សាលាសុវត្ថិភាព: ច្បាប់, ឧបករណ៍, គ្រូបង្វឹក

សុវត្ថិភាព - សន្តិសុខនៃរដ្ឋនេះដែលមានអារម្មណ៍ថាមនុស្សម្នាក់។ តួនាទីពិសេសក្នុងសង្គមសម័យទំនើបនេះដើម្បីលេងវាមានសុវត្ថិភាពនៅសាលានោះទេព្រោះនេះគឺជាកន្លែងដែលមានចំនួនច្រើនបំផុតនៃកុមារប៉ះពាល់ដល់សកម្មភាពនៃការដែលនឹងមិនធ្វើឱ្យមានការលំបាកសម្បីតែបន្តិច។

ផ្ទៃខាងក្រោយនិងព្រឹត្តិការណ៍

សុវត្ថិភាពនៅសាលាជាចម្បងដោយសារព្រឹត្តិការណ៍សោកនាដកម្មដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងសាលារៀនជាញឹកញាប់។ ឧទាហរណ៍ភាពទាក់ទាញគឺការចាប់ខ្លួនសិស្សនិស្សិតនៅទីក្រុង Beslan នេះ។ អគ្គិភ័យ, ជំងឺរង្គាល, ការពុលសិស្សនិស្សិតសង្គ្រោះបន្ទាន់ធម្មជាតិព្រហ្មទណ្ឌ: លើសពីនេះទៀតក្នុងការបន្ថែមទៅការវាយប្រហាររបស់ភេរវករនោះមានបាតុភូតនៃគ្រោះមហន្តរាយធម្មជាតិនិងការធ្វើដោយមនុស្សមាន។ ណាមួយនៃព្រឹត្តិការណ៍ខាងលើនេះមិនត្រឹមតែការបំផ្លិចបំផ្លាញបង្កើតមនុស្សជាច្រើននាក់ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងហុចផលការបាត់បង់ជីវិតផ្លូវភេទ, ការបាត់បង់នៃសុខភាពព្រមទាំងការប៉ះទង្គិចផ្លូវចិត្តធ្ងន់ធ្ងរ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលមានសុវត្ថិភាពនៅក្នុងសាលារៀនសម្រាប់សិស្សមួយ - វាគឺជាធាតុសំខាន់មួយនៃសកម្មភាពនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។

នៃការងារ

ជាដំបូងនៃការទាំងអស់, សុវត្ថិភាពនៃសាលាអាស្រ័យលើក្រុមប្រឹក្សាភិបាលរដ្ឋបាល។ ដូច្នេះក្នុងការទទួលខុសត្រូវការងារមួយនៃនាយករងបទបង្ហាញធាតុនៅលើតម្រូវការដើម្បីធានាឱ្យបាននូវសុវត្ថិភាពនៃសិស្សគ្នានេះ។

អាជ្ញាធរសាលាមគ្គុទេសក៍ប្រហាក់ប្រហែលដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពរបស់សិស្សគឺមានដូចខាងក្រោម:

1. អង្គការសកម្មភាពនៃផែនការអប់រំ។
2. ធានាឱ្យមានការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិនិងច្បាប់អំពើនិយ័តកម្មក្នុងស្រុកនៅក្នុងសាលារៀនមានសុវត្ថិភាពនោះ។ សេចក្តីណែនាំអំពីការអភិវឌ្ឍទាន់ពេលវេលានៃផែនការ, វិធានការបង្ការទប់ស្កាត់បាន។
3. ចែកចាយបានទាន់ពេលវេលានៃការប្រតិបត្ដិអំពីការបង្កើតថ្មីព, ការផ្លាស់ប្តូរ, ការបាត់បង់នៃកម្លាំងផ្នែកច្បាប់ដោយបទដ្ឋានជាក់លាក់នៃការធានាសន្តិសុខរបស់រដ្ឋ។
4. ការអនុវត្តន៍នៃការអនុវត្តល្អព្រមទាំងការស្វែងរកដំណោះស្រាយប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតដើម្បីធានាឱ្យបាននូវសុវត្ថិភាពនៃបញ្ហានៅលើបរិវេណនេះ។
5. ការអនុវត្តន៍នៃការងារនេះជាមួយបុគ្គលិកវិធីសាសែ្តកន្លែងទាំងពីរនិងដើម្បីសិក្ខាកាម។

