ការសិក្សាករណីមួយ

ការសិក្សាករណី - ដំណើរការដែលមានលំដាប់នៃសកម្មភាពវិធីសាស្ត្រ, វិធីសាសែ្តនិងអង្គការនិងបច្ចេកទេសដែលតភ្ជាប់គោលដៅរួម - ដើម្បីផ្តល់នូវទិន្នន័យត្រឹមត្រូវនៅលើបាតុភូតនេះនៅក្រោមការសិក្សាដែលអាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងពេលអនាគតសម្រាប់គោលបំណងជាក់ស្តែងទាំងអស់។

ការស្រាវជ្រាវសង្គមត្រូវបានបង្កើតឡើងជាបីដំណាក់កាល។ ការអភិវឌ្ឍនេះនៃកម្មវិធីនេះនិងជម្រើសនៃវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវនេះ; ធ្វើការស្រាវជ្រាវជាក់ស្ដែង; ដំណើរការទិន្នន័យ, វិភាគ, ការសន្និដ្ឋាន, ការសរសេររបាយការណ៍។

សង្គមអនុវត្ត ការស្រាវជ្រាវគឺជាធម្មតាជាក់ស្ដែង។ វាផ្តោតទៅលើដំណោះស្រាយជាក់ស្តែងនៃបញ្ហានៃសង្គមត្រូវបានកំណត់ជាញឹកញាប់ដើម្បីស្វែងរកមធ្យោបាយដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាមួយចំនួននៅក្នុងលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់និងវត្ថុសង្គមជាក់លាក់។ ក្នុងវគ្គនៃការសិក្សានេះបានទទួលកាលពីមុនចំណេះដឹងខាងទ្រឹស្តីត្រូវបានប្រើជាមួយផលិតផលបានបញ្ចប់នៅក្នុងការវិភាគទិន្នន័យដែលប្រមូលបាន, ការបកស្រាយនៃគំនិត, ការសរសេរកម្មវិធី, របាយការណ៍ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្រ្តជាដើម តួនាទីសំខាន់ត្រូវបានលេងជាពិតជាបានបង្កើតឡើងជាអនុសាសន៍អាជីវកម្មពិសេសនិងមិនទ្រឹស្តីមួយ។

ករណីសិក្សាជាក់លាក់ដែលត្រូវបានគេយល់ថាជាប្រព័ន្ធនៃការប្រើប្រាស់ វិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្រ្ត ក្នុងការសិក្សានៃបំណែកជាក់លាក់មួយនៃការពិតអំពីជីវិតនៃសង្គម។ ការសិក្សាបែបនេះត្រូវបានអនុវត្តនៅគ្រប់កម្រិតទាំងអស់នៃវិទ្យាសាស្រ្តសង្គម។

នៅកម្រិតមូលដ្ឋានមួយនៃសង្គមវិទ្យា, ការសិក្សាបែបនេះត្រូវបានគេហៅជាក់លាក់។ ពួកគេគឺជាការតំរង់ទិសអនុវត្តជាក់ស្តែងយ៉ាងច្បាស់។ នៅពេលជាមួយគ្នានេះផងដែរអាចជាកម្មវត្ថុទៅនឹងគោលបំណងនិងការសិក្សាវិទ្យាសាស្រ្តនៃសង្គម។

ស៊ើបការណ៍សម្ងាត់, ការបកស្រាយនិងការវិភាគ: មានបីប្រភេទនៃករណីសិក្សានៅក្នុងសង្គមនៃការមាន។

