តើអ្វីជាវិញ្ញាបនបត្រនៃជាការបណ្តោះអាសន្នរបស់សិស្សជនពិការមួយ

ពជនពិការបណ្តោះអាសន្នអំពី និស្សិតជាឯកសារដែលបានបញ្ជាក់ជំងឺនេះ។ សូមព្យាយាមដើម្បីរកឱ្យឃើញលក្ខណៈពិសេសនៃការចេញកាលបរិច្ឆេទផុតកំណត់របស់ខ្លួន។

សិស្សនិងនិស្សិតជនពិការ

ជួយជនពិការបណ្តោះអាសន្នប្រហែល 095 សិស្សដែលបានផ្ដល់នូវការមិនឱ្យចូលរួមក្នុងឱកាសវគ្គបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់រហូតដល់ទៅពីរសប្តាហ៍មួយ។

បែបឯកសារវេជ្ជសាស្រ្តបានរចនាឡើងសម្រាប់ប្រភេទផ្សេងគ្នា។

ជំនួយសម្រាប់កុមារចូលសាលា

ប្រសិនបើមានក្មេងនេះគឺមិនមែនសម្រាប់ពីរបីថ្ងៃនៅក្នុងមត្តេយ្យ, ឪពុកម្តាយត្រូវយកឯកសារបញ្ជាក់ពីហេតុផលសម្រាប់ការអវត្តមានរបស់លោកនេះ។ សូម្បីតែជាមួយវេជ្ជបណ្ឌិតផ្តាសាយរបស់កុមារដែលត្រូវការឱ្យត្រូវបានហៅនៅលើផ្ទះដើម្បីបញ្ជាក់ពីជំងឺនេះ។ បើមិនដូច្នោះទេទារកអាចត្រូវបានបណ្តេញចេញពីសាលាមត្តេយ្យ, ដើម្បីយកកន្លែងទំនេរនៃកុមារផ្សេងទៀត។

ជាពិសេសការចេញ

ពជនពិការបណ្តោះអាសន្នអំពីការរបស់និស្សិតនិស្សិតអនុញ្ញាតឱ្យគាត់មិនឱ្យចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍កីឡា។ កូនមិនអាចចូលទៅកាន់ការអប់រំរាងកាយ។ ពជនពិការបណ្តោះអាសន្នអំពីរបស់សិស្ស - វាគឺ "laissez-passer" របស់គាត់ឱកាសមិនមែនដើម្បីបានលេខមួយស្ទួនទំនាក់ទំនងជាមួយគ្រូមួយ។

វាគឺជាការធ្វើតេស្តដែលពាក់ព័ន្ធនៅពេលរំលងបង្រៀនក្នុងអំឡុងពេលសម័យប្រឡង។ ពជនពិការបណ្តោះអាសន្នអំពីការសំណុំបែបបទនៅលើនិស្សិតត្រូវបានផ្សាយដើម្បី 095 តំណាងស្ថាប័នវេជ្ជសាស្រ្តប្រចាំថ្ងៃ (ពេញម៉ោង) និងវគ្គសិក្សាឆ្លើយឆ្លង។ សិស្សមួយចំនួនមានអារម្មណ៍ថាមានគស្ញដំបូងនៃជំងឺផ្តាសាយ, ឈឺក, ការព្យាយាមដើម្បីជាបន្ទាន់ទាក់ទងវេជ្ជបណ្ឌិត, ការឆ្លងមេរោគនេះគឺមិនបណ្តាលឱ្យមានការខូចខាតធ្ងន់ធ្ងរបន្ថែមទៀត។

អំពីបណ្តោះអាសន្ននៃភាពជាសិស្សនិងជួយអ្នកដែលមានដោយសារតែការអស់កម្លាំងបង្គរមិនអាចចូលរួមការបង្រៀនរៀបចំសិក្ខាសាលា។ ពីរសប្តាហ៍ (រយៈពេលជាឯកសារយោងនៃសកម្មភាព) អាចស្តារកម្លាំងដែលបាត់, បទភ្លេងទៅនឹងប្រតិបត្ដិការធម្មតានៃការនៅក្នុង "ទាញកន្ទុយ»។

ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការរយៈពេលយូរជាងការលើកលែងពីការហ្វឹកហាត់នេះមានជាទម្រង់មួយទៀតនៃពិការភាពបណ្តោះអាសន្នវិញ្ញាបនបត្រសិស្សនេះ។ សំណុំបែបបទដែលបានតម្រូវឱ្យសេចក្តីថ្លែងការណ៍នៃ 027 របស់អ្នកជំងឺរដ្ឋសុខភាពមួយដែលអនុញ្ញាតឱ្យសម្រាប់រយៈពេល 21 ថ្ងៃឬច្រើនជាងនេះដើម្បីកម្ចាត់នៃការកាន់កាប់។

លក្ខណៈពិសេសជួយបំពេញនៅក្នុងសំណុំបែបបទ 095 (Y)

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រនៃភាពពិការបណ្តោះអាសន្នរបស់សិស្សមួយ? នៅទទេមានប្រភេទជាក់លាក់មួយពិភាក្សាអំពីវានៅក្នុងលម្អិតបន្ថែមទៀត។ យើងមានលេខយោងបីខ្ទង់។ ឯកសារនេះបង្ហាញថាកាលបរិច្ឆេទនៃការព្យាបាលដើម្បីឱ្យគ្រូពេទ្យនោះទេ (ក្នុងអំឡុងពេលមានបញ្ហានៃឯកសារនេះ) ។ ឈ្មោះចុងក្រោយ, ឈ្មោះដំបូងរបស់សិស្សត្រូវតែត្រូវបានសរសេរក្នុងពេញលេញ, ការសរសេរដោយដៃអាចអានបាន។ អនុញ្ញាតឱ្យប្រើអក្សរកាត់នៃការអប់រំជាស្ថាប័នខ្ពស់ដូចជាសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋទីក្រុងម៉ូស្គូ។ ឯកសារនេះបានកត់ត្រាកាលបរិច្ឆេទកំណើតនៃពេញលេញនៃអ្នកជំងឺប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងបានបង្ហាញពីការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យវេជ្ជបណ្ឌិត។ ប្រសិនបើមានវិញ្ញាបនបត្រមួយត្រូវបានចេញដោយសារតែការឆ្លងមេរោគស្រួច, ប្រើហ្ក៍ - ជំងឺ SARS ។

ជាជម្រើសអ្នកអាចបន្ថែមកាលបរិច្ឆេទដែលគ្រូពេទ្យបានអនុញ្ញាតឱ្យកុមារ (សិស្ស) ដើម្បីចាប់ផ្តើមការបណ្តុះបណ្តា។ តម្រូវការជាមុនសម្រាប់វិញ្ញាបនបត្រមួយដើម្បីឱ្យមានសុពលភាពហត្ថលេខារបស់គ្រូពេទ្យដែលបានចេញវា, និងបោះពុម្ពស្ថាប័នវេជ្ជសាស្រ្ត។

nuances ជួយបំពេញ

រូបរាងរបស់សិស្ស 095 (សិស្ស) ត្រូវបានផ្តល់សិទ្ធិឱ្យមានការលើកលែងពីការបណ្តុះបណ្តារាងកាយសម្រាប់រយៈពេលរហូតដល់ទៅមួយខែ។ ក្នុងករណីនេះគ្រូពេទ្យបានសរសេរនៅក្នុងបន្ទាត់ចុងក្រោយនៃឃ្លា "រួចផុតពីការចូលរួមក្នុងមេរៀននៃវប្បធម៍រាងកាយសម្រាប់រយៈពេល 1 ខែ។ "

សេចក្ដីយោងបានបំពេញគំរូ

ឈ្មោះសំណុំបែបបទដែលបាន - "ឯកសារនៅលើអសមត្ថភាពបណ្តោះអាសន្ននៃសិស្សនិស្សិតនិស្សិតមហាវិទ្យាល័យអំពីជំងឺនេះ, ដែលដាច់និងហេតុផលផ្សេងទៀតសម្រាប់ការអវត្តមាននៃកុមារដែលបានចូលរួមជាមជ្ឈមណ្ឌលថែរក្សាថ្ងៃសាលារៀន»។