បានដាក់ស្នើបញ្ជីនៃការជាការងារមួយគឺប្រហាក់ប្រហែល។ លើសពីនេះទៀតការិយាល័យនីមួយត្រូវតែជាបន្តបន្ទាប់ត្រូវបានដឹងថានៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃការអនុវត្តជាក់ស្តែង, វិធានការបេតុងបន្ថែមទៀត។ មានតែតាមរយៈការធ្វើការជាក្រុមនិងការប្រតិបត្តិនៃធាតុគ្នា, អ្នកអាចសម្រេចបាននូវកម្រិតខ្ពស់នៃសន្តិសុខរបស់កុមារ។

ធ្វើការដើម្បីការពារប្រឆាំងនឹងអំពើភេរវកម្ម

សុវត្ថិភាពនៃសិស្សនៅសាលាអាស្រ័យមិនត្រឹមតែនៅលើវិធានការបង្ការ, រៀបចំដោយអ្នកដឹកនាំនោះទេប៉ុន្តែទ្រឹស្តីផងដែរចំណេះដឹងរបស់សិស្សដែលបានបង្ហាញឱ្យពួកគេជាមួយគ្រូ។ និងប្រធានបទដំបូងដែលជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃពិភពលោកភាពងាយរងគ្រោះនេះគឺផ្នែកលើការប្រយុទ្ធប្រឆាំងអំពើភេរវកម្មនិងភាពជ្រុលនិយមមួយ។

តំបន់នៃសកម្មភាពនេះរួមបញ្ចូលទាំងសកម្មភាពដូចខាងក្រោម:

• កិច្ចប្រជុំជាទៀងទាត់និងទាន់ពេលវេលានិង planorok ទាក់ទងនឹងបញ្ហាខាងលើនេះ។ នៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនេះអាចនឹងណែនាំគ្រូបង្រៀននៅសាលាស្តីពីសុវត្ថិភាពដែលត្រូវបានទាក់ទងជាបន្តបន្ទាប់ដល់សិស្ស។
• ធានាឱ្យមានការត្រួតពិនិត្យឱ្យបានត្រឹមត្រូវនៅលើការប្រព្រឹត្ដនៃវិធានការបង្ការដែលត្រូវបានគេដាក់ដើមឡើយបានធ្លាក់ចុះនៅក្នុងផែនការសម្រាប់ការក្នុងមួយខែហើយមួយឆ្នាំ។
• សុវត្ថិភាពផងដែរពាក់ព័ន្ធនឹងសាលាអង្គការនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងទីភ្នាក់ងារអនុវត្តច្បាប់និងការផ្តល់សេវាសង្គ្រោះបន្ទាន់និងឪពុកម្តាយរបស់សិស្សនោះទេ។

នេះជាមូលដ្ឋានច្បាប់សម្រាប់ការយកចេញសកម្មភាពខាងលើទាំងអស់គឺជាលំដាប់របស់នាយកដែលត្រូវបានចេញផ្សាយនៅក្នុងសំណុំបែបបទសមរម្យ។ លើសពីនេះទៀតការរៀបរាប់នៃនាយកតែងតែការងារនឹងត្រូវដែលតម្រូវឱ្យលោកធាតុដើម្បីអភិវឌ្ឍផែនការឬធនធានឫជំនួយពីក្រៅវាទៅជាផ្នែកមួយនៃការជំនួសនេះ។ សុវត្ថិភាពនៅសាលាត្រូវបានផ្អែកលើឯកសារនេះដែលបានផ្ដល់នូវចំនួនទឹកប្រាក់នៃថ្លៃ, ម៉ោងថ្នាក់រៀន, ការជូនដំណឹងបង្ការកម្រងសំណួរកិច្ចប្រជុំ planorok និងដូច្នេះនៅលើ។

ការការពារនៃស្ថាប័នអប់រំ

ងាយរងគ្រោះជាពិសេសគឺវត្ថុនៃសាលាបឋមមួយ។ សន្តិសុខនៅទីនេះគឺត្រូវរួមបញ្ចូលទាំងការ compulsorily ស្ថាប័នសន្តិសុខកាន់តែប្រសើរឡើង។ វាអាចត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងពីរនៃទម្រង់ពេញនិយមបំផុត:

1. សន្តិសុខនៅពេលយប់។
2. ក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃសម្រាប់បរិស្ថានប្រតិបត្តិការនៅក្នុងសាលារៀនការសង្កេត doorman នៅលើគ្រូកាតព្វកិច្ចឬតំណាងណាមួយផ្សេងទៀតនៃការផ្លាស់ប្តូរការបំពេញកាតព្វកិច្ចនេះ។

