លក្ខណៈពិសេសនៃការអភិរក្សនៃក្រុមសិក្សានេះ

ក្នុងអំឡុងពេលនៃសិទ្ធិអំណាចសូវៀតសិស្សពេញម៉ោងត្រូវបានការពារសង្គមដែលពួកគេបានសិក្សានៅលើរដ្ឋធម្មនុញ្ញដោយឥតគិតថ្លៃនិងនៅតែមានអាហារូបករណ៍មួយគឺជាមនោគមវិជ្ជាម៉ាក្ស៍និយមហើយនេះបានជំរុញឱ្យទស្សន: អំពីពិភពលោក naivete សន្ធឹកសន្ធាប់របស់សិស្ស។

ប្រព័ន្ធនេះ នៃការងារអប់រំ នៃស្ថាប័ននៃការបង្កើតស្មារតីផ្លូវចិត្តនិងលក្ខណៈសម្បត្ដិខ្ពស់នៃអ្នកជំនាញនាពេលអនាគតជាកន្លែងឈានមុខគេកាន់កាប់។ បែបភារកិច្ចមួយក្នុងបំណងធានាលទ្ធភាពជោគជ័យនៃស្ថានភាពបុគ្គលនៅក្នុងសង្គម។ ប៉ុន្តែនៅពេលដូចគ្នានេះទំក់សីលសម័យទំនើបត្រូវបានរីករាលដាលយ៉ាងទូលំទូលាយ libertinism ។ ដូច្នេះបុគ្គលិកការបង្រៀននិងការកសាង curatorial នៃសាកលវិទ្យាល័យគួរអភិវឌ្ឍស្ដង់ដារឯកសណ្ឋាន, គោលការណ៍និងអុត្តមគតិដែលនឹងត្រូវបានប្រើដូចនៅក្នុងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៅក្នុងការវាយតំលៃស្មារតីសកម្មភាពរបស់សិស្ស។ វាធ្វើឱ្យយល់បាននោះទេដើម្បីឡើងមកជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ "កង់" របស់ខ្លួន។ គោលការណ៍ណែនាំគួរមានស្មារតីឈានមុខគេរបស់សិស្សនិងលេខកូដកិត្តិយសនិងជាគ្រូបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនដែលបានអនុម័ត។

នៅពេលនោះការងាររបស់ក្រុមអ្នកអភិរក្សដែលនេះគឺជាទម្រង់ជាសំខាន់ zaorganizovany: ចូលមើលសារមន្ទីរ, រោងកុន, ការធ្វើដំណើរចុងសប្តាហ៍។ ការចូលរួមគឺចាំបាច់, អ្នកអភិរក្សបានបង្ហាញថាអ្នកដែលបានរំលោភលើវិន័យនិងការបណ្តុះបណ្តាលរួមគ្នាជាមួយនឹងឪពុកម្ដាយដើម្បីអប់រំសិស្សទាំងនេះ។

នៅដំណាក់កាលបច្ចុប្បន្ននៃការអភិវឌ្ឍនៃការអភិរក្សសង្គមធ្វើការនៅក្នុងក្រុមមួយទៀតចាកចេញពីទម្រង់ zaorganizovannyh ។ ឥឡូវនេះក្នុងអំឡុងពេលសាងសង់នៃមូលធននិយមដែលបានកាត់បន្ថយយ៉ាងខ្លាំងគាំពារសង្គមរបស់សិស្ស។ ផ្ទុយទៅនឹងរដ្ឋធម្មនុញ្ញនេះកំពុងត្រូវបានគេណែនាំទម្រង់បែបបទនៃការហ្វឹកហាត់នេះគឺជាកិច្ចសន្យាសម្រាប់ការបង់ប្រាក់។ ឆ្នាំនៃការសិក្សានេះគឺជាមធ្យមមួយពាន់ដុល្លារដូច្នេះក្រុមគ្រួសារជាច្រើនមិនអាចបង់ប្រាក់។ ហេតុនេះហើយឪពុកម្តាយសិស្សនិងបង្កើតជាចម្បងនៅក្នុង zmushenidopomagaty វាលនៃជីវិត។ នេះប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងការចូលរួមរបស់សិស្សនិស្សិតជារៀងរាល់ថ្ងៃ ក្នុងសំណុំបែបបទនៃការអប់រំ។ ជាការពិតគេស្គាល់ថាការចូលរួមថេរឱ្យចំណេះជំនាញចាំបាច់នៅលើបានជ្រើសរើស។ ការចូលរួម - គឺជាបញ្ហាអវិជ្ជមានបំផុតនៅក្នុងសាលារៀនខ្ពស់។

