9 អនុវិទ្យាល័យ, Nizhny Tagil: ការរៀបរាប់នៃកម្មវិធីនេះនិងពិនិត្យ

សាលាលេខ 9 (Nizhniy Tagil) ជាផ្នែកមួយនៃស្ថាប័នអប់រំចំណាស់ជាងគេបំផុតនៃស្រុក Dzerzhinsky ។ វាត្រូវបានគេបង្កើតឡើងនៅក្នុងឆ្នាំ 1935 ។ ក្នុងអំឡុងសង្រ្គាមជាមួយនឹងពួកណាហ្ស៊ីនៅលើបរិវេណសាលារៀនមន្ទីរពេទ្យយោធាមួយ។

តំបន់គន្លឹះនៃការងារ

បង្រៀនបុគ្គលិករបស់សាលា - វាគឺជាក្រុមការច្នៃប្រឌិតនិងត្រៀមខ្លួនជាស្រេចសម្រាប់ការណែនាំមិត្តភាពកម្មវិធីច្នៃប្រឌិតថ្មីណាមួយនៃការនេះ។ សាលាអនុវិទ្យាល័យក្នុង Nizhny Tagil 9, ចាត់ទុកមួយនៃស្ថាប័នអប់រំល្បីល្បាញបំផុតនៃទីក្រុង។ ខាងក្រោមនេះកំពុងព្យាយាមបញ្ជូនកូនរបស់ខ្លួនទៅឱ្យអ្នកស្រុកជាច្រើន។ កម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍ដែលត្រូវបានប្រើដោយ 9 សាលារៀន (Nizhniy Tagil) មានគោលបំណងដើម្បីធ្វើការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពបុគ្គលរបស់សិស្សនីមួយ។ វាបានគោរពយ៉ាងពេញលេញជាមួយនឹងតម្រូវការទាំងអស់និងស្តង់ដារដែលត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងស្ដង់ដារអប់រំសហព័ន្ធថ្មីនេះបង្កើតឡើងសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំសម័យទំនើប។

ឪពុកម្តាយពិនិត្យឡើងវិញ

Judging ដោយមើលដែលបានចាកចេញពីម្តាយនិងឪពុកជាអតីតនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ស្ថាប័ននេះ 9 សាលារៀន (Nizhny Tagil) ផ្តល់នូវចំណេះដឹងដែលមានគុណភាពខ្ពស់។ ពួកគេអនុញ្ញាតឱ្យបុរសវ័យក្មេងនិងស្ត្រីក្នុងការចូលទៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យនៃប្រទេសល្បីល្បាញនេះ។

សិស្សអ្នកទស្សនា

សិស្សសាលានៅថ្ងៃនេះដោយមោទនភាពនិងគោរពដើម្បីនិយាយអំពីការអប់រំរបស់ពួកគេ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ស្ថាប័ននេះជឿជាក់ថាវាជា 9 សាលារៀន (Nizhniy Tagil) ជាកន្លែងដែលជាកន្លែងដែលពួកគេអាចដឹងយ៉ាងពេញលេញសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ។

ការឆ្លើយតបបែបនេះគឺជាការយល់ដោយសារតែនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំនេះគឺត្រូវបានអនុវត្តកម្មវិធីគោលបំណងខ្លួនឯងការបញ្ចេញមតិរបស់សិស្សមួយ។

gist នៃការវាជាជំនួយពិតប្រាកដដើម្បីកុមារនៅក្នុងខ្លួនឯងការអភិវឌ្ឍខ្លួនឯងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងបាន។ គ្រូថ្នាក់រៀបចំសម្រាប់វួដគ្នាបង្រៀនគន្លងអប់រំបុគ្គលរបស់ពួកគេនៃការធ្វើចលនានៅលើដែលនៅទីនោះគឺជាផែនការច្បាស់លាស់និងក្បួនដោះស្រាយ។ គំនិតឈានមុខគេក្នុងការងាររបស់គ្រូរបស់ស្ថាប័ននេះគឺជាវិធីសាស្រ្តដែលផ្តោតទៅសិស្សរៀននិងការអប់រំ។

9 សាលារៀន (Nizhniy Tagil) មានមោទនភាពក្នុងស្នាដៃរបស់សិស្សនិស្សិតរបស់ខ្លួននៅក្នុងអូឡាំប្រធានបទនេះ, ការប្រកួតប្រជែងបញ្ញានិងហ្គេមសន្និសីទនិងព្រឹត្តិការណ៍កីឡា។