គ្រប់គ្រងដោយអ្នកគ្រប់គ្រងសាលា។ លើសពីនេះទៀតលក្ខណៈពិសេសសុវត្ថិភាពមួយយ៉ាងធំគឺវត្តមានរបស់ប៉ុស្តិ៍នេះ។ សេចក្តីណែនាំនៃតំបន់ថ្មីនៅលើបរិវេណសាលានេះគឺត្រូវបានអនុញ្ញាតដោយមានការអនុញ្ញាតពីក្រសួងអប់រំ។

: របៀបផ្ទៃក្នុង

ច្បាប់សុវត្ថិភាពនៅក្នុងសាលារៀនគួរត្រូវបានអនុវត្តដោយ របៀប intrabuilding, ដែលត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយការផ្លាស់ប្តូរការបំពេញកាតព្វកិច្ចនេះ។ នៅសាលានាឡិកាគួរតែត្រូវបានកញ្ចប់ឯកសារ:

• បញ្ជីបុគ្គលិកការបង្រៀនព្រមទាំងបុគ្គលិកនៅក្នុងទឹកដីនៃស្ថាប័ននេះ។
• បញ្ជីឈ្មោះមន្ត្រីនៃក្រុមគ្រប់គ្រងសាលាដែលមានសិទ្ធិក្នុងការឆ្លងកាត់ចម្លែកនេះ។
• សេចក្តីណែនាំសម្រាប់ការការពារកន្លែងសាលា។
• បញ្ជីនៃបុគ្គលដែលបានអនុញ្ញាតជាផ្លូវការដើម្បីអនុវត្តទីភ្នាក់ងារការពារ។

វាគឺមានតំលៃកត់សម្គាល់ថាបញ្ជីនេះមិនបានបញ្ចប់នៅទីនេះដោយសារតែការសម្រេចចិត្តនៃការគ្រប់គ្រងសាលារៀននិងស្ថាប័នអប់រំក្នុងតំបន់បញ្ជីនៃឯកសារដែលអាចត្រូវបានបញ្ចប់។

សុវត្ថិភាពអគ្គិភ័យ

សុវត្ថិភាពនៅសាលាគឺមិនត្រឹមតែវិធានការការពារនិងគ្រោងដើម្បីប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងសកម្មភាពខុសច្បាប់នោះទេប៉ុន្តែមានសាលារដ្ឋភ្លើងនិងច្បាប់ដែលចាំបាច់នៃការប្រព្រឹត្ដ។

ឧបករណ៍បទប្បញ្ញត្តិចំបងគឺច្បាប់សហព័ន្ធ "នៅលើភ្លើង", ដែលតំណាងឱ្យប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងការអភិវឌ្ឍវិស័យនៃសកម្មភាពនេះ។ ឯកសារផ្លូវច្បាប់បង្ហាញពីបញ្ហាសំខាន់បំផុតនៃគំនិតសុវត្ថិភាពភ្លើងវិធានការបង្ការក្បួនដោះស្រាយនៃសកម្មភាពក្នុងករណីនៃការសង្គ្រោះបន្ទាន់និងដូច្នេះនៅលើ។

វិភាគនៃការអនុវត្តម្តងហើយម្តងទៀតនៃអគ្គិភ័យបង្ហាញថាមានតែមួយភាគប្រាំនៃភ្លើងឆេះនេះបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការបរាជ័យផ្នែករឹង។ 70% នៃអគ្គិភ័យបានកើតមានឡើងដោយសារតែការធ្វេសប្រហែសរបស់អ្នកដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះការបង្ការអគ្គិភ័យក្នុងចំណោមសិស្សនិស្សិតនិងបុគ្គលិកបង្រៀន។

សុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យនៅសាលានេះមានចំនួននៃសកម្មភាពដូចខាងក្រោមនេះ:

1. ការអនុលោមតាមច្បាប់និងផ្សេងទៀតរួមទាំងបទប្បញ្ញត្តិក្នុងស្រុក។ សម្រាប់ធាតុនេះរួមបញ្ចូលទាំងសេវាកម្មអគ្គិភ័យជាតម្រូវការរបស់ទាក់ទងទៅនឹងការធានាសន្តិសុខរបស់រដ្ឋនៅក្នុងវាលនេះ។
2. កម្មវិធីនិងជំនួសទាន់ពេលវេលានៃមធ្យោបាយចម្បងនេះមានគោលបំណងដើម្បីយកប្រភពនៃអគ្គិភ័យនេះ។
3. ច្បាប់សុវត្ថិភាពនៅសាលាន័យថាអ្នកសង្កេតការណ៍តឹងរឹងនៃតម្រូវការទាំងអស់ Gospozharnadzora រួមទាំងការដើម្បីដោះស្រាយកង្វះខាតនេះបានរកឃើញ។

