មហាវិទ្យាល័យ Kurgan វប្បធម៍តំបន់ (GKOU ច្បាប់ UCS): អាសយដ្ឋានជំនាញវិក័យប័ត្រ

យើងមានកូនមួយជាញឹកញាប់បានសួរសំណួរអំពីការដែលយើងចង់ឱ្យមាន។ យើងជាច្រើននាក់បានបានគេហៅដូចវិជ្ជាជីវៈអវកាសយានិកមួយ, សាកល្បង, គ្រូពេទ្យ។ ប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងផុតទៅហើយខ្លះមានអារម្មណ៍ថាចំណង់សម្រាប់សិល្បៈបានសម្រេចចិត្តជ្រើសរើសយកផ្លូវផ្សេងគ្នានៅក្នុងជីវិត។ ប្រជាជនដែលរស់នៅក្នុង Kurgan និងក្រុងដែលនៅក្បែរនោះអាច អនុវត្ត ក្តីសុបិន្តរបស់ពួកគេដោយចុះឈ្មោះចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យវប្បធម៍តំបន់ Kurgan ។

ការកើតនៃស្ថាប័ននេះ

ប្រជាពលរដ្ឋនៃ Barrow នៅឆ្នាំ 1956 ត្រូវបានគេផ្តល់ឱកាសក្នុងការទទួលបានការអប់រំទាក់ទងទៅនឹងការច្នៃប្រឌិត, វប្បធម៍, សិល្បៈ, បានបើកទ្វាររបស់ខ្លួនបន្ទាប់ពី kultprosvetshkola ។ មួយឆ្នាំក្រោយមកការចេញផ្សាយជាលើកដំបូងនិងបន្ទាប់ពី 5 ឆ្នាំចាប់តាំងពីការបង្កើតសាលារៀននេះត្រូវបានប្លែងទៅសាលានិងបានបើកវាក្នុងផ្នែកផ្សេងគ្នាជាច្រើន។

អង្គការអប់រំមហាវិទ្យាល័យបានចាប់ផ្តើមក្នុងឆ្នាំ 2005 ។ ស្ថានភាពបែបនេះវាមាននៅក្នុងពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ ពីជញ្ជាំងរបស់ខ្លួនទៅក្បាលច្នៃប្រឌិតក្រុមគ្រូបង្រៀនសិល្បករសិប្បករ, សិល្បករ, តារាចម្រៀង, អ្នកជំនាញលើវិស័យទេសចរណ៍បណ្ណារក្សអ្នកចាត់ការទូទៅនៃសកម្មភាពវប្បធម៍និងសង្គម។

រចនាសម្ព័ន្ធនៃសាលាមធ្យមសិក្សាឯកទេសនិងបញ្ជីនៃឯកទេសនេះ

UCS (មហាវិទ្យាល័យវប្បធម៍តំបន់ Kurgan) ត្រូវបានផ្សំឡើងពី 7 មន្ទីរត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការបង្រៀនសិស្សសម្ព័ន្ធមិត្តនៅលើកំណត់ប្រធានបទជាក់លាក់:

1. ប្រធាននៃសិល្បៈនាដសាស្ត្រនេះ។ មនុស្សដែលធ្វើការនៅនាយកដ្ឋានមហាវិទ្យាល័យនេះបើយោងតាមកន្សោមរាំនៃអារម្មណ៍។ វាអាចត្រូវបានតែក្នុងអំឡុងពេលការអភិវឌ្ឍកើតនៃភាសានាដសាស្ត្រនេះ។ ជាមួយវា, និស្សិតត្រូវបានណែនាំអរគុណដល់បុគ្គលិកនៃនាយកដ្ឋានដែលបង្រៀនវិន័យនៃវដ្តក្បាច់រាំនេះ។
2. ផ្នែកសិល្បៈតុបតែងនិងការអនុវត្ត។ គោលបំណងនៃនាយកដ្ឋាននេះគឺដើម្បីបង្រៀនសិស្សដើម្បីអនុវត្តការគូរគំនូរប៉ាក់ណែនាំដេរព្រៃ, laminate តុបតែងនិងដូច្នេះនៅលើ។ ឃគ្រូប្រាប់រឿងសំងាត់នៃជំនាញរុស្ស៊ីប្រពៃណីនិងរបៀបដើម្បីជ្រើសរើសត្រឹមត្រូវសមាមាត្រ, សម្បុរ, ធាតុតុបតែង។
3. នេះប្រធាននាយកដ្ឋាន។ នាយកដ្ឋាននេះបានដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់នៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ។ វាបានណែនាំសិស្សនិស្សិតទៅកាន់ពិធីបុណ្យដោយផ្ទាល់និងការប្រគំតន្ត្រី។ តាមរយៈនាយកដ្ឋាននេះសិស្សនិស្សិតទទួលបានចំណេះដឹងដែលចាំបាច់និងចាប់ផ្តើមទៅចូលរួមនៅក្នុងសកម្មភាពនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកទីក្រុងនិងតំបន់។
4. នាយកដ្ឋាននៃវត្ថុពត័មាននិងការទំនាក់ទំនង។ គ្រូបង្រៀនដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់សាខានៃមហាវិទ្យាល័យនេះនិស្សិតត្រូវបានណែនាំឱ្យបច្ចេកវិទ្យា, ចិត្តវិទ្យា, ការអប់រំនិងជាមូលដ្ឋាននៃការគ្រប់គ្រង។
5. នាយកដ្ឋានមនុស្សសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ចសង្គមនិងទូទៅ។ វិញ្ញាសាទាំងនេះគឺជាការចាំបាច់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍរួមរបស់សិស្សនិងការយល់ដឹងនៃបញ្ហាបច្ចុប្បន្ន។ នៅមហាវិទ្យាល័យនាយកដ្ឋានរួមជាមួយនឹងសិស្សនិស្សិតធ្វើការស្រាវជ្រាវសន្និសីទតុជុំ។
6. ក្រសួងវប្បធម៍និងការងារសង្គម។ នៅក្នុងនាយកដ្ឋាននេះគ្រូណែនាំសិស្សនិស្សិតទៅវាលនៃការកម្សាន្ដនេះកំពុងព្យាយាមអភិវឌ្ឍជំនាញវប្បធម៍និងអង្គការនេះ។ ដូចគ្នានេះដែរសិស្សនឹងរៀនពីអ្វីដែលជំនាញនេះ "ទេសចរណ៍" ដែលអាចធ្វើបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។
7. នាយកដ្ឋាននៃទ្រឹស្តីតន្ត្រីនិងវិញ្ញាសា choral (នាយកដ្ឋានក្រុមចម្រៀង) ។ ដោយសារតែការបំបែកនៃសិស្សដែលរៀនវិជ្ជាជីវៈនេះមួយដែលជាប្រធានក្រុមការច្នៃប្រឌិតនេះកំពុងតែទទួលបានខិតទៅជិតតន្ត្រីនិងសិល្បៈ។

ក្នុង Kurgan វប្បក្នុងការរៀនមហាវិទ្យាល័យគឺអាចធ្វើនៅលើសំណុំបែបបទមួយ - ពេញម៉ោងឬក្រៅម៉ោង។ និស្សិតអនាគតដែលចង់ទទួលបានការអប់រំនៅក្នុងពេញពេល ssuz ផ្តល់នូវការបណ្តុះបណ្តាលចំនួន 4 តំបន់ដែលពាក់ព័ន្ធ:

• ក្នុងការសម្តែងទោលនិងចម្រៀងប្រពៃណី choral!
• ដើម្បីសិល្បៈប្រជាប្រិយ;
• ដើម្បីសិប្បកម្មនិងសិល្បៈតុបតែងនិងអនុវត្ត;
• ទៅនឹងសកម្មភាពទេសចរណ៍។

វប្បធម៍មហាវិទ្យាល័យ 2 នាយកដ្ឋានការឆ្លើយឆ្លងពិសេស។ ឈ្មោះរបស់ពួកគេ - "បណ្ណាល័យ" និង "វប្បធម៍និងសកម្មភាពសង្គម។ » ទិសគ្នាដែលមានឈ្មោះថានៃការរៀបចំគឺមានតំលៃពិចារណាដោយសារតែបេក្ខជនជាច្រើនមិនបានដឹងថាអ្វីដែលបង្កើតឯកទេសទាំងអស់នេះដែលអាចដំណើរការនៅក្នុងពេលអនាគត។

