ថាកុមារគួរតែដឹងថាសម្រាប់ថ្នាក់ទី 1: ការអាន, ការសរសេរ, គណិតវិទ្យា

ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សថ្នាក់ដំបូងនាពេលអនាគតជាញឹកញាប់កំប្លែងដែលរៀបចំកូនសម្រាប់សាលាដែលជាការលំបាកដែលជាអ្នកអវកាសសម្រាប់ជើងហោះហើរដំបូងមួយ។ ហើយនេះគឺជាការពិតមួយផ្នែក។ ការផ្លាស់ប្តូរថេរស្តង់ដាអប់រំនាំឱ្យម្ដាយនិងឪពុកនិងជីដូនជីតា disconcerting ពិសេស។ និងឪពុកម្តាយ, ប្រមូលកុមារក្នុងសាលារៀន, សំណួរកើតឡើង, អ្វីដែលកុមារគួរតែដឹងថាថ្នាក់ដំបូង។

ការចាប់ផ្តើមរៀបចំសំរាប់ការបានល្អឆ្នាំសិក្សាមុនពេលចូលរៀន។ នេះនឹងផ្តល់ឱ្យនូវឱកាសដើម្បីជួបជាមួយគ្រូនិងជ្រើស "ម្តាយលើកទីពីរ»របស់អ្នកដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងលក្ខខណ្ឌថ្មីនិងជំនាញសាលាជាទម្រង់ដែលត្រូវការនាពេលអនាគតរបស់សិស្សថ្នាក់ដំបូងកូនរបស់អ្នក។

ប៉ុន្តែប្រសិនបើនេះជាមិនអាចធ្វើបានឬពេលវេលាត្រូវបានបាត់បង់រួចទៅហើយ, វាមិនមានជាបញ្ហា។ ចូរយើងពិចារណានៅក្នុងលម្អិតទាំងអស់ដែលកូនត្រូវការដើម្បីឱ្យដឹងថាសម្រាប់ថ្នាក់ទី 1 នៃ GEF នេះ។

ទិដ្ឋភាពផ្លូវចិត្តនៃការត្រៀមខ្លួនសាលា

នេះជាជំនាញសំខាន់បំផុតដែលកូនមួយត្រូវតែមានការចូលទៅកាន់ថ្នាក់ដំបូងនឹងមិនមានចំនេះដឹងលើប្រធានបទនានានិងការត្រៀមខ្លួនរបស់គាត់ផ្លូវចិត្តសម្រាប់សាលា។ វារួមបញ្ចូលទាំងសមត្ថភាពក្នុងការទទួលយកចំណេះដឹងថ្មីមួយដើម្បីចូលរួមជាមួយក្រុមថ្មីនៃកុមារ, ការតស៊ូនេះ។ ក្មេងខ្ចីផ្លូវចិត្តរបស់ទារកអាចបើកសាលាបឋមសិក្សាមួយក្នុងបន្ទុកមិនអាចទទួលបាននិងបំបាក់ទឹកចិត្តបំណងចង់រៀននោះ។

ដើម្បីក្មេងថ្នាក់ដំបូងគឺមិនត្រូវប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាដូចជាសម្ភារៈ neusvaivanie ក្នុងគណិតវិទ្យាឬសរសេរដោយសារតែការយកចិត្តទុកដាក់បានកំចាត់កំចាយឬមានភាពអន្ទះអន្ទែងរបស់ខ្លួនជំនួយអាទិភាពដល់ឪពុកម្តាយកុមារក្នុងការយកឈ្នះក្លាយបញ្ហាផ្លូវចិត្ត។ ជាការពិតណាស់បញ្ហានៃការរៀបចំចិត្តសាស្រ្តសម្រាប់សាលាមានគ្រូនិងចិត្តវិទូមត្តេយ្យ, ប៉ុន្តែមិនពឹងផ្អែកទាំងស្រុងទៅលើមនុស្សផ្សេងទៀត។ គ្មានបញ្ហាថាតើមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈដែលពួកគេអាចនឹងគ្មាននរណាម្នាក់បានដឹងថាកូនរបស់អ្នកបានល្អប្រសើរជាងអ្នក។

ពិនិត្យមើលសម្រាប់ការត្រៀមខ្លួន

ដូច្នេះ, ពិចារណាជំនាញចិត្តសាស្រ្តដែលនឹងជួយកូនរបស់អ្នកបានយ៉ាងងាយស្រួលជួបដំណាក់កាលថ្មីនៃជីវិតរបស់គាត់ - ចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលា។