សន្តិសុខនៅ elektrooblasti

នេះជាគ្រោះថ្នាក់បំផុតនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការសន្តិសុខនៅក្នុងសាលារៀននេះគឺជាបន្ទះអគ្គិសនីនិង switchboard ។ វាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីធានាថាវិធានការដូចខាងក្រោម:

• ទ្វារខាងមុខគឺជាការចាំបាច់គួរតែងតែត្រូវបានបិទនៅថ្ងៃសោ។ អ្នកត្រូវតែ obbit សំណប៉ាហាំងឬសម្ភារៈផ្សេងទៀត trudnosnimayuschimsya វាពីភាគីទាំងអស់។
• នៅផ្នែកខាងផ្នែកខាងក្រៅនៃទ្វារព្យួរសញ្ញាមួយជាមួយនឹងការអំពីគោលបំណងនេះបរិវេណដូចជាទីតាំងផ្ទុកកំណត់នៃកូនសោ។ កម្មវិធីនៃសញ្ញាព្រមានមួយជាមួយពាក្យ "ប្រយ័ត្ន! Voltage! "ចាំបាច់។
• បរិស្ថានការពារមិនត្រូវវត្ថុបរទេស។ ជាន់នេះគួរតែត្រូវបានដាក់កន្ទេលកៅស៊ូ។
• សួនកុមារ switchboard ណាមួយដែលបានបំពាក់ដោយកាបោនឌីអុកស៊ីតឬឧបករណ៍ពន្លត់ម្សៅស្ងួត។ លើសពីនេះទៀត dielectric ត្រូវតែស្រោមដៃបច្ចុប្បន្ន។
• នៅសាលា, ត្រូវប្រាកដថាដើម្បីបិទទ្វារនៃប្រាសាទនេះ!

សុវត្ថិភាពនៅសាលា

សាលារៀនសុវត្ថិភាពសម្រាប់សិស្សនិងគ្រូបង្រៀនបានផ្តល់នូវលក្ខខណ្ឌការងារមួយដែលជាទីពេញចិត្ត។ ដំបូងនិងសំខាន់, ការអនុវត្តន៍សកម្មភាពការបង្រៀនក្បាលនៃស្ថាប័នអប់រំគួរត្រូវបានផ្តល់សំណុំនៃវិធានការចាំបាច់សម្រាប់ការការពារនៃការងារនេះ។

តម្រូវការមូលដ្ឋានមានដូចខាងក្រោម:

• សេចក្តីណែនាំ។ សុវត្ថិភាពនៅសាលាមិនអាចត្រូវបានសម្រេចដោយគ្មានការពន្យល់បានលម្អិត។ មានច្បាប់ផ្នែកច្បាប់ចែងដោយដែលគ្រូអាចអនុវត្តបានទាំងសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃផងដែរដើម្បីដឹងថាក្បួនដោះស្រាយនៃសកម្មភាពនៅក្នុងករណីនៃការសង្គ្រោះបន្ទាន់មាន។
• លទ្ធភាពរកបាននៃបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់។ ឯកសារផ្នែកច្បាប់សំខាន់បំផុតនោះគឺរដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលតាមពីក្រោយដោយច្បាប់សហព័ន្ធ "នៅលើមូលដ្ឋាននៃការការពារការងារ" ហើយដូច្នេះនៅលើ។

ធាតុនេះរួមបញ្ចូលទាំងការមិនត្រឹមតែរៀបរាប់យ៉ូបកម្មវិធីជាច្រើន, កិច្ចព្រមព្រៀងរវាងអង្គការនេះ (សហជីព) និងស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលព្រមទាំងអំពើក្នុងតំបន់ទូទៅ។