នៅលើដៃផ្សេងទៀតដែលនិស្សិតក្នុងស្រុករីកចម្រើនបញ្ញាគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ នៅក្នុងនេះតាមរយៈការទំនាក់ទំនងដែលគាត់មានជាមួយកុំព្យូទ័រថេរនិង Internetom.Uzhe បានមិនមានការធ្វើដំណើរមួយដើម្បីមានឥទ្ធិពលបែបនេះនិងព្រឹត្តិការណ៍វប្បធម៍សារមន្ទីរផ្សេងទៀត។ និស្សិតដោយសារតែអាយុរបស់គាត់ដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការ hearth, ប្រភេទតន្ត្រីរបស់លោកលក្ខណៈពិសេសនៃការទំនាក់ទំនងនៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។ នៅក្នុងការអភិរក្សដូចគ្នានេះដែរឆ្នាំ orientiruetsya.Moy បទពិសោធន៍ការងារយ៉ាងលំបាកបានបង្ហាញថានៅ curatorial ក្នុងដំណាក់កាលនេះនៃកំណែទម្រង់ឧត្តមសិក្សានៅអភិរក្សសំខាន់នៃទំនាក់ទំនងជាមួយសិស្សនេះ - មិនមានវិធីសាស្រ្តជាផ្លូវការ។

រឿងសំខាន់ក្នុងកិច្ចការនៃអភិរក្សនេះឥឡូវនេះ - នេះគឺជាការស្មោះត្រង់ក្នុងការដោះស្រាយជាមួយក្រុមនីមួយរបស់និស្សិតគោរពសេចក្តីថ្លៃថ្នូរដោយផ្អែកលើការពិតដែលថាអ្នកគឺជាអ្នកនៅជាមួយគាត់នៅលើស្មើបញ្ញារបស់ពួកគេនោះទេប៉ុន្តែវាខ្វះជំនាញ។ ជំហានដំបូងគឺដើម្បីទទួលបានអំពីជីវិតក្រុមគ្រួសាររបស់ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សនេះ, ប្រសិនបើសិស្សមានគ្រួសារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ផងដែរយកចិត្ដទុកដាក់របស់ក្រុមគ្រួសាររបស់គាត់។ នៅពេលដែលការអភិរក្សនៃមនុស្សចាស់ដែលមានបទពិសោធសម្បូរបែបនៃជីវិតគាត់បានស្របច្បាប់អាចផ្តល់អនុសាសន៍ពីរបៀបក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងស្រុកនិងការផ្តល់នូវជំនួយក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា។

ដូច្នេះអ្នកអភិរក្សគឺជាការចាំបាច់នៅក្នុងករណីគ្នាយកចិត្តទុកដាក់ពីមូលហេតុនៃការកង្វះនៃសិស្សនៅក្នុងថ្នាក់រៀននេះ។ ហើយប្រសិនបើហេតុផលវាជាការសំខាន់ដើម្បីអនុវត្តទៅការិយាល័យនាយកសម្រាប់លទ្ធភាពនៃការចូលរួមដោយឥតគិតថ្លៃ។ អ្នកអភិរក្សមានសកម្មភាពរបស់ពួកគេយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងអាកាសធាតុផ្លូវចិត្តអាចធ្វើបាននៅក្នុងក្រុមនិងប៉ះពាល់ដល់គុណភាពនៃការអប់រំ។