ដែលបានផ្ដល់ឱ្យចូលរៀនជាចាំបាច់នៅពេលដែលកុមារឈានដល់អាយុប្រាំមួយ, ឪពុកម្តាយនិងកូនគ្មានជម្រើសទេ: ដើម្បីទៅសាលារៀនឬរង់ចាំម្នាក់ផ្សេងទៀត។

ការរៀបចំចិត្តសាស្រ្តនៃកុមារសម្រាប់សាលា - ទាំងស្រុងនៅក្នុងដៃរបស់ឪពុកម្តាយរបស់គាត់។ ការថែទាំរបស់ពួកគេយកចិត្តទុកដាក់និងការគាំទ្រចាំបាច់ទារកនៅពេលដែលគាត់នឹងយកជំហានដំបូងនៅក្នុងវិធីសាលាថ្មីរបស់គាត់។ សាច់ញាតិនិងមិត្តភក្តិដើម្បីជួយដោះស្រាយជាមួយនឹងការលំបាកនៃឆាកជីវិតនេះនិងដែលបានចែករំលែកអំណរដំបូងនិងជោគជ័យ។

ត្រៀមខ្លួនជាស្រេចសម្រាប់សាលាតើក្មេងរបស់អ្នក?

នេះជាសូចនាករសំខាន់នៃឆន្ទៈក្នុងការត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដោយគ្មានបញ្ហានៅថ្នាក់ទីជាលើកដំបូងបន្ទាប់ពីទិដ្ឋភាពផ្លូវចិត្តនោះគឺការអភិវឌ្ឍនៃការនិយាយនៅកុមារ។ វាគឺជាការអភិវឌ្ឍន៍នៃការបញ្ចេញមតិបរិធានកំណត់កម្រិតនៃការកុមារនិងបានបម្រើការជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍរបស់ខ្លួនទាំងមូល។

ទៅសិក្សានៅសាលានេះគឺជាក្ដីអំណរ, ការចូលត្រូវតែ:

• យ៉ាងច្បាស់និងត្រឹមត្រូវប្រកាសទាំងអស់សំឡេង។
• មានអារម្មណ៍ថាមានចង្វាក់នៃការនិយាយ (ប្រកាសព្យាង្គទាំងអស់នៅក្នុងពាក្យដែលមានបញ្ចេញសម្លេងការលំបាក) ។
• ដើម្បីអាចចូលរួមក្នុងការពិភាក្សាទូទៅ, មានអារម្មណ៍ដោយឥតគិតថ្លៃដើម្បីនិយាយជាមួយថ្នាក់ទាំងមូល។
• បម្រុងទុកលំហូរសរុបបានកំណត់ទុកជាមុនសំឡេងក្នុងការនិយាយ។
• ដើម្បីអាចដាក់សំណួរនៅលើការណែនាំ។
• រៀនពីរបៀបដើម្បីឆ្លើយឱ្យបានលម្អិតទៅនឹងសំណួរនេះ។

ក្រៅពីមានការបញ្ចេញមតិមានសមត្ថកិច្ចនិងត្រឹមត្រូវដែលជាសិស្សនាពេលអនាគតត្រូវបានបង្ហាញជាមួយនឹងចំនួននៃតម្រូវការមួយ។ ចូរយើងពិចារណានៅក្នុងការលម្អិតអំពីអ្វីដែលកុមារគួរតែដឹងថាសម្រាប់ថ្នាក់ទី 1, និងអ្វីដែលមានជំនាញនៅក្នុងប្រធានបទនីមួយ។

គណិតវិទ្យា

សម្រាប់ការ assimilation ទទួលបានជោគជ័យនៃសម្ភារៈសាលាមត្តេយ្យគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី 1 គួរតែ:

1. ស្គាល់ឈ្មោះតួលេខ 0 ដល់ 9 និងរាប់ដល់ 10 ។
2. បន្តទៅសំណុំនៃចំនួនជាមួយនឹងតួលេខណាមួយមិនត្រឹមតែពី 1 ។
3. ដឹងថា "ប្រទេសជិតខាង" នៃខ្ទង់គ្នារាប់ដល់ 10 ។
4. ការហៅកាន់តែច្រើននិងតិចជាងពីរលេខក្នុងចន្លោះពី 10 ។
5. ការ៉េ, ពេជ្រ, រង្វង់និងត្រីកោណ: មានរាងធរណីមាត្រសាមញ្ញ។
6. ដើម្បីដោះស្រាយជាមួយនឹងបញ្ហាគណិតវិទ្យាសាមញ្ញបំផុតដែលតម្រូវឱ្យបន្ថែមលេខឬដកមួយពីផ្សេងទៀត។
7. ដើម្បីបង្កើតវត្ថុចូលទៅក្នុងក្រុមដែលបានផ្ដល់ឱ្យណ៍របស់ពួកគេ, រូបរាងទំហំ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីជួយ

