តើអ្វីជាចំណេះដឹងខាងវិទ្យាសាស្រ្តគឺត្រូវបាន

ការយល់ដឹងគឺសណ្ដាជាក់លាក់មួយនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស។ វាត្រូវបានដឹកនាំនៅក្នុងការយល់ដឹងពីបុរសនោះខ្លួនឯងនិងពិភពលោក។ ការទិញយកចំណេះដឹងនេះត្រូវបានធ្វើឡើងដោយមនុស្សពីរនាក់នៃមធ្យោបាយជាមូលដ្ឋាន។ ទីមួយគឺការងារ។ ដូច្នេះមនុស្សម្នាក់ទទួលបានចំនេះដឹងជាក់ស្តែង។ លើកទីពីរនេះគឺជាវិធីសាស្រ្តខាងវិញ្ញាណ។ នៅក្នុងក្របខណ្ឌនៃ ដំណើរការរៀនសូត្រ និងចំណេះដឹងទទួលបានក្នុងអំឡុងពេលការអភិវឌ្ឍប្រវត្តិសាស្រ្តនៃចំនេះដឹងនិងការអនុវត្តរបស់ខ្លួនឯងក្នុងសំណុំបែបបទផ្សេងគ្នាបញ្ចូលនេះ។

សម្រាប់ សំណុំបែបបទនៃការមនសិការសង្គម (ទស្សនវិជ្ជា, វិទ្យាសាស្រ្ត, នយោបាយ, ទេវកថាសាសនានិងដូច្នេះនៅលើ។ ឃ) ទាក់ទងទៅនឹងជាក់លាក់ ប្រភេទនៃចំណេះដឹង។ ក្នុងចំណោមពួកគេយើងគួរតែបញ្ជាក់ពីទេវកថា, លេងជារៀងរាល់ថ្ងៃ, ទស្សនវិជ្ជា។ សិល្បៈនិងការស្រមើលស្រមៃមាន, ផ្ទាល់ខ្លួន, ចំណេះដឹងផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តមាន។

ប្រភេទនីមួយមានលក្ខណៈផ្ទាល់របស់ខ្លួន។ ទោះជាយ៉ាងណា, នៅក្នុងពិភពលោកសម័យទំនើបសំណួរនៃអ្វីដែលបង្កើតចំនេះដឹងខាងវិទ្យាសាស្រ្ត, អ្នកស្រាវជ្រាវបានមានចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការច្រើនជាងបញ្ហាផ្សេងទៀត។

សារៈសំខាន់នៃការនេះ ជាប្រភេទនៃការយល់ឃើញ នៃពគឺជាការសំយោគពិតប្រាកដនៃភស្តុតាងដែលមានស្រាប់នោះទេ។ ចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្តនៃការចៃដន្យមើលឃើញធម្មជាតិនិងចាំបាច់, និងនៅលើអង្គភាពនេះបាននាំមកនូវចំនួនសរុប។ ភារកិច្ចរបស់វាគឺការរកឃើញច្បាប់គោលបំណងនៃពិភពលោកពិតប្រាកដ: សង្គម, ធម្មជាតិ, ច្បាប់នៃគំនិតនិងចំណេះដឹងខ្លួនឯង។ នៅក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយនឹងចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្តនេះវាត្រូវបានផ្តោតជាចម្បងទៅលើលក្ខណៈសំខាន់នៃវត្ថុមួយលក្ខណៈសម្បត្តិទូទៅនិងការបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេនៅក្នុងប្រព័ន្ធអរូបីនេះ។ វាស្វែងរកដើម្បីរកឱ្យឃើញគោលដៅ, ការតភ្ជាប់ដែលចាំបាច់, ថេរក្នុងសំណុំបែបបទនៃច្បាប់នេះ។ បើមិនដូច្នោះទេនិងមិនមានវិទ្យាសាស្រ្តខ្លួនវាផ្ទាល់។ ជាក់លាក់នៃចំនេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្តជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងការរកឃើញនៃច្បាប់និងការសិក្សានៅក្នុងជម្រៅនៃបាតុភូតនេះ។