"សូឡូនិងប្រជាប្រិយ choral ច្រៀង"

នៅលើជំនាញនេះសិស្សរៀនវិន័យទូទៅដំបូងដែលត្រូវបានដំឡើងនៅក្នុងតំបន់ទាំងអស់នៃការបណ្តុះបណ្តា។ បន្ទាប់មកបានបន្ថែមទៅប្រធានបទដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈកាលវិភាគ។ អក្សរសាស្រ្តតន្ត្រីនេះឧបករណ៍តន្ត្រីណ្តុំច្រៀងទោលនិង choral, បង្រៀនគ្រឹះនៃការបង្រៀននិងអ្នកដទៃ។

បន្ទាប់ពីការបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ខ្លួនក្នុងតំបន់ Kurgan នៃមហាវិទ្យាល័យវប្បធម៍ត្រូវចេញសញ្ញាបត្រដោយមានគុណវុឌ្ឍិរបស់អ្នកចាត់ការទូទៅក្រុមជម្រើសជាតិ, តារាសម្ដែង, តារាចម្រៀង, គ្រូបង្រៀនមួយ។ ឯកសារដែលអ្នកអាចគ្រប់គ្រងវង់ប្រជាប្រិយរៀបចំសកម្មភាពប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតច្រើន។ ដោយសារតែសញ្ញាប័ត្រដែលអ្នកអាចក្លាយជាសិល្បករនៃក្រុមចម្រៀង, ណ្តុំ, សម្តែងទោលមួយ។ ជម្រើសមួយផ្សេងទៀត - ដើម្បីទទួលបានទៅសាលារៀននៃសិល្បៈរបស់កុមារនិងការចូលរួមនៅក្នុងការបង្រៀន។

ជំនាញ "គំនិតច្នៃប្រឌិតសិល្បៈជាតិ"

នេះជាពានរង្វាន់ធំនៅមហាវិទ្យាល័យគួរឱ្យរំភើបបំផុត។ នៅក្នុងតំបន់នេះនិស្សិតត្រូវបានបង្រៀនឱ្យរៀបចំសកម្មភាពប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត, រាំ, ផលិតកម្មល្ខោនដែលជាសេណារីយ៉ូការអភិវឌ្ឍនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកជាតិធ្វើការហាត់សមជាមួយនឹងក្រុមនេះ។ សកម្មភាពនេះគឺស្រដៀងគ្នាទៅនឹងការងាររបស់នាយកនេះ។

បន្ទាប់ពីការបញ្ចប់ការសិក្សារបស់គាត់ដែលធ្វើការនៅផ្ទះអ្នកជំនាញសិល្បៈដែលជាសាលារៀន។ ពួកគេមួយចំនួនត្រូវបានរៀបចំនៅក្នុងស្ទូឌីយោជាមួយនឹងផលប្រយោជន៍ដូចគ្នានេះនិងចាប់ផ្តើមដើម្បីជួយឱ្យនិស្សិតរកឃើញសក្តានុពលប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតរបស់ខ្លួន។ ក្នុងអំឡុងពេលរដូវក្តៅនេះអ្នកជំនាញត្រូវបានបញ្ជូនទៅជំរុំនិងធ្វើការនៅទីនោះ។

"វិចិត្រសិល្បៈនិងសិប្បកម្ម"

តំបន់នៃការបណ្តុះបណ្តាលនេះ មានរួមបញ្ចូលទាំងភាពខុសគ្នានៃពិសេសមួយប៉ុន្តែពួកគេទាំងអស់ធ្វើការ, សិល្បៈ។ លើការ assimilation និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទទួលបានជោគជ័យនៃកម្មវិធីនេះត្រូវបានផ្តល់គុណវុឌ្ឍិរបស់សិល្បករមេនិងគ្រូ។ នៅពេលអនាគតដែលពួកគេត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍនិងផលិតនៃផលិតផលនៃសិល្បៈនិងសិប្បកម្ម, មេរៀនប្រព្រឹត្ដនៅតាមសាលារបស់កុមារ។

