ការបង្ហាញអាយ៉ងមួយសម្រាប់កុមារ: ស្គ្រីប

អាយ៉ងបង្ហាញ - ការសម្តែងល្ខោនមួយ, ដែលក្នុងនោះសមាសភាគរាងកាយអនុវត្តអាយ៉ងគ្រប់គ្រងនិងបាននិយាយដោយតារាសម្ដែងអាយ៉ង។ ទម្រង់សិល្បៈនេះមានរយៈពេលជាងសតវត្សនិងនៅតែស្រឡាញ់ដោយទាំងកុមារនិងមនុស្សពេញវ័យ។

សារៈសំខាន់នៃអាយ៉ងនេះបានដើរនៅក្នុងជីវិតរបស់កុមារ

វាជាការសំខាន់ក្នុងការទទួលយកកុមារទៅនឹងល្ខោននេះដោយសារតែវាមានតម្លៃអប់រំអស្ចារ្យ។ ប៉ុន្តែកុមារជាច្រើនមានការភ័យខ្លាចនៃតួអក្សររឿងនិទាននៅពេលដែលពួកគេបានលេងតារាសម្ដែងប្រជាជននៅកន្លែងកើតហេតុ។ ទោះជាយ៉ាងណាពួកគេគឺមិនភ័យខ្លាចនៃតារាអាយ៉ង, ដូចដែលពួកគេគឺជាខ្នាតតូចនិងមើលទៅដូចជាប្រដាប់ក្មេងលេងដែលកុមារស្រឡាញ់ការលេង។ ដូច្នេះជម្រើសល្អបំផុតនឹងក្លាយជាអាយ៉ង បង្ហាញសម្រាប់កុមារ។ ស្គ្រីបនេះត្រូវតែមានទស្សនិកជនដែលសមស្របទៅនឹងអាយុបានយល់ដោយពួកគេត្រូវ។

ការសម្តែងជាមួយអាយ៉ងផ្តល់ឱ្យក្មេងអារម្មណ៍ល្អនិងបទពិសោធជាច្រើន, ការអភិវឌ្ឍជំនាញរបស់ពួកគេ, នាំមកនូវអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។ កុមារមើលឃើញទំនាក់ទំនងរវាងតួអក្សរដែលបានបង្ហាញពួកគេនូវអ្វីដែលអ្នកត្រូវការនិងមិនត្រូវការក្លាយទៅជា។ តួអក្សរគឺជាឧទាហរណ៍នៃសេចក្ដីសប្បុរស, សេចក្ដីស្រឡាញ់ចំពោះក្រុមគ្រួសារនិងសម្រាប់ប្រទេសនេះដែលជាមិត្តភាពពិត, ការខិតខំប្រឹងប្រែងពុះពារដើម្បីបំពេញក្តីសុបិន្ត ...

ខ្លាំងណាស់មានសារៈសំខាន់ខ្លាំងចំណេះដឹងគឺមានអាយ៉ងបង្ហាញសម្រាប់កុមារ។ សេណារីយ៉ូការធ្វើបទបង្ហាញបានលេងតុក្កតាជិតស្និទ្ធទៅនឹងកុមារ។ កុមារដែលធ្លាប់មានការរីករាយនៅពេលដែលពួកគេមើលឃើញការបង្ហាញអាយ៉ង។ នៅក្នុងភ្នែករបស់ពួកគេគឺមានវេទមន្ត - តុក្កតាដែលបានមករស់, ផ្លាស់ប្តូរ, ការរាំ, និយាយ, សើចនិងយំបានប្រែក្លាយទៅជាអ្វីមួយឬនរណាម្នាក់។

គន្លឹះ

ដើម្បីសរសេរបានល្អ, ស្គ្រីបគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយដែលបង្ហាញអាយ៉ងរបស់កុមារ, អ្នកត្រូវដឹង, សម្រាប់អ្វីដែលទស្សនិកជនវានឹងមាននៅលើការបង្ហាញ: អ្នកដែលនៃកុមារឬសម្រាប់ទស្សនិកជនពិសេស, ដែលមិនអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអាចត្រូវបានបង្ហាញ។ ក្នុងករណីខ្លះវាអាចជាការចាំបាច់ដើម្បីបង្ហាញពីអ្វីមួយជាក់លាក់។