តម្លៃខ្ពស់បំផុតនិងគោលដៅជាបន្ទាន់ដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាជា ការពិតគោលដៅ។ វាត្រូវបានគេដឹងជាចម្បងដោយវិធីសាស្រ្តសមហេតុផលនិងមធ្យោបាយដោយគ្មានការចូលរួមការពិតណាស់, ការសង្កេតធម្មជាតិ។ ចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្តមានន័យថាការលុបបំបាត់នៃពិន្ទុប្រធានបទ (បើអាច) ដែលផ្តល់នូវ "ភាពបរិសុទ្ធ" នៃបញ្ហាប្រធានបទនេះ។ ដូច្នេះ, វិទ្យាសាស្រ្តផ្តល់នូវការឆ្លុះបញ្ចាំងការពិតនៃព្រឹត្តិការណ៍បង្កើតនូវរូបភាពគោលដៅនៃអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។ ពេលនេះមានសារៈសំខាន់យ៉ាងខ្លាំងនិងសកម្មភាពនៃប្រធានបទនេះ, ដែលជាការយល់ស្ថានភាពលក្ខណៈនិងសេចក្តីពិត។

ច្រើនជាងផ្សេងទៀត ទម្រង់នៃការយល់ដឹង ផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តគឺត្រូវផ្តោតលើការអនុវត្តជាក់ស្តែង។ ដូច្នេះវាបានក្លាយទៅជាប្រភេទនៃ "មគ្គុទេសក៍ទៅឱ្យសកម្មភាព" នៅលើការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងការពិតនិងបទប្បញ្ញត្តិនៃដំណើរការពិតប្រាកដនៅជុំវិញមួយ។ ដោយមានជំនួយពីចំនេះដឹងខាងវិទ្យាសាស្រ្តដែលបានបើកលទ្ធភាពមិនត្រឹមតែចក្ខុវិស័យទេតែថែមទាំងដឹងរាងនាពេលអនាគត។

វិទ្យាសាស្ដ្រសម័យទំនើបមានលក្ខណៈពិសេសយ៉ាងសំខាន់។ លក្ខណៈពិសេសនេះត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងសមត្ថភាពដើម្បីកំណត់ទុកជាមុនការអនុវត្តន៍នេះ។ ដំណើរការផលិតកម្មទំនើបជាច្រើនមានប្រភពដើមនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍នេះ។ ដូច្នេះវិទ្យាសាស្រ្តគឺឥឡូវអាចមិនត្រឹមតែបំពេញតម្រូវការនៃការផលិតនោះទេប៉ុន្តែជាញឹកញាប់ផងដែរលក្ខណៈសម្រាប់ការរីកចម្រើនបច្ចេកទេសមួយ។

នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌ epistemological ផ្នែកចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រគឺជាដំណើរការផ្ទុយនិងការស្មុគស្មាញ។ ក្នុងវគ្គនៃដំណើរការនេះបន្តពូជមិនត្រឹមតែពជួសជុលប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងបានបង្កើតប្រព័ន្ធធាតុពស្របតាមគោលការណ៍ជាក់លាក់មួយច្បាប់បទប្បញ្ញត្តិនេះ។

ការទិញយកចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្តដែលមិនអាចធ្វើការដោយគ្មានការប្រើប្រាស់ធនធានជាក់លាក់សម្ភារៈ (ឧបករណ៍, ឧបករណ៍, និងឧបករណ៍ផ្សេងទៀត) នោះទេ។ នៅពេលដូចគ្នានេះដើម្បីសិក្សាពីវិធីសាស្រ្តនិងមធ្យោបាយផ្សេងគ្នាអនុវត្ត, ដូចជាគណិតវិទ្យាតក្កទំនើបគ្រាមភាសានិងអ្នកដទៃទៀត។

ចំណេះដឹងផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តដែលមិនអាចកើតមានដោយគ្មានភស្តុតាង, សុពលភាព, ភាពទុកចិត្ដនៃការសន្និដ្ឋាននិងលទ្ធផល។ ទោះជាយ៉ាងណារួមជាមួយការស្រាវជ្រាវនេះបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការសាងសង់ទស្សទាយ, សន្មត់, សម្មតិកម្មនេះ។

វិធីសាស្រ្តសម័យទំនើបផ្តល់ភាពខុសគ្នា លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃវិទ្យាសាស្រ្ត ចំនេះដឹង។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលនៅក្នុងការបន្ថែមទៅខាងលើ, វាគួរតែរួមបញ្ចូលប្រព័ន្ធខាងក្នុង, ភាពស្ថិតស្ថេរផ្លូវការបន្តពូជ, សេរីភាពពីភាពលំអៀង, ការបើកចំហទៅនឹងការរិះគន់, មានការយកចិត្តទុកដាក់ខ្ពស់។