ទីកន្លែងនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់

ការខិតខំអនុវត្តដោយបុគ្គលិកការបង្រៀននៃសាលាដើម្បីបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈអភិវឌ្ឍផ្អែមល្ហែមនេះបានផ្តល់នូវលទ្ធផលជាវិជ្ជមាន។ ស្ថាប័នអប់រំនេះនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នៃសាលា Nizhny Tagil នេះគឺមិនមែនជាកន្លែងចុងក្រោយ។

លក្ខណៈពិសេសក្លែងធ្វើប្រព័ន្ធអប់រំ

តើអ្វីទៅជាលក្ខណៈពិសេសមានសាលា 9 (Nizhniy Tagil)? Illich, 12 - នេះគឺជាអាសយដ្ឋាននៃស្ថាប័ននេះ។ ចំណុចសំខាន់ឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងកម្មវិធីនៃការអភិវឌ្ឍទីជម្រកនេះគឺ:

• បុគគលបានសម្ដែងនៅក្នុងសមត្ថភាពរបស់សិស្សដើម្បីអភិវឌ្ឍខ្លួន។ គ្រូលក្ខខណ្ឌទាំងអស់សម្រាប់ការបង្កើតផលប្រយោជន៍នៃការអប់រំស្តីពីបរិស្ថានបុគ្គលិកលក្ខណៈអភិវឌ្ឍបង្កើតសមត្ថភាពរបស់សង្គមផ្អែមល្ហែមនៅក្នុងសង្គមសម័យទំនើប។

• ការបញ្ចេញមតិនិងការបង្ហាញនៃសម្បត្ដិនិងសមត្ថភាពពិសេសរបស់បុគ្គលនោះ។ ក្នុងគោលបំណងដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនិងចំណុចដៅដែលបានជ្រើសជាអាទិភាពសម្រាប់ប្រព័ន្ធប្រតិបត្តិការ, ការអភិវឌ្ឍទម្រង់ពិសេសក្នុងបំណងការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារ។ គ្រូបង្រៀនអនុវត្តការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យដំបូងនៃការអំណោយ, កំណត់អត្តសញ្ញាណកុមារដែលមានទេពកោសល្យបានចូលរួមជាមួយនឹងពួកគេនៅលើគន្លងអប់រំបុគ្គល។

មានកម្មវិធីពិសេសសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនិងទិសដៅទាក់ទងទៅនឹងការបង្រៀននិងសកម្មភាពស្រាវជ្រាវនិងការរចនាគឺជា។ ក្នុងការបន្ថែមទៅគ្រូបង្រៀនសាលា, ជាអ្នកណែនាំជាតំណាងនៃការអប់រំខ្ពស់ជាងនេះ។ គម្រោងបង្កើតឡើងនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃស្ថាប័នអប់រំដែលត្រូវបានកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំងដោយតំណាងរបស់សហគមន៍អាជីវកម្ម។

កុមាររួមជាមួយនឹងគ្រូជាអ្នកឈ្នះនៃការប្រកួតនិងសន្និសីទវិទ្យាសាស្រ្តប្រកបដោយកិត្យានុភាព, អ្នកកាន់នៃជំនួយ។

តាមរយៈការអនុវត្តអនុគម្រោង "ការប្តេជ្ញាចិត្តដោយខ្លួនឯងវិជ្ជាជីវៈ" ក្មេងប្រុសបានបង្ហាញជម្រុញមួយដើម្បីប្រភេទជាក់លាក់នៃមុខរបរដែលអាចជួយពួកគេបន្ទាប់ពីការអប់រំនៅសាលាធ្វើឱ្យជម្រើសស្តាំយកកន្លែងមួយនៅក្នុងសង្គមសម័យទំនើបមានភាពសក្ដិសម។

ធ្វើការនៅក្នុងទិសដៅនៃ "ការច្នៃប្រឌិតនិងភាពជោគជ័យ" សំដៅបង្កើនសារៈសំខាន់នៃគ្រួសារ, ការបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងឪពុកម្តាយ, កុមារ, សិស្សនេះ។

