បង្កើតការអប់រំមធ្យមសិក្សានិងសាលារៀន

ផែនការអត្ថបទសម្រាប់ការសិក្សាសង្គម (EGE)

តើមានអ្វីអាចជាពេលវេលាសាលាស្រស់ស្អាតបន្ថែមទៀត? ប៉ុន្តែបើទោះបីនេះយើងត្រូវប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើន។ នេះជាឧបសគ្គធំបំផុតដែលនឹងត្រូវទៅដល់អ្នកគ្រប់គ្នាដែលបានសម្រេចចិត្តដើម្បីបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 11 - ជាការ ប្រឡងរដ្ឋឯកភាព។

សាកលវិទ្យាល័យស្ទើរតែទាំងអស់ហើយនៅក្នុងគ្រប់វិស័យទាំងអស់ត្រូវយកប្រធានបទដែលគេហៅថាការសិក្សាសង្គម។ នេះជាផ្នែកមួយមានការលំបាកច្រើនបំផុតនៃការប្រឡង - ការសរសេរ។ ដូច្នេះមុនពេលដែលអ្នកត្រូវសរសេរអត្ថបទលើវិទ្យាសាស្រ្តគម្រោងសង្គមមួយនិងអនុវត្តតាមវាយ៉ាងតឹងរឹងទៅលើពិន្ទុ។ គ្រាន់តែដូច្នេះអ្នកអាចសរសេរអត្ថបទស្រស់ស្អាត។ ការសរសេរតែងសេចក្តីផែនការលើសង្គមព្រមទាំងការនៅក្នុងមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតគួរតែមានបីផ្នែកសំខាន់: សេចក្តីណែនាំរាងកាយនិងការសន្និដ្ឋាន។ នៅចំណុចនេះយើងនឹងរស់នៅជារៀងរាល់។

តើខ្ញុំត្រូវការដើម្បីអាចសរសេរអត្ថបទតែងសេចក្តីហេតុអ្វី?

ទាំងអស់ ស្នាដៃ បង្ខំយើងដើម្បីបង្ហាញពីគំនិតរបស់ពួកគេបានយ៉ាងប្រាកដត្រឹមត្រូវនិងគួរឱ្យជឿ។ នេះគឺជាការប្រាកដថាដើម្បីចូលមកនៅក្នុងការងាយស្រួលនៅក្នុងជីវិត។ សូម្បីតែប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែអនុវត្តលើការសន្ទនាមិត្តភាពមួយ, បន្ទាប់មកវានឹងជាការសមរម្យ សុន្ទរកថាសមត្ថកិច្ច មិនមែនជាភាសាដែលអ្នកមាននិង "សំរាម" ផ្សេងទៀតនៃភាសារុស្ស៊ី។

ដូចគ្នានេះផងដែរក្នុងការសរសេរប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតបង្រៀនយើងដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណគំនិតចម្បងពួកគេចង់បានដើម្បីនាំយកពួកយើងទៅវិភាគដើម្បីបង្ហាញពីគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់នៅលើបញ្ហានេះ។

ប្រសិនបើយើងនិយាយអំពីចុងក្រោយមុនពេលសរសេរគួរអភិវឌ្ឍផែនការលម្អិតមួយសម្រាប់ការសរសេរអត្ថបទស្តីពីវិទ្យាសាស្រ្តសង្គមមួយ។ នេះនឹងជួយអ្នកមិនឱ្យទទួលបានបាត់បង់នៅក្នុងគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេមិនឱ្យចាកចេញពីបញ្ហាជាមូលដ្ឋាន។ ការសរសេរតែងសេចក្តីសរសេរមួយចំនួនពិតជាដូចគេឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធ្វើឱ្យផែនការដើម្បីសរសេរអត្ថបទនៅលើវិទ្យាសាស្រ្តសង្គមនៅក្នុងក្បាលមួយ។ នៅសល់គឺល្អប្រសើរក្នុងការប្រើសេចក្តីព្រាងផែនការនេះទៅឱ្យគឺតែងនៅចំពោះមុខអ្នក។

សេចក្តីផ្តើមនិងសេចក្តីសន្និដ្ឋាន - វាគឺជាបំណែកខ្លីដែលមានបីទៅបួនប្រយោគនីមួយ។ ផ្នែកទាំងអស់ត្រូវបានបំបែកដោយកថាខណ្ឌ។ វាមិនមែនជាការចាំបាច់ដើម្បីសរសេរបណ្ដាញជាបន្តវាជាការលំបាកខ្លាំងណាស់ក្នុងការអានការអាន។ សម្រាប់ការដូចជា "សន្លឹក" អ្នកនឹងមិនទទួលបានពិន្ទុជាច្រើន។

