តើចាបពាក្យនោះបានសម្រេចនៅកន្លែងណា? នៅក្នុងសួនសត្វ ...

ឪពុកម្តាយជាច្រើនមានការលំបាកជាទៀងទាត់ក្នុងការបង្រៀនកុមារឱ្យចេះអានការបញ្ចេញមតិដោយប្រើសញ្ញាចាំបាច់និងសញ្ញាវណ្ណយុត្ត។ នៅក្នុងការពិត, នេះមិនមែនជាការលំបាកដូចដែលវាហាក់ដូចជា។ វាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការទាក់ទាញក្មេងដែលមានមុខរបរនេះនិងបង្ហាញសម្ភារៈនៅក្នុងទម្រង់ងាយស្រួលនិងគួរឱ្យចងចាំ។ យើងនឹងវិភាគរាល់វិធានការចាំបាច់ទាំងអស់លើចំណុចដោយឧទាហរណ៏នៃកំណាព្យ "តើនំបុ័ងនៅកន្លែងណា?" (Marshak Samuil Yakovlevich) ។ ដើម្បីធ្វើកិច្ចការនេះវាមានប្រយោជន៍ក្នុងការធ្វើការងារតូចតាចមួយដើម្បីកំណត់គោលដៅនិងអាទិភាពបន្ទាប់ពីស្វែងរកអ្វីទាំងអស់ដែលនឹងកើតឡើង។

សំភារៈចាំបាច់:

សៀវភៅដែលមានកំណាព្យ
•ផ្នែកទី 14 នៃតុក្កតាកុមារ "The Merry Carousel" នៅក្នុងទស្សនាវដ្តីគំនូរដែលរកឃើញរឿងរ៉ាវបុរាណដូចគ្នាអំពីទីកន្លែងដែលចាបពូកចាន។
រូបភាពនៃបក្សីផ្សេងៗ
ទូរទស្សន៍។

សកម្មភាពត្រៀមរៀបចំ

ដើម្បីយកចិត្តទុកដាក់ដល់កុមារអ្នកត្រូវប្រាកដថាគាត់ត្រៀមខ្លួនជាស្រេចក្នុងការយល់ដឹងអំពីសម្ភារៈឬដើម្បីបង្ហាញពីសារៈសំខាន់នៃការងារដែលនឹងត្រូវអនុវត្តក្នុងទម្រង់នៃការស្រាវជ្រាវ។ ប៉ុន្តែមិនត្រូវមានមហិច្ឆតាខ្លាំងនិងមិនទុកចិត្តជាលើកដំបូងវាជាការប្រសើរជាងក្នុងការកំណត់ខ្លួនអ្នកទៅនឹងភារកិច្ចដូចខាងក្រោម:

•ពិនិត្យឡើងវិញនូវសម្ភារៈដែលមានសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។
•ការសម្តែងក្នុងប្រយោគដោយប្រើសមាសធាតុអាប់រស្មី។
•ការអភិវឌ្ឍជំនាញក្នុងប្រព័ន្ធនិយាយនិងការនិយាយ;
ការបង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការអានសៀវភៅនិងចលនា។

រៀនជាមូលដ្ឋាន

ដំបូងវាមានប្រយោជន៍ក្នុងការធ្វើការណែនាំតូចមួយដែលផ្នែកសំខាន់នៃពាក្យត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតជាមួយកុមារ។ ដើម្បីធ្វើបែបនេះនៅក្នុងបន្ទប់ព្យួរសញ្ញាដែលមានឈ្មោះបក្សីដែលត្រូវបានអ៊ិនគ្រីប។

ឧទាហរណ៏: со, дя, ро, тел, вей, бей, клест, во, лоло (ចាបពូក, woodpecker, croch, nightingale) ។ ដូចដែលអ្នកអាចឃើញពាក្យត្រូវបានបំបែកទៅជាព្យាង្គហើយការដាក់បញ្ចូលគ្នាជាមួយគ្នានឹងមិនមែនជារឿងធំទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយវាចាំបាច់ត្រូវសង្កត់ធ្ងន់លើលក្ខណៈពិសេសនៃរចនាសម្ព័ន្ធនីមួយៗ។

ផ្តល់ជូនដើម្បីរកបក្សីដែលឈ្មោះមានមួយព្យាង្គ - កោង, ពីរនាក់ - woodpecker មួយហើយដូច្នេះនៅលើ; បង្ហាញរូបភាពនៃការផ្គុំរលោងនិងការសហការគ្នាបង្កើត។ បន្ទាប់ពីតួអក្សរសំខាន់នៃកំណាព្យ "កន្លែងដែលចាន Sparrow" នឹងត្រូវបានកំណត់វាជាការចាំបាច់ដើម្បីចាប់ផ្តើមអាន។ វាគឺជាទំរង់នៃការបង្ហាញដ៏សាមញ្ញនិងការកំសាន្តដូច្នេះវានឹងមិនមានការលំបាកជាមួយនឹងការយល់ឃើញនៃសម្ភារៈនោះទេ។ ប្រសិនបើមានសំណួរនៅក្នុងវគ្គនៃការអាននោះចម្លើយរបស់ពួកគេគួរតែត្រូវបានពន្យល់ដោយសាមញ្ញនិងអាចយល់បាន។ សម្រាប់ការប្រៀបធៀប: ក្នុងកំណាព្យមានពាក្យ bran ។ អត្ថន័យរបស់វាត្រូវបានពន្យល់: ស្បែកស្រូវសាលីដែលត្រូវបានទទួលនៅពេលដែលការធ្វើនំបុ័ងនិងនំបុ័ងដុតនំ។

ដំណាក់កាលចុងក្រោយ

ជាចុងក្រោយវាពិតជាមានប្រយោជន៍ក្នុងការបង្ហាញរូបថ្លុក "កន្លែងណាដែលចម្អិនម្ហូប" បន្ទាប់ពីបានមើលថាតើវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ដើម្បីដឹងអំពីគំនិតរបស់កុមារអំពីអ្វីដែលត្រូវបានគេមើល។ តាមគំនិតរបស់គាត់តើរូបភាពនៃតួអង្គក្នុងការស្រមើលស្រមៃនិងនៅក្នុងរូបថ្លុកមានភាពជឿជាក់យ៉ាងណា? អ្នកអាចគូរបានច្រើន។