ដំណាក់កាលដំបូងនៃការផ្តល់នេះជា ប្រភេទនៃការសន្ដិសុខ គឺដើម្បីរៀបចំបឋមឬ ដំបូង។ លើសពីនេះទៀតការបង្រៀនសុវត្ថិភាពនៅតាមសាលាលើកទីពីរគឺត្រូវបានអនុវត្តគ្រាន់តែមុនពេលចាប់ផ្តើមនៃសកម្មភាពការងារ - ការនាំយកភារកិច្ចនេះនៅនឹងកន្លែង។ មានត្រូវបានគេម្តងហើយម្តងទៀតពុំបានរៀបចំទុកផងដែរនិងត្រូវបានគោលបំណងបង្ការនិងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនៃលក្ខខណ្ឌការងារការពារនេះ។

ស្ថានភាពអនាម័យ-ជម្ងឺឆ្លងរាតត្បាតជាធាតុសន្ដិសុខមួយ

បទដ្ឋាន SanPin ត្រូវតែចាំបាច់ត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។ តម្រូវការភាពរឹងបែបនេះនិងពិនិត្យសុខភាពជាច្រើនដោយសារតែមានការព្រួយបារម្ភអំពីស្ថានភាពកាយសម្បទារបស់កុមារនីមួយ។

ស្ថាប័នសាធារណៈ - សាលារៀន, សាកលវិទ្យាល័យ, សាលាមត្តេយ្យ - មានកាតព្វកិច្ចដើម្បីអនុវត្តតាមស្តង់ដារសុខភាពទាំងអស់។ បើមិនដូច្នេះទេបើទោះបីជាមានឧបករណ៍សុវត្ថិភាពទាំងអស់នៅក្នុងលំដាប់ (ភ្លើងអគ្គិសនី) បទដ្ឋានភាពខុសគ្នានៃកម្មវិធីក្នុងស្រុកថាមពលជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការលុបបំបាត់គឺស្ថាប័នអប់រំរបស់នេះ។

អាជ្ញាធរអនុវត្តច្បាប់

សារៈសំខាន់សន្ធឹកសន្ធាប់គឺអន្តរកម្មរវាងសាលារៀននិង មន្ត្រីអនុវត្តច្បាប់។ លើសពីនេះទៅទៀត, ដូចជាការរួមបញ្ចូលគ្នាអាចនឹងមានរបៀបយ៉ាងជិតស្និតទាក់ទងនឹងសកម្មភាពនិងបានធ្វើសកម្មភាពដូចជាការរួមគ្នានៅសប្តាហ៍សុវត្ថិភាពនៅសាលាធ្វើឡើងនៅក្នុងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយមន្ត្រីអនុវត្តច្បាប់។

អន្តរកម្មថេរជាមួយអាជ្ញាធរអាចនៅក្នុងវត្តមានទៀងទាត់នៅស្ថាប័នទទួលខុសត្រូវអធិការសាលាព្រមទាំងបុគ្គលិកផ្សេងទៀតនៃសេវាសាធារណៈ។ លើសពីនេះទៀតមន្ត្រីអនុវត្តច្បាប់អាចអនុវត្តអំណាចរបស់ពួកគេដោយផ្ទាល់នៅលើបរិវេណសាលានេះគឺដើម្បីអនុវត្តការត្រួតពិនិត្យក្នុងការទាក់ទងទៅនឹងសកម្មភាពប្រឆាំងអំពើពុករលួយ។ តំបន់មួយទៀតនៃការស្រាវជ្រាវអាចជាការរកឃើញនៃថ្នាំដែលមាននៅក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះត្រូវបានរីករាលដាលយ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងចំណោមសិស្សសាលានោះ។

បុគ្គលិកនៃក្រសួងមហាផ្ទៃបានសេវាសន្តិសុខសហព័ន្ធនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃវិធានការបង្ការអាចចូលរួមក្នុងសកម្មភាពកម្មវិធីសិក្សាបន្ថែមកាន់ការបង្រៀនមេរៀននិងដូច្នេះនៅលើ។ ទម្រង់នៃការប្រតិបត្ដិការនេះគឺសមត្ថភាពនៃវិធីពេញលេញបំផុតដើម្បីបង្ហាញពដល់សិស្ស:

• អត្ថិភាពនៃការវាយប្រហារភេរវកម្មមួយដែលជាញឹកញាប់គ្រប់គ្រាន់;
• ស្តីពីការទប់ស្កាត់ការរំលោភលើណ្តាប់ធ្នាប់សាធារណៈនៅលើបរិវេណសាលានេះ;
• ការរកឃើញឧបករណ៍និងវត្ថុដែលគួរឱ្យសង្ស័យផ្ទុះផ្សេងទៀត;
• នៃការកំណត់អ្នកដែលអាចប្រព្រឹត្តបទល្មើសនៅលើបរិវេណសាលា។