នៅពេលដែលប្រធានបទស្គ្រីបដែលត្រូវសម្រេចចិត្ត, វាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីជ្រើសតួអក្សរសំខាន់ (គាត់ត្រូវតែវិជ្ជមាន) និង antagonist របស់ខ្លួនដែលជាតួអក្សរអវិជ្ជមានដែលនឹងធ្វើឱ្យវាមានការលំបាកសម្រាប់គាត់។ តុក្កតារូបរាងគួរសមតួអក្សររបស់ខ្លួន។

ពេលដែលតួអក្សរត្រូវបានកំណត់, អ្នកត្រូវពិចារណារឿងនេះ: អ្វីដែលកំពុងកើតឡើងជាមួយនឹងតួអក្សរនិងជាកន្លែងដែល។ ការសម្តែងតុក្កតាគួរចំណេះដឹងហើយដូច្នេះវាគឺចង់នៅក្នុងវត្តមាននៃផ្នែកកំប្លែងនោះទេ។ វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនប្រសិនបើការពិភាក្សានេះនឹងមិនយូរពេក។ ការលេងគួរតែមានច្រើនជាងអត្ថបទសកម្មភាព។ សន្ទនាវែងត្រូវបានហត់នឿយសម្រាប់អ្នកទស្សនាវ័យក្មេង។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុត - គឺដើម្បីសរសេរស្គ្រីបមួយគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងងាយយល់។

ការជ្រើសរើសកន្លែងកើតហេតុ

នេះត្រូវតែមានការងឿងឆ្ងល់នៅលើកដំបូង។ ការជ្រើសរើសចំណែកដីដែលនៅក្នុងស្គ្រីបអាយ៉ងបង្ហាញត្រូវបានសរសេរមួយ, វាគឺជាការចាំបាច់, នៅលើមូលដ្ឋាននៃអាយុ, ដែលនឹងមើលវា។ កុមារ, ឧទាហរណ៍, 3 ឆ្នាំនឹងមានការលំបាកក្នុងការយល់ឃើញថាអ្វីដែលជាការសមរម្យសម្រាប់កុមារអាយុ 8 ឆ្នាំ។

ការបង្ហាញអាយ៉ងមួយសម្រាប់កុមារចូលសាលានឹងមានគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការដើរតាម, ប្រសិនបើស្គ្រីបនឹងត្រូវបានសរសេរដោយរឿងនិទានទាំងនេះជា "ការ Gingerbread Man", "turnip", "Mansion", "មេមាន់ខុសពីគេ", "នេះបានបីខ្លាឃ្មុំ" និងដូច្នេះនៅលើ។ រឿងរ៉ាវទាំងនេះគឺស៊ាំទៅនឹងកុមារនៅវ័យកុមារ។ អាយ៉ងបង្ហាញសម្រាប់កុមារ ដែលមានអាយុនៅសាលាបឋមសិក្សា គឺសមស្របទៅនឹងលើកឡើងនៅក្នុងរឿងនិទានដូចជា«រឿងតូច humpback សេះ "," ផ្សងព្រេងរបស់ Pinocchio "," អាលីបាបានិងចោរ 40, "" Winnie Pooh នេះ "," Cinderella "," Thumbelina "," ឆ្មា ក្នុងស្បែកជើងកវែង, "" Mowgli, "" ការធ្វើដំណើរ Gulliver របស់ "" The បក្សីខៀវ "និងអ្នកដទៃទៀត។ សេណារីយ៉ូសម្រាប់ការប្រព្រឹត្ដទាំងនេះគឺល្អបំផុតសម្រាប់ទស្សនិកជនពី 6 ទៅ 12 ឆ្នាំ។ អាយ៉ងបង្ហាញសម្រាប់កុមារគួរតែមានការភ្លឺនិងការចងចាំដូច្នេះទស្សនិកជនវ័យក្មេងត្រូវបានបណ្តាលជាច្រើនដូចជា អារម្មណ៍វិជ្ជមាន និងការចាកចេញពីចំណាប់អារម្មណ៍យ៉ាងច្រើនមួយ។

សមាសភាពសេណារីយ៉ូ

បង្ហាញអាយ៉ង (ដូចណាមួយផ្សេងទៀត) ត្រូវបានសាងសង់នេះបើយោងតាមគម្រោងការ:

• ចង;
• ការអភិវឌ្ឍន៍នៃសកម្មភាព;
• កម្រិតខ្ពស់បំផុត;
• ភាពឯកោ។

ផែនការនេះ - វាគឺជាការចាប់ផ្តើមយ៉ាងខ្លាំងនៃការសម្តែងទាំងមូល។ វាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីយល់ឱ្យបានច្បាស់ទស្សនិកជនជាមួយតារាសម្ដែងនេះ, ជាមួយនឹងតំបន់នៃសកម្មភាពនេះហើយដូច្នេះ, រឿងទាំងមូលបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងព្រឹត្តិការណ៍សាធារណៈដែលនឹងត្រូវបានប្រាប់។

ការអភិវឌ្ឍនៃសកម្មភាព - គឺជាការផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្តងពីមួយខ្សែអក្សរទៅកាន់កម្រិតខ្ពស់បំផុតនេះ។

ចំណុចខ្ពស់បំផុតនេះ - ជាពេលសំខាន់ក្នុងការលេងនោះជាការផ្លាស់ប្តូរទៅកម្រិតខ្លាំងមួយ។ គាត់គឺជាខ្លាំងបំផុតនិងសំខាន់នៅក្នុងរឿងនេះ, លទ្ធផលនៃការលេងច្រើនរបស់វាអាស្រ័យ។

decoupling - ជំហាននៅក្នុងការដែលសកម្មភាពនេះត្រូវបានបញ្ចប់ជាសេចក្តីសន្និដ្ឋានកើតឡើង។ នេះជាលទ្ធផលតែមួយគត់នៃសមាសភាគមុននៃដីទាំងមូល។

"Masha និងសត្វខ្លាឃ្មុំនេះ"

អត្ថបទនេះផ្ដល់នូវសេណារីយ៉ូមួយដែលបង្ហាញអាយ៉ងឧទាហរណ៍មួយសម្រាប់កុមារ ដែលមានអាយុមុនចូលសាលា។ វាត្រូវបានផ្អែកលើរឿងនិទាននេះ "Masha និងសត្វខ្លាឃ្មុំនេះ»។ ការបង្ហាញអាយ៉ងរបស់កុមារលើផលិតផលជាតិរុស្ស៊ីនឹងត្រូវបំពេញតាមតម្រូវការទាំងអស់ដែលមាននៅលើរឿងនេះគឺត្រូវបានសាងសង់ឡើង។ សត្វខ្លាឃ្មុំដែលបានបង្កើតការលំបាកសម្រាប់ក្មេងស្រី - មានតួអក្សរធំមួយវិជ្ជមាន (Masha) និងតួអក្សរអវិជ្ជមានគឺ។ ក្នុងរឿងនិទាននេះមានឱកាសជាគួរឱ្យអស់សំណើចនិងចំណេះដឹង។

dramatis Personae

ការបង្ហាញអាយ៉ងសេណារីយ៉ូដែលមានមូលដ្ឋានលើរឿង "Masha និងសត្វខ្លាឃ្មុំ" ដែលបានសន្មត់ថាការចូលរួមក្នុងការធ្វើបទបង្ហាញនៃតួអក្សរដូចខាងក្រោមនេះ:

• Masha;
• បង្កើតបាន;
• យាយ Masha;
• ជីតារបស់នាង;
• មិត្តស្រី Masha;
• សត្វឆ្កែ។

ស្មើ

អាយ៉ងការសម្តែង "Masha និងសត្វខ្លាឃ្មុំ" ការចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការពិតដែលថាមិត្តស្រីដែលបានអញ្ជើញ Masha ដើម្បីចូលទៅក្នុងព្រៃសម្រាប់ផ្សិតនេះ។

ការតុបតែងបង្ហាញអំពី ផ្ទះមួយ rustic, ដែលជាកន្លែងដែលតួអក្សរសំខាន់ជាមួយជីដូនជីតារបស់គាត់បានរស់នៅ។ នៅក្នុងចម្ងាយដែលអ្នកអាចមើលឃើញព្រៃ។ ផ្ទះនេះសាកសមនឹងមិត្តភក្តិរបស់នាង Masha ជាមួយកញ្ចប់នៅក្នុងដៃរបស់គាត់និងការគោះលើបង្អួច។