ប្រភេទដំបូងស៊ើបការណ៍ - ការសិក្សាអំពីកម្រិតបឋមសិក្សាភាគច្រើនបំផុតដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកយើងដើម្បីដោះស្រាយជាមួយជួរតូចចង្អៀតជាភារកិច្ចនេះ។ នេះជាឧបករណ៍ធ្វើតេស្ត (ឯកសារ) ក្នុងកំឡុងពេលនៃការស្រាវជ្រាវនេះប្រភេទ: សំណួរ, ទម្រង់, សន្លឹកបៀល តាមក្បួនមួយដែលពិនិត្យមើលក្រុមមួយនៃមនុស្សចំនួននៃការមិនលើសពីមួយរយនាក់។ ករណីសិក្សានេះជាធម្មតាត្រូវបានបន្តដោយការសិក្សាកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរនៃបញ្ហានេះ។ ក្នុងវគ្គនៃសម្មតិកម្មចម្រាញ់របស់ខ្លួនគោលបំណងបញ្ហានិងបញ្ហាប្រឈមនេះ។

បរិយាយ - ការសិក្សាអំពីកម្រិតស្មុគស្មាញបន្ថែមទៀតនៃការវិភាគនេះ។ នៅក្នុងវិធីនេះសិក្សាពជាក់ស្ដែងដែលអាចផ្ដល់ឱ្យអ្នកនូវទិដ្ឋភាពរួមកាន់តែច្រើននៅលើបាតុភូតដែលបានសិក្សានៃជីវិតក្នុងសង្គម។ វត្ថុនៃការវិភាគនេះបានបម្រើការជាក្រុម socium ធំដែល (ឧ, ធំ ក្រុមការងារ) ។

ការសិក្សានេះបានប្រើភាពខុសគ្នានៃវិធីនៃការប្រមូលពដែលបង្កើនភាពត្រឹមត្រូវនិងយ៉ាងខ្លាំងរបស់ខ្លួនពេញលេញដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកដើម្បីធ្វើឱ្យការសន្និដ្ឋានយ៉ាងជ្រាលជ្រៅបន្ថែមទៀត។

វិភាគ - សិក្សាសង្គមនៃកម្រិតខ្ពស់បំផុតនិងធ្ងន់ធ្ងរ។ វាមិនគ្រាន់តែជាការរៀបរាប់អំពីបាតុភូតនេះទេប៉ុន្តែថែមទាំងបានអះអាងពីហេតុផលដែលជាដើមចមនៃពួកគេ។ ក្នុងវគ្គនៃការសិក្សានេះបានពិនិត្យសរុបនៃកត្តាដែលបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវមួយជាក់លាក់ បាតុភូតសង្គម។ ក្នុងករណីជាច្រើន, ប្រភេទនៃការស្រាវជ្រាវនេះត្រូវបានបញ្ចប់ការស៊ើបយកការណ៍និងដំណាក់កាលរៀបរាប់។

បម្រុងទុកក្រុមដាច់ដោយឡែកមួយគឺជាប្រភេទនៃការស្រាវជ្រាវជាការប្រៀបធៀបឡើងវិញនេះផងដែរ។ វាត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងគោលបំណងដើម្បីកំណត់សក្ដានុពល inherent នៅក្នុងលំហូរនៃដំណើរការសង្គម។

មួយប្រភេទពិសេសនៃការស្រាវជ្រាវ - ការត្រួតពិនិត្យមួយ។ វាគួរតែត្រូវទូលំទូលាយជាប្រព័ន្ធនិងតាមកាលកំណត់។ ដូច្នេះវាត្រូវបានប្រមូលនិងពជាប្រព័ន្ធ។

លទ្ធផលដែលទទួលបានបន្ទាប់ពីការយកចេញពីការសិក្សានេះត្រូវបានគេកត់ត្រាទុកនៅក្នុងរបាយការណ៍ពិសេសមួយ។ រចនាសម្ព័ន្ធរបស់របាយការណ៍នេះខាងក្រោមតក្កនៃដំណាក់កាលសំខាន់នៃការសិក្សានេះ។ ចំនួននៃរបាយការណ៍របស់ផ្នែកជាធម្មតាមានស្មើទៅនឹងចំនួននៃការសម្មតិកម្មដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សានេះ។ របាយការណ៍ដំបូងត្រូវបានផ្ដល់ឱ្យនៅលើសម្មតិកម្មសំខាន់។