ឈ្មោះ - Ivanov យោងតាមអ្នកជំនាញ Vasilevich ។

កាលបរិច្ឆេទនៃការទៅជួបពេទ្យ: 03.12.2015 ។

ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ: ការឆ្លងមេរោគផ្លូវដង្ហើមធ្ងន់ធ្ងរ។

រយៈពេលនៃការព្យាបាល: រយៈពេលដែលបានបញ្ជាក់នៃការឈប់សម្រាកឈឺ។

OTSRB ទីក្រុងម៉ូស្គូ

ឈ្មោះវេជ្ជបណ្ឌិត: Petrov លោក Ivan Vasievich ។

កាលបរិច្ឆេទនៃបញ្ហា: ខែមីនា 26, 2015 ។

ចេញផ្សាយពីកីឡានិងលំហាត់ប្រាណសម្រាប់រយៈពេលនៃ 1 ខែ។

សេចក្តីណែនាំសម្រាប់ការបំពេញវិញ្ញាបនបត្រ

នឹងត្រូវបានបញ្ចប់ដោយវេជ្ជបណ្ឌិតជួយស្ថាប័នវេជ្ជសាស្រ្តជាមួយសិស្សជនពិការបណ្តោះអាសន្នដែលដាច់នៅក្នុងស្ថាប័នមត្តេយ្យ។

អត្ថបទខ្លីមិនពេញលេញត្រូវបានបំពេញដោយមានជំនួយច្រើនជាងគេបំផុត។ លោកនឹងនៅតែនៅក្នុងស្ថាប័នវេជ្ជសាស្រ្ត។ នៅក្នុងជួរឈរមួយនឹងការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យរបស់គ្រូពេទ្យនេះបង្ហាញជំងឺដែលបានបណ្តាលសាលាមត្តេយ្យអសមត្ថភាពបណ្តោះអាសន្ន, ក្មេងប្រុស, សិស្ស។

ការពិតនៃការផ្តល់ជំនួយជាមួយនឹងសំណុំបែបបទនេះបានសម្គាល់នៅក្នុងកំណត់ត្រាវេជ្ជសាស្រ្តពិគ្រោះជំងឺរបស់អ្នកជំងឺ។

ឯកសារនេះគឺជាវិញ្ញាបនប័ត្រវេជ្ជសាស្រ្តនៃការពិតនៃជំងឺនៅក្នុងកុមារមុនចូលសាលាកុមារសាលារៀន, សិស្ស, មហាវិទ្យាល័យ, ស្ថាប័នអប់រំខ្ពស់ជាងនេះ។ វាត្រូវបានគេផ្តល់នូវការជំនួយនៅក្នុងសំណុំបែបបទ 095 ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាភស្តុតាងតែមួយគត់នៃកង្វះនៃភាពស្របច្បាប់របស់កុមារនៅក្នុងមត្តេយ្យ, សាលារៀន, សាកលវិទ្យាល័យមួយ។

ប្រសិនបើឯកសារដែលចេញដោយស្ថាប័នអប់រំ, មិនមានត្រាឬផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តគ្លីនិកហត្ថលេខាដូចជាវិញ្ញាបនបត្រមួយដែលមិនត្រូវបានចាត់ទុកជាត្រឹមត្រូវវាមិនអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញថាជាការអនុញ្ញាត្តិភស្តុតាង។

ប្រសិនបើមានវិញ្ញាបនបត្រត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់កុមារដែលមានសិស្សានុសិស្សនៃសាលាអនុវិទ្យាល័យ, កន្លែងហាត់កីឡា, រៀនអនុវិទ្យាល័យទីនោះ, សិស្សនៃសាលាមត្តេយ្យ, វាបង្ហាញពីការអវត្តមាននៃការទំនាក់ទំនងណាមួយជាមួយនឹងអ្នកជំងឺឆ្លងសំរាប់ពីរឬបីសប្តាហ៍។ បើមិនដូច្នោះទេកុមារនឹងមិនអាចចូលរួមក្នុងថ្នាក់។