ជួយកូនរបស់អ្នករៀនជំនាញគណិតវិទ្យាដែលចាំបាច់គឺសាមញ្ញណាស់។ លេងជាមួយពួកគេនៅក្នុងការប្រកួតនេះ - អានសត្វស្លាបនៅខាងក្រៅបង្អួចផ្ទះដែលបានពង្រីកម៉ាស៊ីនធ្វើដំណើរក្នុងការដឹកជញ្ជូនខណៈពេលដែលសាធារណៈ។

ការដើរនៅក្នុងឧទ្យាននេះគូរតួលេខឈើនៅលើដី, ដាក់ពួកគេចេញពីដុំថ្មតូចឬសរសេរនៅលើ asphalt ជាមួយខ្មៅដៃនេះ។

លេងជាមួយក្មេងនៅក្នុងសាលារៀននេះ។ ពាក្យសម្ដីសួរភារកិច្ចសាមញ្ញ: ត្រូវមាន 2 ឆ្មានិងខៀវធ្នូផ្កាឈូក 3 ។ និងរបៀបជាច្រើននៃពួកគេទាំងអស់គ្នា? ឆ្លើយកុមារអាចសរសេរនៅលើក្រដាសមួយ។ ការនេះនឹងជួយគាត់ឱ្យទទួលយកការងារនេះដោយលេខសរសេរត្រចៀកនិងការអនុវត្តន៍។

អាន

នៅលើសំណួរថាតើកុមារនេះគឺអាចអានបានដោយព្យាង្គនៅក្នុង 5-6 ឆ្នាំមកនេះជាចម្លើយសាមញ្ញមិនមានទេ។ ការជជែកពិភាក្សាគ្នាលើបញ្ហានេះនៅតែបន្តក្នុងចំណោមស្ត្រីជាម្តាយនិងក្នុងចំណោមគ្រូបង្រៀន។ អ្នកកាន់សាសនាអានជំនាញណ្តាលនៅក្នុងអាគុយម៉ង់ពេញចិត្តកម្មវិធីសិក្សាបានផ្ទុករបស់គាត់។ គូប្រកួតរបស់ពួកគេបានអះអាងថាការរៀនដើម្បីអានជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីផ្តល់ឱ្យអ្នកជំនាញ។

ដូច្នេះបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យចេះអានឬមិនបាន, មនុស្សគ្រប់គ្នាសម្រេចចិត្តសម្រាប់ខ្លួនគាត់។ ហើយរឿងនេះវាអាស្រ័យទៅលើលក្ខណៈបុគ្គលរបស់កុមារ។ ប្រសិនបើអ្នកគ្រប់គ្រងផ្ដល់ការប្រាក់ទៅឱ្យអក្សរ playfully និងកូនប្រុសឬកូនស្រីរបស់អ្នករៀនការអាន, ល្អឥតខ្ចោះ!

ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកព្យាយាមបង្រៀនកូនឱ្យចេះអាននាំឱ្យភាពធន់ទ្រាំភ្លឺនៅលើផ្នែកមួយរបស់គាត់, មិនទទូច។ បើមិនដូច្នេះទេអ្នកប្រថុយដើម្បីបំបាក់ទឹកចិត្តអចិន្ត្រៃសេចក្ដីស្រឡាញ់របស់គាត់មិនត្រឹមតែសៀវភៅប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងដើម្បីរៀនទាំងមូល។

ប្រសិនបើមានសមត្ថភាពក្នុងការអានព្យាង្គនេះក្នុង 5-6 ឆ្នាំមកនេះ, កុមារមិនត្រូវបានទាមទារ, មួយចំនួននៃជំនាញជាមូលដ្ឋានដែលគាត់ត្រូវតែមាន:

• ខ្ញុំដឹងថាអក្សរនិងការយល់ពីរបៀបដែលពួកគេបានទាក់ទងសំឡេង។
• បម្រុងទុកការកំណត់សំឡេងនៃពាក្យនេះ។
• ដើម្បីមកឡើងជាមួយនឹងពាក្យនឹងលិខិតដែលចង់បាន។
• ដោយដឹងថាដូចសំណើរមួយដើម្បីស្វែងរកការចាប់ផ្តើមនិងបញ្ចប់របស់ខ្លួន។
• យល់ពីអត្ថបទសុន្ទរកថាមួយ, អាចដើម្បីវិភាគវា។
• ការផ្តល់ចម្លើយទៅនឹងសំណួរទៅអត្ថបទ។

