចក្តីថ្លែងប្រយោគសួរចម្លើយនៅក្នុងការសរសេរ, ពួកគេត្រូវបានបញ្ជូនតាមរយៈ សញ្ញាសួរមួយ ដូចនៅក្នុងសុន្ទរកថា - ដោយមានជំនួយពីការលើកដាក់សម្លេងនេះ។ នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធជាវាក្យសម្ព័ន្ធទាំងនេះជាញឹកញាប់ប្រើពាក្យដែលមានតម្លៃសំណួរដូចជា "អ្វី", "ហេតុអ្វីបានជា", "អ្វីដែល", "របៀប" និងអ្នកដទៃទៀត។
ប្រយោគទាំងនោះជាឧទានសព្ទ
ប្រភេទនៃវាក្យសម្ព័ន្ធនេះគឺអាស្រ័យលើសម្លេងដែលសម្ដីនិយាយនោះទេ។ គោលបំណង - ដើម្បីបង្ហាញអារម្មណ៍ដែលបណ្តាលឱ្យព្រឹត្តិការណ៍ឬសកម្មភាពជាក់លាក់។ ពួកគេត្រូវបានបែងចែកទៅជា:
- និទានកថាប្រយោគទាំងនោះជាឧទានសព្ទ, ដូចជា "ព្រិលដំបូងបានធ្លាក់ចុះ - របៀបស្រស់ស្អាតនៅខាងក្រៅ!";
- សាកសួរឧទាន - "តើអ្នកមិនយល់ជាលើកដំបូង?!";
- ឧទានបណ្តារចនា - "សូមឱ្យខ្ញុំត្រឡប់មកវិញក្នុងសៀវភៅរបស់ខ្ញុំ!" ។
ពីអ្វីដែលគោលបំណងនៃការបញ្ចេញមតិនិងការលើកដាក់សម្លេងដែលជាសញ្ញាវណ្ណយុត្តអាស្រ័យលើពួកគេ។
ការសរសេរសំណើការបែងចែក
ប្រសិនបើការនិយាយស្តីនៅក្នុងសំណង់សម្លេងបែបនេះបានបង្ហាញពីគោលបំណងរបស់ពួកគេគឺមាននៅក្នុងការសរសេរវាគឺជារយៈពេល, សញ្ញាសួរឬសញ្ញា។
- ប្រយោគ nevosklitsatelnyh និទានកថានៅចុងបញ្ចប់តែងតែត្រូវបានបន្តដោយមានចំណុចមួយថា: «ខ្ញុំបានមកផ្ទះវិញធុញទ្រាន់ "។
- បើសិនជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះគឺជាការប្រកាស, ការសួរចម្លើយឬការជម្រុញ, ប៉ុន្តែជាមួយនឹងការបាញ់ទឹកកាមការលើកដាក់សម្លេង, បន្ទាប់មកវាត្រូវបានដាក់ចំណុចឧទានមួយ, ពេលខ្លះ 3 ឬវាអាចឈរបន្ទាប់ពីសំណួរ។ ឧទាហរណ៍: "ហើយលោក Ivan Tsarevich បានទៅ aimlessly", "ចូរ !!!", "តើអ្នកឆ្កួត?!"
- នៅពេលដែលសំណើរការជម្រុញមានតួអក្សរ nevosklitsatelny, នៅទីបញ្ចប់គាត់បានដាក់ចំណុចនេះ: «ចូរទៅផ្ទះ»។
- បើសិនជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយជាមួយនឹងការប៉ះនៃការមិនពេញលេញមួយនេះវាបញ្ចប់ដោយវង់ពងក្រពើ: «ខ្ញុំបានវិលត្រឡប់មកពីការធ្វើដំណើររយៈពេលយូរ, ហើយបន្ទាប់មកអ្វីដែល .. "," ទុក្ខព្រួយទុក្ខព្រួយស៊ីបំផ្លាញខ្ញុំ ... "
ដើម្បីដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តត្រឹមត្រូវ, អ្នកគួរតែកំណត់នូវអ្វីដែលជាប្រភេទនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍គោលដៅរួមមានសំណើនេះហើយអ្វីដែលជាសម្លេងរបស់ខ្លួន។
Similar articles
Trending Now