សាកលវិទ្យាល័យគរុ Mogilev ដាក់ឈ្មោះបន្ទាប់ពី Kuleshov: នាយកដ្ឋាន

Mogilev នៅដើមនៃសតវត្សទីចុងក្រោយនេះ, វិទ្យាស្ថានសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាគ្រូបង្រៀនត្រូវបានបើក។ ក្រោយមកគាត់បានក្លាយជាគេស្គាល់ថាជាសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យនេះវាត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះបន្ទាប់ពី Arkady Kuleshov - សូវៀតបេឡារុសនិងកវីអ្នកបកប្រែ។ នៅឆ្នាំ 1997 សាកលវិទ្យាល័យនេះបានផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាព។ ដូច្នេះមានសាកលវិទ្យាល័យគរុដាក់ឈ្មោះបន្ទាប់ពី Mogilev Kuleshov ។ ស្ថាប័ននេះមានទេ។ ទោះយ៉ាងណាលោកមិនត្រូវបានគេចាត់ទុកថាអប់រំ។ នៅក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយផ្នែកបន្ថែមនៃបញ្ជីនៃតំបន់នៃការហ្វឹកហ្វឺននិងស្ថាប័នអប់រំពិសេសនេះវាបានក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យបុរាណដែលជាកន្លែងដែលការរៀនសូត្រគឺជាការមិនត្រឹមតែជាគ្រូបង្រៀននាពេលអនាគតគ្រូបង្រៀន។

សាកលវិទ្យាល័យគរុ Mogilev ដាក់ឈ្មោះបន្ទាប់ពី Kuleshov: នាយកដ្ឋាន

គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាមានចំនួន 7 គ្រឿងរចនាសម្ព័ន្ធចម្បងរួមនៅក្នុងដំណើរការអប់រំនេះ។ វាជាមហាវិទ្យាល័យដែលរៀបចំសិស្សសម្រាប់អាជីពផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការវិញ្ញាសាមួយចំនួន:

• ការអប់រំបឋមសិក្សានិងតន្ត្រី!
• វិទ្យាសាស្រ្តនិងគណិតវិទ្យា;
• អប់រំកាយ;
• ភាសាបរទេស
• ប្រវត្តិសាស្រ្តនិង philology;
• គរុកោសល្យនិងចិត្តសាស្ត្រនៃកុមារភាព;
• សេដ្ឋកិច្ចនិងច្បាប់។

មហាវិទ្យាល័យអប់រំបឋមសិក្សានិងតន្ត្រី

ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃអង្គភាពនេះបានចាប់ផ្តើមរចនាសម្ព័ន្ធនៅឆ្នាំ 1958 ។ សាកលវិទ្យាល័យគរុដាក់ឈ្មោះបន្ទាប់ពី Mogilev បានចាប់ផ្តើមដើម្បីរៀបចំ Kuleshov គ្រូរបស់ ថ្នាក់បឋមសិក្សា។ បន្ទាប់មកបានពង្រីកទម្រង់មហាវិទ្យាល័យ។ បច្ចុប្បន្ននេះគាត់ត្រូវបានគេជ្រើសរើសសម្រាប់តំបន់ដូចខាងក្រោមនៃការបណ្តុះបណ្តាល:

• "ការអប់រំបឋម" ។
• «សិល្បៈតន្ត្រី, ក្បាច់រាំនិងចង្វាក់បេះដូង»។
• "រាំ" ។

មូលដ្ឋានសម្ភារៈនិងបច្ចេកទេសនៃមហាវិទ្យាល័យនេះសមនឹងទទួលការយកចិត្តទុកដាក់។ ដំណើរការអប់រំកើតឡើងនៅក្នុងថ្នាក់រៀនបំពាក់ពិសេសមួយចំនួន។ មានបន្ទប់គេង 3 សម្រាប់ថ្នាក់រាំ, 28 ថ្នាក់សម្រាប់មេរៀននៅក្នុងតន្ត្រីមាន។ វាមានថ្នាក់រៀនកុំព្យូទ័រផងដែរ។ បុគ្គលិកបង្រៀនមានស្រ្តាចារ្យរង, មួយ គ្រូពេទ្យនៃវិទ្យាសាស្រ្ត។

មហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្រ្តធម្មជាតិនិងគណិតវិទ្យា

នៅអាយុ 40 ឆ្នាំនៃសតវត្សទីចុងក្រោយនៅក្នុងសហភាពសូវៀតបានចាប់ផ្តើមត្រូវបានមានអារម្មណ៍កង្វះខាតបុគ្គលិកបច្ចេកទេស។ ក្នុងន័យនេះសាកលវិទ្យាល័យគរុដាក់ឈ្មោះបន្ទាប់ពី Mogilev កក Kuleshova ប្រតិបត្ដិការនៅពេលនេះក្រោមឈ្មោះផ្សេងមួយ, បានបង្កើតនាយកដ្ឋានរាងកាយ-គណិតវិទ្យាជាគ្រូបង្រៀនដែលត្រូវការនៃមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្រ្តធម្មជាតិ។ បន្ទាប់ពីបានខណៈពេលដែលវាបានក្លាយជាមហាវិទ្យាល័យដែលមានសព្វថ្ងៃនេះ។ ប៉ុន្មានឆ្នាំមកផ្នែករចនាសម្ព័ន្ធបានកើនឡើងយ៉ាងច្រើននៃប្រពៃណីនិងចំណេះដឹងមួយ។ នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះមហាវិទ្យាល័យគឺជាមជ្ឈមណ្ឌលវិទ្យាសាស្រ្តនិងការអប់រំដោយមាន 5 នាយកដ្ឋានធំ, គ្រូបង្រៀនពេញម៉ោង 60 ។

សិស្សជាង 450 នាក់មាននៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃសាកលវិទ្យាល័យនេះមានរចនាសម្ព័ន្ធនេះ។ ពួកគេត្រូវបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងឯកទេសដូចខាងក្រោម:

• »ព័និងគណិតវិទ្យា "។
• "វិទ្យាសាស្រ្តនិងរូបវិទ្យាកុំព្យូទ័រ" ។
• «គីមីវិទ្យានិងជីវវិទ្យា "។
• «ភូមិសាស្រ្តនិងជីវសាស្រ្ត "។

នៅលើទិសដៅនៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាបានរាយខាងលើនេះបានបណ្តុះបណ្តាក្លាយជាគ្រូបង្រៀន។ មួយ "វិទ្យាសាស្រ្ត" - មានជំនាញមួយផ្សេងទៀតគឺ។ សិស្សពួកអ្នកដែលទទួលវា, ដែលបានផ្ដល់ឱ្យអ្នកសរសេរកម្មវិធីប្រព័ន្ធគុណវុឌ្ឍិអ្នកគណិតវិទ្យា។

មហាវិទ្យាល័យអប់រំកាយ

ឆ្នាំនៃគ្រឹះនៃអង្គភាពតាមលំដាប់ - ទីឆ្នាំ 1979 ។ នៅក្នុងពេលនៃការសរសេរនោះវារួមបញ្ចូលនាយកដ្ឋានយោធា។ មហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ដ្រសម័យទំនើបវាមិនមាន។ ឥឡូវនេះវារួមបញ្ចូលទាំង 4 នាយកដ្ឋានប្រតិបត្តិការ:

• សរីរវិទ្យានិងកាយវិភាគសាស្ត្រមនុស្ស;
• កីឡានិងការអប់រំកាយ;
• វិញ្ញាសាបង្រៀនវិធីសាស្រ្តដែលទាក់ទងនឹងវិស័យកីឡានេះ;
• វិធីសាស្រ្តនិងទ្រឹស្តីនៃការអប់រំរាងកាយ។

មហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ដ្រនេះបានផ្តល់នូវបេក្ខជនទិសដៅដូចគ្នានៃការបណ្តុះបណ្តា - "វប្បធម៍រាងកាយ" ។ វាមានជាមួយនឹងគ្រូជំនាញមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ 5 ក្នុងចំណោមនោះដែលជ្រើសរើសចូលគ្នាជារឿងមួយ:

• «បណ្តុះបណ្តាពិសេស "។
• "ហ្វឹកហាត់សម្រាប់ចិត្តកីឡា" (ការប្រកួតកីឡាអត្តពលកម្ម) ។
• "ការគ្រប់គ្រងវិស័យទេសចរណ៍និងកីឡា»។
• "សកម្មភាពទេសចរណ៍និងការកម្សាន្ដនិងកីឡានិងការកំសាន្ត។ "
• "មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការព្យាបាលរាងកាយ" ។

នាយកដ្ឋានភាសាបរទេស

នៅឆ្នាំ 1998 សាកលវិទ្យាល័យគរុដាក់ឈ្មោះបន្ទាប់ពី Mogilev បានបង្កើត Kuleshov រចនាសម្ព័ន្ធសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាអង្គភាពជាភាសាបរទេស។ នៅក្នុងពេលនៃការបង្កើតនៅមហាវិទ្យាល័យនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងនាយកដ្ឋាននៃភាសាអង់គ្លេសនិងអាល្លឺម៉ង់ Philology ។ ក្រោយមកទៀត, ការផ្លាស់ប្តូរថ្មីនិងរចនាសម្ព័ន្ធគ្រឿងវ័យ។ សព្វថ្ងៃនេះមានរួមបញ្ចូលទាំងប្រធាននាយកដ្ឋាន 4 មួយដែលផ្តល់ការងារដល់បុគ្គលិកជាង 50 គ្រូ។

មហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ដ្របានទទួលសំណុំប្រចាំឆ្នាំនៃជំនាញ "មនោសញ្ចេតនានិងអាល្លឺម៉ង់ Philology »។ នៅថ្ងៃចូលរៀនសិស្សនិស្សិតជ្រើសយកមួយនៃបន្ទាត់ដែលមានស្រាប់ - ទាំងភាសាអង់គ្លេសនិងអាល្លឺម៉ង់ឬភាសាអង់គ្លេសនិងបារាំង។ នៅឆ្នាំដំបូងរបស់ខ្ញុំទាំងអស់ចាប់ផ្តើមដើម្បីសិស្សនិស្សិតរៀនភាសាបរទេសមូលដ្ឋាន។ ក្នុងឆ្នាំទីពីរនេះវាត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងតារាងពេលវេលានៃភាសាបរទេសទីពីរ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃការបណ្តុះបណ្តាលនេះត្រូវបានផ្តល់គុណវុឌ្ឍិនៃការ philologist គ្រូបង្រៀននិងការបកប្រែ។

ប្រវត្តិសាស្រ្តនិង Philology

អង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធនេះជាចំណាស់ជាងគេបំផុតនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់ខ្លួនចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ 1918 ។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃអត្ថិភាពនៃទម្រង់មហាវិទ្យាល័យនេះបានផ្លាស់ប្តូរជាច្រើនដង។ វាបានបង្ហាញទិសដៅភូមិសាស្ត្រវិន័យ jurisprudential ដើម្បីរៀបចំគ្រូបង្រៀន។ ទោះជាយ៉ាងណាគោលដៅសំខាន់តែងតែបានតែមួយប៉ុណ្ណោះ។ វាគឺដើម្បីរៀបចំគ្រូនៃប្រវត្តិសាស្រ្ត។

នាយកដ្ឋានសម័យទំនើបចេញផ្សាយអ្នកកាសែតដើម្បីបោះពុម្ពប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ។ ដូចគ្នានេះផងដែរពីជញ្ជាំងរបស់គ្រូបង្រៀនមហាវិទ្យាល័យចេញដែល Mogilev សាកលវិទ្យាល័យគរុនេះ។ កក Kuleshova រៀបចំនៅក្នុង 4 ទិស

• "ប្រវត្តិសាស្រ្ត (ទូទៅនិងក្នុងស្រុក) ។ "
• «វិទ្យាសាស្រ្តនិងប្រវត្តិសាស្រ្តសង្គម។ »
• «ភាសាបេឡារុសនិងអក្សរសាស្រ្ត»។
• «ភាសានិងអក្សរសាស្រ្តរុស្ស៊ី "។