បញ្ចប់ការសិក្សាពីមហាវិទ្យាល័យអាចរកការងារធ្វើនៅក្នុងពពួកនៃសិក្ខាសាលាឬរោងចក្រមួយ។ ភារកិច្ចរបស់ពួកគេអាចរួមបញ្ចូល, ឧទាហរណ៍, ក្រណាត់ឬលាបនៅលើ enamel, ចម្លាក់ឈើឬថ្មដំណើរការនៃរោមឬស្បែក។

"ទេសចរណ៍"

នេះគឺជាតំបន់គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៃដើមនិងបណ្តុះបណ្តា។ សិស្សនិស្សិតជាច្រើនបានជ្រើសរើសការប្រាក់នៅមហាវិទ្យាល័យវប្បធម៍ជំនាញ "ទេសចរណ៍" ។ ការដែលទៅធ្វើការបន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការសិក្សា - មួយក្នុងចំណោមសំណួរដែលបានសួរដោយបេក្ខជន។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទទួលយកតំណែងក្នុងជំនាញទេសចរណ៍នៅទីភ្នាក់ងារទេសចរណ៍, មជ្ឈមណ្ឌលកម្សាន្ត។ ភារកិច្ចរបស់ពួកគេរួមមាន:

• ការផ្តល់សេវាភ្នាក់ងារទេសចរណ៍;
• ការផ្តល់សេវាប្រតិបត្តិករទេសចរណ៍;
• ដំណើរ។

"បណ្ណាល័យ"

សម្រាប់អ្នកដែលមានបំណងចង់ទទួលបានវិជ្ជាជីវៈសាមញ្ញនិងចាំបាច់ Kurgan វប្បធម៍មហាវិទ្យាល័យបានផ្តល់នូវការតំបន់បណ្តុះបណ្តាទិសដៅ "បណ្ណាល័យ" ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាធ្វើការជាឈ្មោះបង្កប់ន័យបណ្ណាល័យឯកទេសក្នុងអង្គការផ្សេង (សាលារៀនមធ្យមសិក្សាឯកទេសអប់រំនិងសាកលវិទ្យាល័ស្ថាប័នស្រាវជ្រាវ) ។

បណ្ណារក្សចូលរួមនៅក្នុងកាតាឡុក, ការរក្សាកំណត់ត្រានិងសៀវភៅ unreturned បានចេញ។ ពួកគេបានប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយភ្ញៀវទេសចរ, ផ្តល់ឱ្យពួកគេជាមួយនឹងអក្សរសាស្រ្តចាំបាច់, ទស្សនាវដ្ដីនិយាយអំពីភាពទាន់សម័យនេះ។ ពេលខ្លះបណ្ណារក្សរៀបចំពិព័រណ៍រៀបចំសន្ទនាជាមួយអ្នកអានណែនាំពួកគេឱ្យអក្សរសាស្រ្តសិល្បៈវិទ្យាសាស្រ្តនិងពេញនិយមនេះបាននិយាយអំពីព្រឹត្តិការណ៍មួយចំនួនមាននិន្នាការដើម្បីទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងការប្រព្រឹត្ដដែលមនុស្សគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។

"សកម្មភាពវប្បធម៍និងសង្គម"

សិស្សនិស្សិតក្នុងវគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលនេះនៅក្នុងតំបន់នេះត្រូវបានគេសិក្សាមុខវិជ្ជាទាក់ទងទៅនឹងការងាររបស់អង្គការនិងការច្នៃប្រឌិត:

• គ្រឹះនៃសកម្មភាពវប្បធម៍និងការកំសាន្ត!
• ការសម្តែងបណ្តុះបណ្តា;
• មូលដ្ឋាននៃភាពយន្តនិងជំនាញដឹកនាំរឿង;
• ការរចនានៃកម្មវិធីវប្បធម៍និងការកំសាន្ត!
• scriptwriting និងដឹកនាំគ្រឹះនៃសកម្មភាពវប្បធម៍និងការលំហែនោះទេ។