មិត្តស្រី: Masha ភ្ញាក់ឡើងឆាប់ហើយថាផ្សិតទាំងអស់ដែលនឹក! គេងឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់រួចទៅហើយសត្វមាន់ច្រៀង។

នៅពេលនេះពីបង្អួចវាមើលទៅម៉ាស៊ីនជីដូនមួយ។

យាយ: កុំធ្វើឱ្យមានសំលេងរំខានមួយ, ហើយបន្ទាប់មកក្រោកឡើង! ខ្ញុំពិតជាចៅស្រីរបស់គាត់នៅក្នុងព្រៃនេះនឹងមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលទៅ, នៅទីនោះរស់នៅខ្លាឃ្មុំ។

Masha ចេញពីផ្ទះជាមួយនឹងកញ្ចប់មួយ។ យាយរបស់នាងនិងបានទៅបន្ទាប់ពីការព្យាយាមមិនបានដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យនាងចូលទៅក្នុងព្រៃ។

Masha: យាយ, សូមឱ្យខ្ញុំចូលទៅក្នុងព្រៃដើម្បីយកផ្សិត, សូម!

មិត្តស្រី: ខ្ញុំត្រូវតែប្រញាប់និងព្រះអាទិត្យគឺមានខ្ពស់និងព្រៃឆ្ងាយទៅ។ Naberom podberozovikov, chanterelles និង strawberries ។

Masha: សូមឱ្យខ្ញុំចូលទៅ, យាយ។

ជីតាលេចឡើងក្នុងបង្អួចនៃផ្ទះ។

ជីតា: ចូលមកនៅលើ, យាយ, អនុញ្ញាតឱ្យ Masha ក្នុងព្រៃ! មានខ្លាឃ្មុំបានយូរទេហើយដាននៃការបាញ់ Fedot របស់គាត់នោះទេ។

យាយ: វាអាចនឹងស្រស់ស្អាត។ តែនៅទីនេះ Fedot កុហករបស់អ្នកច្រើន។

Masha: យាយ, ល្អ, សូមឱ្យខ្ញុំចូលទៅក្នុងព្រៃសម្រាប់ផ្សិតនិង berries!

យាយ: មែនហើយចៅស្រីហើយទៅនោះទេប៉ុន្តែមើលទៅ, មិនទទួលបានបាត់បង់និងត្រឡប់មកវិញមុនពេលងងឹត។

Masha និងមិត្តភក្តិរបស់នាងបានទៅព្រៃនិងជីដូនជីតា - នៅក្នុងផ្ទះ។

សកម្មភាពអភិវឌ្ឍ

ការសម្តែងអាយ៉ង (សកម្មភាពរបស់គាត់) ត្រូវបានផ្ទេរទៅឱ្យឈើ។ Masha និងមិត្តភក្តិរបស់នាងប្រមូលផ្សិតនិង berries ។ ខណៈពេលដែលឆ្លងកាត់តាមព្រៃច្រៀងចម្រៀងមួយបទ។

Masha (មើលផ្សិត, រត់ទៅមុខ): អូ, ខ្ញុំផ្សិតបានរកឃើញ។

មិត្តស្រី: ខ្ញុំមិនបានរត់ទៅឆ្ងាយពីនិងមិនធ្លាក់ចុះនៅពីក្រោយនិងបន្ទាប់មកទទួលបានបាត់បង់!

Masha: ហើយនៅទីនេះជាផ្សិតផ្សេងទៀត។

នាងបានរត់ចូលទៅក្នុងដើមឈើហើយវាសម្រាប់ពួកគេគឺមិនយូរទៀតទេដែលអាចមើលឃើញ, ប៉ុន្ដែជាសំឡេងរបស់នាងគឺត្រូវបានឮ។

Masha: តើជាច្រើន ផ្សិត! Svinushki, ផ្សិត, chanterelles ។ អូបន្ទាប់មកមានការ berries នេះ។ strawberries, blueberry, cranberry ។

មិត្តស្រីគឺការរំខានផ្សិតមួយហើយដាក់វានៅក្នុងកញ្ចប់របស់នាង។ បន្ទាប់ពីនោះ, គាត់បានមើលជុំវិញ។

