តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសម្រេចបាននូវភាពជោគជ័យនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់រយៈពេល 8 ថ្ងៃ

តាមឧត្ដមគតិ, សមរម្យទាំងសម្រាប់វិធីសាស្រ្តទាំងអស់នៃការរៀនភាសាបរទេសណាមួយមិនមានទេ។ ទោះជាយ៉ាងណា, ប្រសិនបើអ្នកចង់ឱ្យប្រសើរឡើងនូវកម្រិតនៃដំណាក់កាលជាភាសារបស់អ្នកយ៉ាងហោចណាស់ 1 8 នៅថ្ងៃបណ្តុះបណ្តាច្រើន, ដូចដែលបានរៀបរាប់នៅលើ http://www.lingvo-svoboda.ru/trainings/8day/ ទំព័រដែលបង្កើតឡើងសម្រាប់តែអ្នក។ កម្មវិធីប្រេត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់អ្នកប្រើទាំងអស់:

• 21 ឆ្នាំនៃអាយុ;

• កម្រិតភាសាណាមួយចាប់តាំងពីការចាប់ផ្តើម;

• មានឆន្ទៈក្នុងការរៀននិងអាចចូលទៅកាន់គោលដៅរបស់ពួកគេ;

• ត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីចុះចូលទៅក្នុងពិភពនៃភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់រយៈពេល 8 ថ្ងៃឬ 128 ម៉ោងសិក្សា។

តើអ្វីជាណ្តុះបណ្តាល្អិតល្អន់

ដើម្បីសិក្សាភាសារបស់អ្នកប្រើអាចនៅក្នុងថ្នាក់ឆ្លងកាត់នៅក្នុងក្រុមឬបុគ្គលមួយ។ ប្រភេទនៃការបណ្តុះបណ្តាមានបារម្ភផ្ទាល់ខ្លួនរបស់:

• ក្រុម។ វាជួយច្រើនបំផុតដើម្បីរៀនជំនាញអនុវត្តជាក់ស្តែងដែលអាចសន្ទនាត្រូវបានដាក់ចូលទៅក្នុងការអនុវត្តបន្ទាន់ដូចជាបំពេញវាក្យសព្ទដែលមានស្រាប់ជាមួយនឹងពាក្យថ្មីនិងរចនាសម្ព័ន្ធ។

• បុគ្គល។ វាជួយឱ្យត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡងអន្ដរជាតិ (TOEFL, IELTS, FCE, GRE, GMAT, ល), ឆ្លងកាត់ការសំភាសន៍នៅស្ថានទូតបរទេសនៅពេលដែលការដាក់ពាក្យសុំការងារនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនអន្ដរជាតិមួយ។

នៅក្នុងកម្មវិធីនេះដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងដោយសារតែក្រុមនេះត្រូវបានបង្កើនអាំងតង់ស៊ីតេទៅនឹងរយៈពេលនៃការបណ្តុះបណ្តាលនិងការសម្រេចបាននូវលទ្ធផលគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលនេះអាចច្រើនជាងមេរៀនបុគ្គលមួយគបន។

5 ហេតុផលដើម្បីចូលរួមណ្តុះបណ្តាល្អិតល្អន់

ការគុណសម្បត្តិចម្បងនៃកម្មវិធីក្រុមរួមមានសមត្ថភាពក្នុងការនេះ:

1. មានអារម្មណ៍ថាជាផ្នែកមួយនៃក្រុមនេះ។ ទទួលបាននូវចំណេះដឹងថ្មីមួយនេះនឹងមានសិស្សស្មើជាមួយសិស្សផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះការនៅក្នុងក្រុមសិស្សនិស្សិតមិនត្រឹមតែដើម្បីអាចរួមគ្នាស្វែងរកដំណោះស្រាយទៅនឹងបញ្ហាមិនប្រក្រតីនោះទេប៉ុន្តែនឹងជួយគ្នាក្នុងការអភិវឌ្ឍសម្ភារៈបង្រៀន។

2. កម្មវិធីនៃការចំណេះដឹងដែលទទួលនៅក្នុងការអនុវត្ត។ ការពិភាក្សានៃសម្ភារៈបង្រៀននិងការទំនាក់ទំនងរវាងសិស្សនិស្សិតទាំងអស់ 8 ថ្ងៃត្រូវបានអនុវត្តតែនៅក្នុងភាសាបរទេស, ដែលធ្វើឱ្យជ្រមុជទឹកក្នុងបរិយាកាសដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេសជាច្រើនទៀតពេញលេញ។

3. ការរៀនពីរបៀបដើម្បីដឹកនាំការពិភាក្សាមួយនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស។ សិស្សនិស្សិតទាំងអស់នៅក្នុងក្រុមនេះ - បុគ្គលដែលមានទស្សនៈវិស័យនៃបញ្ហាជាក់លាក់មួយនេះ។ ក្នុងអំឡុងពេលការងារជាក្រុមសិស្សត្រូវបានផ្ដល់ឱកាសដើម្បីការពារចំណុចរបស់ពួកគេនៃទិដ្ឋភាព។

4. បណ្តុះបណ្តានៅក្នុងកម្មវិធីគ្រប់វិស័យ។ មិនដូចជាវគ្គសិក្សាភាគច្រើនបានផ្តោតលើការបង្រៀនសិស្សឃ្លារូបមន្តនៃប្រធានបទទូទៅបំផុត (នៅព្រលានយន្តហោះនៅក្នុងទីក្រុង, ហាងនេះ, មន្ទីរពេទ្យ, ល) នៃកម្មវិធីនៃការបណ្តុះបណ្តាលពឹងផ្អែកលើតាំងខ្លួនគោលដៅផ្សេងទៀត។ ពួកគេបានជួយឱ្យសិស្សរៀនជាមូលដ្ឋាននៃការស្តាប់, អាន, សរសេរ។

5. ការអភិវឌ្ឍទាំងអស់ជុំ។ បើទោះបីជាអាំងតង់ស៊ីតេខ្ពស់នៃដំណើរការរៀនសូត្រគ្រូព្យាយាមដើម្បីធ្វើឱ្យមេរៀននីមួយចម្រុះនិងមិនមិនដូចមុន។ ដល់ទីបញ្ចប់នេះត្រូវបានធ្វើឡើងមេរៀននៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍មិនត្រឹមតែជាភាសានេះ, ប៉ុន្តែការផងដែរនៅលើផ្លូវនៅក្នុងឧទ្យាននេះ, ល