លើសពីនេះទៅទៀតវិធានការបង្ការ, ការរួមគ្នាជាមួយតំណាងនៃសាកសពអនុវត្តច្បាប់មានដូចខាងក្រោម:

• ការអភិវឌ្ឍនិងការអនុវត្តផែនការសម្រាប់បន្ទប់នាយកដោយគោរពទៅនឹងការការពារគ្រោះថ្នាក់ចរាចរនិងការរងរបួសនេះ។
• ការបង្កើតនៃវប្បធម៍នៃឥរិយាបទមានសុវត្ថិភាពនៅតាមដងផ្លូវនិងផ្លូវថ្នល់។
• ការផ្តល់នូវអន្តរកម្មរវាងបុគ្គលិកបង្រៀននិង STSI ។
• ការចូលរួមរបស់ឪពុកម្តាយក្នុងការធ្វើការងារនៅលើការការពារការរងរបួសចរាចរណ៍។
• ការសិក្សាមួយនៃច្បាប់ចរាចរណ៍។
• ការបង្កើតកន្លែងបណ្តុះបណ្តាបញ្ជាឱ្យធានាបាននូវសុវត្ថិភាពនៅលើផ្លូវឬចិញ្ចើមផ្លូវ។
• លទ្ធភាពរកបាននៃឯកសារការណែនាំសម្រាប់អ្នកសង្កេតការណ៍នៃការចរាចរនេះ។
• ការវិភាគនិងការសន្និដ្ឋានដោយផ្អែកលើស្ថិតិនៃគ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍។

ការការពារស៊ីវិល

ទំហំនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្សនៅក្នុងសង្គមសម័យទំនើបនេះអាចធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់ស្ថាប័នអប់រំមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែតំបន់ទាំងមូលក្រុងនិងភាគីពាក់ព័ន្ធ។ ទោះបីជាមានសក្តានុពលកាន់តែខ្លាំងក្លាអភិរក្សបរិស្ថានសុវត្ថិភាពនៅតាមសាលារៀនគួរតែមាននៅលើកម្រិតខ្ពស់។ សកម្មភាពគឺមានសារៈសំខាន់ដើម្បីកំណត់ពីមន្ត្រីនៅរៀបរាប់ការងារនៅការពារស៊ីវិល។

ប្រហែល 80% នៃគ្រោះថ្នាក់ដែលមនុស្សបង្កើតឡើងបណ្តាលមកពីសកម្មភាពរបស់មនុស្សនិងការបណ្តុះបណ្តាទាបរបស់កម្មករនិយោជិត។ ទោះជាយ៉ាងណាការសិក្សាជាប្រព័ន្ធរបស់ស្ថានភាពសង្គ្រោះបន្ទាន់ដែលអាចធ្វើទៅអាចជួយមិនត្រឹមតែដើម្បីកៀរគរយ៉ាងលឿនប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែដើម្បីទប់ស្កាត់ស្ថានភាពនេះ។

យកចេញពីការការពារជនស៊ីវិលនៅពីលក្ខខណ្ឌនៃការស្ថាប័នអប់រំដែលបានផ្ដល់ទៅឱ្យមេដឹកនាំដែលត្រូវបានសាលា។ កន្សោមញឹកញាប់បំផុតនៃការសន្ដិសុខពេល GO គឺជាការរចនានៃ "ការការពារស៊ីវិលកែង»។ វាជួយក្នុងការយល់សញ្ញាព្រមាននិងដើម្បីកំណត់វគ្គសិក្សានៃសកម្មភាព, ក្នុងពេលមានសន្តិភាពនិងសង្គ្រាម។ វាប្រហែលជាត្រូវបានបោះចោលតំបន់គ្រោះថ្នាក់ដែលជាកន្លែងដែលការសង្គ្រោះបន្ទាន់អាចកើតឡើង។

វិស័យណាមួយនៃសកម្មភាពនៃសាលាមធ្យមសិក្សាបឋមនិងយុវជនគ្រប់គ្រងដោយបទប្បញ្ញត្តិត្រូវ។ ក្នុងគោលបំណងដើម្បីធានាឱ្យបាននូវផែនការសុវត្ថិភាពសាលា, អ្នកត្រូវតែគោរពបានពេញលេញតាមតម្រូវការមួយនៃលិខិតគតិយុត្តិដែលជាសហព័ន្ធនិងនេះ បទប្បញ្ញត្តិក្នុងស្រុក។