មិត្តស្រី: Masha, ដែលជាកន្លែងដែលអ្នកមាន? យ! ឆ្លើយខ្ញុំ! ត្រឡប់មកវិញ! ប្រហែលជាទទួលបានបាត់បង់ Masha ។ វាជាការទទួលងងឹត, ពេលវេលាសម្រាប់ខ្ញុំដើម្បីទៅផ្ទះ។

មិត្តស្រីទាត់ចោលផលប្រយោជន៍ពីផ្សិតមួយចំនួនហើយបន្ទាប់មកត្រឡប់ទៅភូមិ។

កម្រិតខ្ពស់បំផុត

Masha ទៅតាមរយៈព្រៃមួយដែលមានកញ្ចប់ពេញលេញនៃផ្សិតនេះ។ នាងបានទៅចេញទៅគែមដែលជាកន្លែងដែលមានខ្ទមធ្លាក់ចុះ។

អណ្តូងរ៉ែ Podruzhenka, Ay: Masha! ឆ្លើយខ្ញុំ! ខ្ញុំនៅទីនេះ! ដែលជាកន្លែងដែលអ្នកមាន? ប៉ុន្តែខ្ទមរបស់នរណាម្នាក់សួរបុគ្គលដែលរស់នៅក្នុងវានាំយើងទៅផ្ទះវិញ។

នាងបានគោះទ្វារហើយវាបើកឡើងខ្លាឃ្មុំ។ លោកបានចាប់នាងនិង drags ទៅផ្ទះរបស់គាត់។

សត្វខ្លាឃ្មុំ: មកមកម្តងទៀត។ ខ្ញុំបានស្នាក់នៅក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំ! ខ្ញុំនឹងជំរុញចង្ក្រានដាក់អ្វីដែលនៅក្នុងលំដាប់, ឡដែលមាន pies ចាហួយនិងការចំអិន crimson បបរ semolina, ឬផ្សេងទៀតខ្ញុំនឹងបរិភោគអ្នក។

Masha (យំ): ខ្ញុំមិនអាចស្នាក់នៅទីនេះ! ជីដូនជីតារបស់ខ្ញុំកំពុងរង់ចាំយំ។ តើនរណាដែលពួកគេចំអិនអាហារពេលល្ងាចដោយគ្មានខ្ញុំមាន?

សត្វខ្លាឃ្មុំ: អ្នកបានប្រាប់ខ្ញុំនៅលើតម្រូវការក្នុងកសិដ្ឋាននេះ! អ្នកនឹងរស់នៅជាមួយខ្ញុំហើយពួកគេអាចចម្អិនអាហារនៅទីនេះហើយខ្ញុំនឹងព្យាបាលពួកគេ។

រូបភាពដូចខាងក្រោមនេះគឺជាផ្ទះសំណាក់មួយ rustic, ដើរចេញពីម៉ាស៊ីនយាយនិងតាដែលពួកគេបានចូលទៅក្នុងព្រៃដើម្បីស្វែងរកចៅស្រីរបស់គាត់។

លោកយាយ: ខ្ញុំបាននិយាយថាវាទៅព្រៃនាងមិនទៅទេហើយអ្នក: «ចូរទៅទៅ "។ និងបេះដូងរបស់ខ្ញុំ chuyalo បញ្ហា។ ហើយឥឡូវនេះមើលទៅកន្លែងដែលយើងចៅស្រីរបស់យើង?

តា: តើខ្ញុំជានរណា? អ្នកបានធ្វើវាខ្លួនឯងនៅក្នុងព្រៃអនុញ្ញាតឱ្យចូលទៅ! តើនរណាបានដឹងថាវាមុនពេលដែលការរីកដុះដាលនៃភាពងងឹត ...

លោកយាយ: ចៅស្រី, ដែលជាកន្លែងដែលអ្នកមាន? យ! ហើយភ្លាមនោះ, ខ្លាឃ្មុំបរិភោគវា? ដែលជាកន្លែងដែលមានអ្នក, Masha?

ដោយសារតែដើមឈើនេះបានបង្ហាញខ្លាឃ្មុំ។ គាត់បានទៅចេញមកជួបជីតារបស់គាត់។

សត្វខ្លាឃ្មុំ: អ្វីដែលអ្នកមាន noisily? អ្នកត្រូវបានរំខានការគេងរបស់ខ្ញុំ!