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃការងារជំនាញនេះនៅក្នុងការទាក់ទងទៅនឹងសិល្បៈអង្គការផ្ទះនៃសិល្បៈប្រជាប្រិយ។ ពួកគេបានរៀបចំនិងអនុវត្តស្គ្រីបរបស់ជាច្រើនវប្បធម៍ព្រឹត្តិការណ៍ប្រគំតន្ត្រីកម្មវិធី, អនុវត្តការហាត់សម។

សូមទាក់ទងពត័មាននិងការទទួលយកលក្ខខណ្ឌ

មនុស្សទាំងនោះដែលបានសម្រេចចិត្តទៅមហាវិទ្យាល័យនិងក្លាយជាផ្នែកមួយរបស់វាអ្នកត្រូវតែបានមកដល់គណៈកម្មាធិការជ្រើសរើស។ អង្គការអប់រំដោះស្រាយ - Kurgan, ផ្លូវលេខ។ ការទទួលជ័យជម្នះ, 10 បើលោកអ្នកមានសំណួរណាមួយអំពីការទទួលយកចម្លើយដើម្បីឱ្យពួកគេដោយការហៅទូរស័ព្ទការិយាល័យចូលតាមទូរស័ព្ទ 8 (3522) 8.3.44 ។

ធម្មយាត្រាទៅការិយាល័យទទួល, អ្នកត្រូវនាំយកឯកសាររបស់អ្នក (លិខិតឆ្លងដែន, វិញ្ញាបនបត្រ, 4 រូបថត) ។ នៅតាមសាលាមធ្យមសិក្សាវិជ្ជាជីវះត្រូវបំពេញកម្មវិធី។ បន្ទាប់ពីការដាក់ស្នើឯកសារចូលរួមជូនដំណឹងអំពីការធ្វើតេស្តច្រកចូលព។ ពួកគេត្រូវបានធ្វើឡើងសម្រាប់តែមួយពីរបីឯកទេស:

1. "Choral និងច្រៀងប្រជាប្រិយទោល" ។ បេក្ខជនដែលអនុវត្តកម្មវិធីសំលេងដែលត្រូវបានសម្ភាសនិងបណ្តុះបណ្តាត្រចៀក។
2. "ប្រពៃណីគំនិតច្នៃប្រឌិតសិល្បៈ" ។ នៅពេលជ្រើសរើសយកជំនាញដែលទាក់ទងទៅនឹងក្បាច់រាំមួយបេក្ខជនដែលប្រឡងជាប់ច្រកចូលក្នុង 2 ដំណាក់កាល។ នៅដំណាក់កាលដំបូងដែលបេក្ខជនបានសាកល្បង physique, ប្លាស្ទិចនិងតន្ត្រីរបស់ពួកគេនិងលើកទីពីរ - គឺត្រូវបានមើលក្បាច់រាំនេះ។ លើជំនាញដែលទាក់ទងទៅនឹងការងារល្ខោន, ការធ្វើតេស្តរួមមានការត្រួតពិនិត្យនៃទិន្នន័យ psychophysical មើលលេខនៃការបង្ហាញប្រភេទរូបភាពល្ខោន chtetskih ។
3. "សិល្បៈនិងសិប្បកម្មវិចិត្រ»។ នៅក្នុងដំណាក់កាលដំបូងនៃការធ្វើតេស្តចូលរៀនអនុវត្តភារកិច្ចនៃការគូរគំនូរនិងលើកទីពីរ - ភារកិច្ចនៃការតែងនិពន្ធលើប្រធានបទដែលបានផ្តល់ឱ្យ។

នៅក្នុងសេចក្តីសន្និដ្ឋានវាគឺមានតំលៃកត់សម្គាល់ថាក្នុងអំឡុងពេលនៃមហាវិទ្យាល័យវប្បធម៍តំបន់ Kurgan បានចេញច្រើនជាង 8,5 ពាន់ជំនាញ។ ក្នុងអំឡុងពេលប៉ុន្មានឆ្នាំនៃការសិក្សារបស់គាត់នោះគាត់បានក្លាយជាមនុស្សលើកទីពីរទៅផ្ទះគ្នា, ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យទិញវិជ្ជាជីវៈប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត, បានជួយក្នុងការអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យនិងបានផ្តល់ការចាប់ផ្តើមលាក់មួយដើម្បីជីវិតថ្មី។