ការអប់រំស្នេហាជាតិ

កន្លែងពិសេសមួយនៅក្នុងកម្មវិធីនៃស្ថាប័នអប់រំមួយឧទ្ទិសដល់ការអប់រំក្មេងជាងវ័យស្នេហាជាតិនៃជំនាន់នោះ។ សាលានេះបានធ្វើប្រតិបត្តិការក្លិបស្នេហាជាតិដែលមានឯកទេសក្នុងការបង្កើតនៃអាកប្បកិរិយាគោរពសិស្សទៅចាក់ឬប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់ខ្លួននិងបង្កើនអារម្មណ៍នៃមោទនភាពមួយនៅក្នុងផ្ទះតូចរបស់ពួកគេ។ បណ្តាញទីក្រុងពិសេស (Nizhniy Tagil) ត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីសំរបសំរួលជាមួយអង្គការនិងស្ថាប័ននៃទីក្រុងផ្សេងទៀត។ 9 សាលានេះបានផ្តួចផ្តើមកិច្ចសហប្រតិបត្តិការស្រដៀងគ្នា។

ការអប់រំសម័យទំនើប

បច្ចុប្បន្ននេះសាលាយ៉ាងសកម្មប្រើវិធីសាស្រ្តបង្រៀនមានលក្ខណៈច្នៃប្រឌិត។ គ្រូបង្រៀននៅក្នុងការងាររបស់ខ្លួនដោយប្រើកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃអេឡិចត្រូនិ។ 9 សាលារៀន (Nizhniy Tagil), នេះបើយោងតាមមិត្តរួមការងាររបស់គាត់ជាវេទិកាច្នៃប្រឌិតថ្មីចំពោះការបញ្ចូលនៃបច្ចេកវិទ្យាអប់រំសម័យទំនើបនៅក្នុងដំណើរការបណ្តុះបណ្តាលនិងអប់រំ។

ស្ថាប័ននេះជាស្ថានភាពមួយនៃភាពជោគជ័យសម្រាប់និស្សិតបរិស្ថានអប់រំផាសុខភាព, ទំនាក់ទំនងប្រធានបទប្រធានបទធ្វើឱ្យសកម្ម។

អប់រំបុគ្គលិកលក្ខណៈតម្រង់ទិសត្រូវបានណែនាំតាមរយៈការអនុវត្តកម្មវិធីគោលបំណងពិសេសតាមរយៈប្រព័ន្ធនៃការអប់រំបន្ថែមដែលជាការគាំទ្រផ្លូវចិត្ត។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

សាលា Nizhny Tagil 9 ចំណុចចាប់ផ្តើមមួយដែលជាការល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិត, ការស្វែងរកបច្ចេកវិទ្យាការអប់រំនិងបច្ចេកទេសថ្មីរីកចម្រើន។ វិជ្ជាជីវៈនៃបុគ្គលិកការបង្រៀនរបស់សាលានេះបានបញ្ជាក់ថាការសម្តែងល្អឥតខ្ចោះនៃសិស្សសាលាការចូលរួមទទួលបានជោគជ័យរបស់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងការប្រកួតនៃជំនាញគរុកោសល្យ។ បច្ចុប្បន្ននេះសាលាបានបង្កើតលក្ខខណ្ឌទាំងអស់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការចុះសម្រុងគ្នារបស់សិស្ស។

កុមារត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងបន្ទប់ដែលបំពាក់ជាមួយកុំព្យូទ័រឯកទេសសម័យទំនើប។ សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តារាងកាយនៅសាលាមានសាលកីឡាមួយដែលបានជួបតម្រូវការទាំងអស់និងបទដ្ឋានសុខភាព។

គ្រូបង្រៀនសាលា Nizhny Tagil 9 បានជានិច្ចប្រសើរឡើងនូវជំនាញដែលត្រូវបានពួកគេ, ការរៀនវគ្គបណ្តុះបណ្តាលពិសេស។ គ្រូនីមួយមានក្រដាសឬផលប័ត្រអេឡិចត្រូនិលោកបានឆ្លុះបញ្ចាំងពីការដែលក្នុងនោះសមិទ្ធិផលដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់ខ្លួនទទួលបានជោគជ័យនៃសិស្សដែល។ យកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសគឺត្រូវបានបង់នៅទីនេះដើម្បីសេចក្តីណែនាំនៃការបង្កើតថ្មីគរុកោសល្យទំនើប។ មានត្រូវបានធ្វើការអប់រំរបស់កុមារដែលមានបញ្ហាសុខភាពរាងកាយធ្ងន់ធ្ងរជាមួយនេះ។ ដល់ទីបញ្ចប់នេះបានសាកល្បងកម្មវិធីសាលារៀន "បរិស្ថានអាចចូលដំណើរការបាន" និងបានណែនាំប្រព័ន្ធការនៃការរៀនចម្ងាយនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃ ការអប់រំបញ្ចូលគ្នា។