ការប្រឡងសម្រាប់សិក្សាសង្គម

ការធ្វើតេស្តនៃការប្រឡងសម្រាប់សិក្សាសង្គមនេះគឺសាមញ្ញណាស់។ ត្រូវការដើម្បីឆ្លើយសំណួរការធ្វើតេស្តនេះពួកគេទាំងអស់គ្នាមាន 4 ចម្លើយអាចធ្វើទៅបាន។ ផ្នែកទីពីរគឺមានការលំបាកបន្តិចបន្ថែមទៀត។ វាបម្រើដើម្បីបន្ថែមពាក្យដែលបាត់នោះ dozapolnit តារាងឬចូលរួមកថាខណ្ឌពាក់ព័ន្ធ។

ផ្នែកដែលពិបាកបំផុត - អ្នកត្រូវជ្រើសបញ្ចេញមតិម៉ាសអេស (សម្រង់) បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ជម្រើសដែលបានស្នើល្បីជាច្រើន។ បន្ទាប់ - ការសរសេរជាអត្ថបទ-អាគុយម៉ង់នៅលើស្បែកនៃបន្ទូលនេះ។ ក្នុងគោលបំណងដើម្បីដោះស្រាយជាមួយនឹងការងារនិងការទទួលបានពិន្ទុល្អ, អ្នកត្រូវការដើម្បីមានគម្រោងអត្ថបទនៅលើវិទ្យាសាស្រ្តសង្គមមួយ។ ប្រើពិតជាធម្មតានឹងកន្លងផុតទៅបានប្រសិនបើបន្តិចដើម្បីរៀបចំសម្រាប់វា។

វាគួរតែលះបង់យ៉ាងហោចណាស់មួយម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាដោយខ្លួនឯងឬជួលគ្រូឬចូលរួមវគ្គសិក្សាឯកទេសដើម្បីរៀបចំ។ ជាពិសេសយកចិត្តទុកដាក់ជាផ្នែកមួយនៃការច្នៃប្រឌិត។ ប្រហែលជាដូចផែនការមួយ, អត្ថបទនៅលើវិទ្យាសាស្រ្តសង្គម (CSE) មួយដើម្បីប្រើវាសម្រាប់ពិតជាប្រធានបទទាំងអស់។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងបានស្នើឱ្យអ្នកធ្វើឥឡូវនេះ។ យើងនឹងបម្រុងទុកដែលជាផ្នែកមួយសំខាន់នៃការដែលគួរត្រូវបានផ្ទុកនៅក្នុងអត្ថបទរបស់អ្នកធ្វើបទបង្ហាញclichésមូលដ្ឋាន។ ទាំងអស់នេះនឹងការងាររបស់អ្នកយ៉ាងខ្លាំងភាពងាយស្រួលក្នុងការប្រឡងរបស់រដ្ឋឯកភាព។

ផែនការ

ការសរសេរតែងសេចក្តីលើផែនការសង្គមមិនខុសគ្នាពីការបង្កើតផ្សេងទៀត។ ឥឡូវនេះយើងបានធ្វើបទបង្ហាញពីផែនការលម្អិតនៃការងារ, សរសេរចេញនៅក្នុងលម្អិតមួយចំនួនអំពីអ្វីដែលត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងផ្នែកមួយគ្នា។ ដូច្នេះគម្រោងអត្ថបទនៅលើវិទ្យាសាស្រ្តសង្គមមួយគឺមានដូចខាងក្រោម:

  1. សេចក្តីផ្តើម។ វាគួរតែនិយាយថានៅពេលតែមួយដែលមិនមានតម្រូវការយ៉ាងតឹងរឹងសម្រាប់ការងារនេះ។ រឿងដែលចម្បងនោះគឺថាស្បែកត្រូវបានបញ្ចេញ។ វាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីបង្ហាញចំនេះដឹងរបស់ពួកគេនៃទ្រឹស្តីនិងការបញ្ជាក់ពីការពិតនៃប្រវត្តិសាស្រ្តអក្សរសាស្រ្តឬជីវិត។ ធាតុគឺមិនចាំបាច់ទេតែចង់។ សិស្សនិស្សិតជាច្រើនមិនអាចធ្វើការងារដោយគ្មានការណែនាំស្រមៃនេះ។ ប្រសិនបើអ្នកមានការលំបាកក្នុងការចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការឆ្លុះបញ្ចាំងអត្ថបទភ្លាម, ធ្វើការណែនាំតិចតួច (2-3 ប្រយោគ) ។ អ្នកអាចបង្កើតបញ្ហានេះយ៉ាងច្បាស់។ ប្រសិនបើមានធាតុទេ, ពិន្ទុនេះមិនត្រូវបានកាត់បន្ថយ។
  2. អត្ថន័យនៃសម្រង់នេះ។ ផ្នែកតូចមួយនេះមានមិនលើសពីប្រាំប្រយោគ។ មិនចាំបាច់មានលទ្ធផលនៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះទាំងស្រុង។ វានឹងត្រូវបានគ្រប់គ្រាន់, និងតំណទៅអ្នកនិពន្ធនិងជាច្រើនទៀត - ការព្យាបាលនៅក្នុងពាក្យផ្ទាល់របស់ពួកគេ។ នៅទីនេះមនុស្សជាច្រើនបានប្រើclichésដូចជា "សម្ដីរបស់ Feuerbach ទស្សនវិទូចាត់ទុក (ឬរៀបរាប់) បាតុភូត (ឬបញ្ហាដំណើរការ) ... " ឬ "អត្ថន័យនៃការថ្លែងនេះ ... គឺថា .... " ឧទាហរណ៍នេះអ្នកមើលឃើញពីរបៀបប្រើទម្រង់ទាំងនេះ។
  3. ទ្រឹស្តី។ នៅក្នុងផ្នែកនេះ, អ្នកត្រូវតែសរសេរ, អ្នកយល់ស្របជាមួយនឹងគំនិតរបស់អ្នកនិពន្ធឬមិនបាន។ ក្នុងករណីជាច្រើន, សិស្សនិស្សិតនិងបញ្ជាក់គំនិតគ្រាន់តែសរសេរសម្រង់មួយដែលមានពាក្យបច្ចេកទេសពិសេស។ ដូចគ្នានេះផងដែរនៅក្នុងផ្នែកនេះអ្នកអាចផ្តល់នូវឧទាហរណ៍នៅក្នុងការគាំទ្រនូវទស្សនៈរបស់លោក។
  4. ហេតុការណ៍។ វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីជៀសវាងឃ្លាទូទៅណាមួយ, អ្នកត្រូវការផ្ដល់គំរូជាក់លាក់ ( "ដូចដែលយើងបានដឹងពីវគ្គសិក្សានៃគីមីវិទ្យា ... ", "នៅក្នុងពាក្យនៃទស្សនវិទូល្បី ... »និងទម្រង់ស្រដៀងគ្នា) ។
  5. នៅក្នុងសេចក្តីសន្និដ្ឋានយើងត្រូវបូកសរុបទាំងអស់ដែលយើងបាននិយាយថាមុនពេល។ សិស្សនិស្សិតជាញឹកញាប់ប្រើប្រាស់ទម្រង់បែបបទនេះ: "ដូច្នេះឧទាហរណ៍ទាំងនេះបានណែនាំថា ... " ផ្ទុយទៅវិញ, អ្នកចង់បញ្ចូលពងក្រពើ reformulated គំនិតជាមូលដ្ឋាននៃព្រះបន្ទូលនេះ។

ធាតុ

ការសរសេរតែងសេចក្តីលើសង្គម (clichésផែនការដែលយើងបានផ្តល់រួចទៅហើយ) គួរតែមានរយៈពេលខ្លី, ប៉ុន្តែដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងពីគំនិតជាមូលដ្ឋាន។ នៅក្នុងផ្នែកនេះយើងនឹងផ្តល់នូវឧទាហរណ៍នៃធាតុដែលអាចធ្វើបាន។

  1. "Feuerbach - ជាទស្សនវិទូជនជាតិអាឡឺម៉ង់ល្បីដែលបានអះអាងថាទ្រឹស្តីនិងការអនុវត្តន៍នេះទាក់ទងនិងការបំពេញឱ្យគ្នាទៅវិញទៅមក" ។
  2. លោកថា: «គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតសម្រាប់ខ្ញុំបាននិយាយថា: សម្រង់ដោយអាជ្ញាធរអាមេរិកអិលពេត្រុសដែលនិយាយអំពីគោលបំណងខ្ពស់នៃវប្បធម៍សេដ្ឋកិច្ច»។

អត្ថន័យនៃការបញ្ចេញមតិ

ផែនការប្រព្រឹត្ដបន្ទាប់ (ការសរសេរតែងសេចក្តី) នៅលើសង្គមពាក់ព័ន្ធនឹងពាក្យមួយចំនួនអំពីអត្ថន័យនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលយើងបានជ្រើសរើស។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើវាមើលទៅនៅឧទាហរណ៍មួយ:

  1. «អត្ថន័យនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះគឺសាមញ្ញណាស់ - អ្នកត្រូវការដើម្បីអាចរក្សាទុកការវិភាជន៍ធនធានដែលហើយនឹងជួយបញ្ឈប់ការអត់ឃ្លាននៅលើពិភពលោកឱ្យបានត្រឹមត្រូវ»។
  2. "ដោយលើកឡើងពីបញ្ហានេះអ្នកនិពន្ធបាននិយាយថាក្មេងជំនាន់ក្រោយបានដឹងតិចតួចចូលទៅក្នុងភាពជាមនុស្សពេញវ័យ។ ពួកគេហាក់ដូចជាជនបរទេសដែលមិនដឹងថាគយ, វិធីនៃជីវិតរបស់ប្រជាជននៃប្រទេសនេះ»។

ទ្រឹស្តី

រកមើលនៅក្នុងផែនការនៃការធ្វើសេចក្តីព្រាងអត្ថបទនៅលើវិទ្យាសាស្រ្តសង្គមមួយនេះ។ បន្ទាប់មកទៀតយើងត្រូវបង្ហាញនូវចំណេះដឹងខាងទ្រឹស្តីរបស់យើងបានទទួលនៅក្នុងការសិក្សាសង្គមថ្នាក់រៀននៅក្នុងសាលារៀន។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយចំនួន:

  1. «ឥរិយាបថរបស់បុគ្គលនីមួយគឺមានសារៈសំខាន់ក្នុងការទាំងមូលនៃសង្គម។ ជាអ្វីដែលសង្គម? នោះហើយដាច់ពីគ្នានោះទេប៉ុន្តែបានភ្ជាប់ជាមួយពិភពនៃក្រុមមួយនេះ។ វាជាស្ថានភាពសង្គមជាអ្នកកំណត់ពីគំរូនៃឥរិយាបទរបស់បុគ្គលនោះ។ ប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់ឈរចេញសម្រាប់ឥរិយាបថរបស់ខ្លួនហើយនេះគឺមិនអាចទទួលយកបានក្នុងសង្គម ភ្ជាប់សេវាការត្រួតពិនិត្យសង្គម ... "
  2. «ទស្សនៈរបស់ខ្ញុំគឺនេះ: ខ្ញុំយល់ស្របទាំងស្រុងជាមួយនឹងអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិពន្ធនេះពិតជាច្បាប់ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់នៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សហើយពួកគេបានជួយការពារពីការអាក្រក់, ប្រាសចាក .... "។

ហេតុការណ៍

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសរសេរអត្ថបទអំពីវិទ្យាសាស្ដ្រសង្គមមួយ, យើងស្ទើរតែរកវានៅតែយល់ពីអ្វីដែលអាចបណ្តាលឱ្យឧទាហរណ៍ក្នុងកថាខណ្ឌដូចខាងក្រោម។ ហេតុការណ៍នេះអាចមាននៃប្រភេទនេះ:

  1. អក្សរសាស្ត្រ។ ឧទាហរណ៍: "ខ្ញុំចង់ផ្តល់នូវឧទាហរណ៍មួយពីសៀវភៅ" មាននិងអ្នកក្រីក្រឪពុក "លោក Robert Kiyosaki ដែលជាកន្លែងដែលអ្នកនិពន្ធបាននិយាយថាសេរីភាពដែលសេដ្ឋកិច្ចមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ ... »
  2. នៃការអប់រំវិទ្យាសាស្រ្តប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនិងដូច្នេះនៅលើ។ "អាគុយម៉ង់នេះអាចបណ្តាលនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្រ្តនៃគីមីសាស្ត្រនេះ។ ដូចជាមនុស្សដែលទទួលបានដើម្បីដឹងអំពីប្រតិកម្មដែលអាចធ្វើទៅបានដែរឬទេ? ជាការពិតណាស់បានមកពីការពិសោធន៍ ... "

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ផ្នែកចុងក្រោយដែលមានប្រយោគ 1-2 ឧទាហរណ៍:

  1. «ខ្ញុំយល់ស្របយ៉ាងពេញលេញជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះវាគឺគ្រាន់តែជា ... អាចនាំឱ្យ ... "
  2. «ដូច្នេះទស្សនវិទូមួយ ... សម្តែងនូវគំនិតឆ្លាតជា ... ដែលតម្រូវឱ្យមានការវិភាគនិងការឆ្លុះបញ្ចាំង "។

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 km.birmiss.com. Theme powered by WordPress.