បណ្ដុះ សេចក្ដីស្រឡាញ់របស់កូន ចំពោះអក្សរសិល្ប៍។ សូមអានការរួមគ្នាសៀវភៅដែលជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទៅគាត់។ ទាំងនេះអាចជារឿងអំពីសត្វរឿងនិទានឬទស្សនាវដ្តីរបស់កុមារ។ ការប្រកួតពាក្យទូទៅបំផុត។ អ្នកអាចបញ្ចូលគ្នានូវការប្រកួតទាំងនេះជាមួយនឹងគ្រាប់បាល់ហ្គេម។ ជ្រើសរើសពាក្យរបស់គាត់ជាមួយនឹងលិខិតពិសេសមួយរកមើលនៅក្នុងពាក្យផ្សេងគ្នាលិខិតធ្វើឱ្យពាក្យដែលបានមកពីអក្សរ rearranging ថ្មីពាក្យចូលទៅក្នុងព្យាង្គចែក (ពួកគេអាចត្រូវបាន sung) បាន។

លិខិត

ប្រសិនបើមានសំណួរថាតើក្មេងម្នាក់ក្នុងការអានដើម្បីបង្រៀនចម្រូងចម្រាស, បន្ទាប់មកបានបង្រៀនគាត់ឱ្យសរសេរអក្សរធំគ្រាន់តែមិនមានតម្លៃវា។ បន្ទាប់ពីទាំងអស់, ការសរសេរអក្សរច្បាប់បន្តិចប៉ុន្តែនៅតែផ្លាស់ប្តូរ។ និងដើម្បីបង្ហាត់កូនឱ្យសរសេរនៅលើពួកវាគឺជាការលំបាកច្រើនជាងការរៀនដើម្បីសរសេរមួយដែលមិនធ្លាប់បានព្យាយាមវា។

ប៉ុន្តែមានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យថាកូនសម្រាប់ការសិក្សាទទួលបានជោគជ័យដើម្បីសរសេរគួរតែដឹងថាសម្រាប់ថ្នាក់ទី 1 គឺ:

1. ដើម្បីយល់ពីភាពខុសគ្នារវាងព្យញ្ជនៈនិងស្រៈផងដែរ។
2. ដឹងថាភាពខុសគ្នារវាងសំឡេងនិងអក្សរនេះ។
3. រកឃើញលិខិតនៅដើមពាក់កណ្តាលឬចុងបញ្ចប់នៃពាក្យមួយ។
4. ដើម្បីអាចបំបែកពាក្យចូលទៅក្នុងព្យាង្គ។

អភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូពីដៃ

ប្រសិនបើអ្នកបង្រៀនខ្លួនអ្នកផ្ទាល់ដើម្បីសរសេរទារកនេះគឺមិនមានតម្លៃវាក្នុងការអភិវឌ្ឍជំនាញរបស់គាត់ដែលត្រូវការម៉ូតូផាកពិន័យ។ សម្រាប់គោលបំណងយើងបានធ្វើឱ្យចេញជាមួយនឹងកូនរបស់អ្នក, ដូចជានេះ:

• មួយប៊ិចដៃបានប្រារព្ធឡើង (ខ្មៅដៃគំនូរជក់) ។
• បត់តួលេខធរណីមាត្រដែលបានផ្តល់ឱ្យនៃការប្រកួតឬសម្រាប់គណនីដំបងនោះទេ។
• ដើម្បីបង្ហាញថាមនុស្សម្នាក់សត្វមួយ។
• ថ្នាំលាប, ដោយមិនឆ្លងកាត់លើគែមនោះ។
• គូរបន្ទាត់មួយដោយមិនមានបន្ទាត់។
• រូបរាងដែលអ្នកចង់បានពីតួលេខ plasticine ។
• កាត់ក្រដាសគូរធាតុ។
• Rubbings មានអក្សរគំរូដែលបានបោះពុម្ព។

យកពេលវេលាដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះ, បង្ហាញម៉ូតសមថ្នាក់, គំនូរ, ល្បែងផ្គុំរូបភាពបត់និងការបង្កើតនៃកម្មវិធីនេះ។ ម្រាមដៃជំនាញម៉ូតូល្អនឹងជួយសិស្សដែលមានមិនត្រឹមតែជាមួយនឹងភារកិច្ចច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងសាលារៀនប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងផលិតការសរសេរដោយដៃស្រស់ស្អាតនិងរលោងវា។