សាលាគរុកោសល្យនិងចិត្តវិទ្យានៃកុមារភាព

នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃសាកលវិទ្យាល័យ Mogilev គរុគឺជាអង្គរចនាសម្ព័ន្ធនៃការងារអស់រយៈពេលជាង 30 ឆ្នាំ។ ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះវាបានចេញច្រើនជាង 3 ពាន់អ្នកជំនាញដែលធ្វើការនៅពេលនេះគឺមិនត្រឹមតែនៅក្នុងប្រទេសកំណើតរបស់គាត់ទេតែថែមទាំងនៅបរទេស។ បណ្តុះបណ្តាសាកលវិទ្យាល័យគរុបញ្ឈប់ការ Mogilev ដែលដាក់ឈ្មោះតាម Kuleshov នឹងមិនទៅ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំវាជ្រើសរើសសិស្សនៅសាលាគរុកោសល្យនិងចិត្តវិទ្យានៃកុមារភាពនៅក្នុងតំបន់ដូចខាងក្រោមនេះ:

• "ការអប់រំមត្តេយ្យ" ។
• "ចិត្តវិទ្យា" ។
• "ការព្យាបាលដោយការនិយាយ»។

នៅមហាវិទ្យាល័យនៃសាកលវិទ្យាល័យនេះមាននិស្សិតមិនត្រឹមតែទទួលបាននូវចំណេះដឹងខាងទ្រឹស្តីចាំបាច់។ ពួកគេបានផលិតជំនាញវិជ្ជាជីវៈសំខាន់។ នេះគឺដោយសារតែដើម្បីធ្វើការថ្នាក់ជាក់ស្តែង, ការប្រកួតដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈប្រពៃណី, សន្និសិទសិស្ស។

មហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចនិងច្បាប់

អង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការពិតវ័យក្មេងនៅសកលវិទ្យាល័យ។ វាបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងឆ្នាំ 1998 ។ ដំបូង, សាកលវិទ្យាល័យនេះបានបើកជា "រដ្ឋបាលក្រុងនិងសាធារណៈ" ពិសេសនិងរួមបញ្ចូលវានៅក្នុងបញ្ជីនៃតំបន់នៃមហាវិទ្យាល័យប្រវត្តិសាស្រ្ត។ ក្រោយមកវាបានក្លាយជាការច្បាស់ណាស់ថាវាមិនមែនជារបស់វិស័យនៃសកម្មភាពរបស់អង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធនេះ។ ចំពោះហេតុផលនេះ, សាកលវិទ្យាល័យនេះបានបង្កើតមហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចនេះ។ ក្នុងឆ្នាំ 2001 លោកទទួលបានពានរង្វាន់នេះដែលជាថ្ងៃនេះ។

នៅមហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចនិងច្បាប់ដែលមាននិន្នាការទៅ 4 ដែលទាក់ទងនឹងដំណាក់កាលដំបូងនៃការអប់រំខ្ពស់:

• "សង្គមវិទ្យា" ជាមួយគុណវុឌ្ឍិរបស់អ្នកសង្គមវិទូនិងគ្រូ។
• "យុត្តិសាស្ត្រ" (គុណវុឌ្ឍិ - មេធាវី) ។
• "សេដ្ឋកិច្ចនិងការគ្រប់គ្រង" (គុណវុឌ្ឍិ - សេដ្ឋវិទូគ្រប់គ្រង) ។
• "ជំនួញ" (គុណវុឌ្ឍិ - អ្នកគ្រប់គ្រង-សេដ្ឋវិទូ) ។

សាកលវិទ្យាល័យគរុដាក់ឈ្មោះបន្ទាប់ពី Mogilev Kuleshov: ឆ្លងកាត់ពិន្ទុនិងការពិនិត្យ

នៅសាលាវិទ្យាល័យពិន្ទុស្លាប់ (ការបូកនៃលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តច្រកចូលនិងវិញ្ញាបនបត្រនេះ) គឺខុសគ្នាណាស់។ តម្លៃខ្ពស់ណាស់ត្រូវបានកត់ត្រាទុកនៅមហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចនិងច្បាប់ដែលផ្ដល់នូវការបណ្តុះបណ្តាតំបន់ចោល:

• នៅលើ "ច្បាប់" នៅក្នុងឆ្នាំ 2016 នៅលើពិន្ទុស្លាប់ថវិកានេះមានចំនួន 332 ខណៈពេលដែលកន្លែងបង់ - 226;
• ស្តីពី "សិទ្ធិសេដ្ឋកិច្ច" - 327 ពិន្ទុ 214 ពិន្ទុនិងថវិកាសម្រាប់ថ្លៃមួយ។

អត្រាលេខសំងាត់លើស 300 (នៅលើថវិកាមួយ) និងនៅមហាវិទ្យាល័យភាសាបរទេស។ កម្រិតពន្លឺអប្បបរមាខ្ពស់បែបនេះត្រូវបានពន្យល់ដោយការពិតមិនត្រឹមតែមានដែលថាបេក្ខជនចំណេះដឹងល្អឥតខ្ចោះនោះទេ។ នៅវិធីកិត្យានុភាព, ការពេញនិយមនិងសម័យទំនើបនៃបណ្តុះបណ្តាសាកលវិទ្យាល័យផ្តល់កន្លែងថវិកាតិចតួចណាស់។

ពិន្ទុការស្លាប់ទាបបំផុតនេះ (នៅលើថវិកា) បានអង្កេតឃើញនៅមហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្រ្តធម្មជាតិនិងគណិតវិទ្យា:

• ក្នុងទិសដៅ "ព័និងគណិតវិទ្យា" នៅក្នុងឆ្នាំ 2016, ពិន្ទុក្របអប្បបរមាគឺ 131 និងសំណុំបន្ថែមទៀត - 194 ពិន្ទុ
• ក្នុងទិសដៅនៃ "វិទ្យាសាស្រ្តកុំព្យូទ័រនិងរូបវិទ្យា" នេះ - 134 ពិន្ទុហើយនៅលើសំណុំបន្ថែមទៀត - 169 ពិន្ទុ
• នៅលើ "គីមីវិទ្យាជីវសាស្ត្រ" - 193 ពិន្ទុ។

សាកលវិទ្យាល័យគរុដាក់ឈ្មោះបន្ទាប់ពី Mogilev ទទួលបានភាពខុសគ្នានៃ Kuleshov ការឆ្លើយតបមួយ។ ជាទូទៅសាកលវិទ្យាល័យមួយនិយាយនៅក្នុងវិធីវិជ្ជមានមួយ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានិងនិស្សិតរីករាយជាមួយការមួយចំនួនធំនៃតំបន់ផ្សេងគ្នានៃការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកការបង្រៀនមួយដែលរឹងមាំ, ជីវិតជានិស្សិតសម្បូរបែប។ គុណវិបត្តិនៃអង្គការអប់រំមនុស្សមួយចំនួនចាត់ទុកការខ្វះខាតនៃគ្រូអាជីវកម្មល្អ។

Mogilev សាកលវិទ្យាល័យគរុរដ្ឋ ដែលមានឈ្មោះបន្ទាប់ Kuleshov - សាកលវិទ្យាល័យដែលមានគុណសម្បត្តិជាច្រើនពីភាពខុសគ្នានៃនាយកដ្ឋាននិងវិញ្ញាសាមួយនិងបញ្ចប់ដោយសម្ភារៈទំនើបនិងមូលដ្ឋានបច្ចេកទេសដែលអនុញ្ញាតឱ្យគុណភាពអតិបរមាដើម្បីរៀបចំដំណើរការអប់រំ។ និស្សិតនៅទីនេះទទួលបានការអប់រំល្អ។ បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការសិក្សាពួកគេអាចស្វែងរកការងារធ្វើនៅក្នុងវាលរបស់ពួកគេមួយឬបន្តការសិក្សារបស់ខ្លួននៅក្នុងសាលារៀនខ្ពស់នៅលើឆាកលើកទីពីរនៃការអប់រំខ្ពស់។