នៅលើការទទួលយកទៅសាលាត្រូវបានរៀបចំដើម្បីផ្ទៀងផ្ទាត់ថាកុមារគួរតែដឹងថាសម្រាប់ថ្នាក់ទី 1 ។ ការធ្វើតេស្តនិងការសំភាសន៍ផ្ទាល់មាត់ - នីតិវិធីដែលបានជ្រើសនៅក្នុងការសំរេចចិត្តនៃការគ្រប់គ្រងរបស់ស្ថាប័នដែលអ្នកប្រាថ្នាចង់ទទួលបាននេះ។

ជំនាញគ្រួសារចាំបាច់ដើម្បីកុមារដែលស្ថិតនៅក្នុងថ្នាក់ទីជាលើកដំបូង

លើសពីនេះទៀតកុមារត្រូវបានដឹងថាសម្រាប់ថ្នាក់ទី 1 មានចំនួននៃជំនាញចាំបាច់សម្រាប់គាត់នៅឯផ្ទះ "អាជីពសាលា" ភាពជោគជ័យមួយ។ លឿននិងងាយស្រួលដើម្បីទទួលបានប្រើទៅទម្លាប់សាលានៃថ្ងៃកុមារដែលនៅផ្ទះនិងជាការទទួលខុសត្រូវចំពោះលក្ខខណ្ឌរបស់ខ្លួននៃសេចក្ដីយោង។ កុមារភាគច្រើននៅសាលារួចទៅហើយមុនដឹងអំពីរបៀបលាងខ្លួនរបស់ពួកគេធ្វើឱ្យគ្រែនិងដាក់រឿង។

ក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ដំណាក់កាលសាលានៃជីវិតរបស់កូនគួរតែបង្រៀនវាដូចខាងក្រោម:

• ដោយខ្លួនឯងបត់កាដូ។ ចំពោះការចាប់ផ្តើមមួយវានឹងធ្វើដូច្នេះក្រោមការសរសេរតាមអានមនុស្សពេញវ័យ។ បន្ទាប់មកអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺនៅក្នុងកន្លែងជាការគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីពិនិត្យពីរដង។ និងដំណាក់កាលទីបី - ការទទួលខុសត្រូវផ្ទាល់របស់កុមារសម្រាប់ធាតុដែលប្រមូលបាន។
• រៀបចំនៅយប់មុនពេលសម្លៀកបំពាក់ដែលនឹងទៅសាលារៀន។
• ចូរគោរពថ្ងៃនិងមួយសប្តាហ៍។ មិនឱ្យនឹកថ្នាក់ឬការបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែមទៀតអ្នកអាចធ្វើឱ្យកំណត់ត្រានៅក្នុងប្រតិទិននៃសញ្ញាសម្គាល់ភ្លឺ។
• រក្សាអនាម័យនៅលើ "កន្លែងការងារ»របស់ពួកគេ។ និងភារកិច្ចរបស់ម្ដាយនិងឪពុកនោះរាប់ការគ្រប់គ្រងភ្លើងបំភ្លឺត្រឹមត្រូវនិងកម្ពស់ប្រធានអាស៊ាននេះ។

ជាលើកដំបូងស្គាល់បញ្ជីនៃជំនាញចាំបាច់សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ជាលើកដំបូង, អ្នកអាចនឹងភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង។ ប៉ុន្តែមិនព្រួយបារម្ភ។ បន្ទាប់ពីទាំងអស់, ជារៀងរាល់ឆ្នាំជាមួយនឹងការធ្វើឱ្យទាន់សម័យសាលាដំបូងសិស្សថ្នាក់ថ្មីមួយនៃការបណ្តុះបណ្តាដែលមានកម្រិតគឺខុសគ្នាពីស្តង់ដារបានបង្កើតឡើង។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុត - ដើម្បីជួយដល់កុមារក្នុងការជឿលើខ្លួនឯងកម្លាំងរបស់ខ្លួន។ ចាប់ផ្តើមនៅថ្នាក់ទីដំបូងក្មេងគួរតែត្រូវប្រាកដថាអ្នកនឹងចូលមកដល់ការជួយសង្គ្រោះនៅពេលណាមួយ។

ទទួលបានត្រៀមខ្លួនជាស្រេចសម្រាប់សាលាជាមួយក្រុមគ្រួសារទាំងមូលដោយមានការចូលរួមនៅក្នុងវិធីដែលកុមារលេងមួយនិងលើកទឹកចិត្តលោកឱ្យទទួលបានជោគជ័យ។ បន្ទាប់មកអ្នកនឹងបានយ៉ាងងាយស្រួលអាចផ្តល់ចម្លើយជាវិជ្ជមានទៅនឹងសំណួរថាតើកុមារគឺជាការត្រៀមខ្លួនជាស្រេចសម្រាប់ការសាលា។