ជីដូនជីតាមានការភ័យខ្លាចនិងការរត់វា។

សត្វខ្លាឃ្មុំ: នោះហើយជាស្រស់ស្អាត! មិនមានអ្វីនៅក្នុងការដើរព្រៃរបស់ខ្ញុំគឺ!

ខ្លាឃ្មុំទៅខ្ទមរបស់គាត់។

លទ្ធផល

ព្រលឹមឡើង។ សត្វខ្លាឃ្មុំចេញពីខ្ទម។ នៅពីក្រោយគាត់គឺ Masha និងអនុវត្ដប្រអប់ធំមួយ។

សត្វខ្លាឃ្មុំ: អ្នកទៅណា? អ្វីដែលជាការនៅក្នុងប្រអប់ជាមួយអ្នកដែរឬទេ?

Masha: ខ្ញុំដុតនំជាមួយ raspberries និងទំពាំងជីដូនជីតាដែលសម្រាប់! ពួកគេនឹងមានការសប្បាយចិត្ត។

សត្វខ្លាឃ្មុំ: តើអ្នកចង់ទទួលបាននៅឆ្ងាយពីខ្ញុំ? ខ្ញុំមិនបានបោកបញ្ឆោត! ខ្ញុំនៅក្នុងព្រៃឆ្លាតវៃបំផុត! ខ្ញុំនឹងយកនំរបស់អ្នកគេ។

Masha: មែនហើយយក។ តែឥឡូវនេះខ្ញុំខ្លាចថានំទាំងអស់ដែលអ្នកបានបរិភោគនៅលើផ្លូវដោយខ្លួនវាផ្ទាល់។ បន្ទាប់មកខ្ញុំបានឡើងដើមឈើស្រល់មួយហើយនៅទីនោះនឹងត្រូវបានសម្រាប់អ្នកដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នកមិនបានបើកប្រអប់នោះហើយមិនបរិភោគអ្វីសោះ។

សត្វខ្លាឃ្មុំ: ខ្ញុំនឹងមិនក្បត់អ្នក។

Masha: ចូរនាំឱ្យខ្ញុំអុសចម្អិនបបរដូច្នេះខ្ញុំទៅអ្នកខណៈពេលដែលអ្នកមាននៅក្នុងជីដូនជីតារបស់ខ្ញុំទៅ។

ខ្លាឃ្មុំទៅសម្រាប់អុស។ ក្មេងស្រីពេលនេះលាក់ខ្លួននៅក្នុងប្រអប់មួយ។ មិនយូរប៉ុន្មានសត្វខ្លាឃ្មុំត្រឡប់, នាំមកនូវឈើបាននាំយកនៅលើត្រឡប់មកវិញនៃប្រអប់និងទៅភូមិនោះច្រៀងចម្រៀងមួយបទ។

សត្វខ្លាឃ្មុំ: អូ, អ្វីដែលខ្ញុំពិតជាធុញទ្រាន់។ អង្គុយ Ka-លើ stumps ដូច្នេះបរិភោគនំ!

Masha: (ទំនោរចេញពីប្រអប់): អង្គុយខ្ពស់មើលទៅឆ្ងាយ! កុំអង្គុយនៅលើដើមឈើមួយនិងគល់នំរបស់ខ្ញុំមិនបរិភោគ! ចូរយកជីដូនជីតារបស់ពួកគេ។

សត្វខ្លាឃ្មុំ: នោះហើយជាដោយសារតែការមួយចំនួនធំភ្នែក។

លោក sighs, ហើយអ្នកចូលទៅនៅលើ។

ឈើបញ្ចប់រួចទៅហើយខ្លាឃ្មុំនៅក្នុងភូមិនេះ។ លោកបានដើរទៅផ្ទះ Masha និងគោះ។ សត្វឆ្កែរត់ឡើងទៅគាត់និងង្គុ្រ។ ខ្លាឃ្មុំបោះកញ្ចប់ហើយរត់ទៅនាងនៅក្នុងព្រៃ។ ជីតាបើកប្រអប់ហើយបន្ទាប់មកលោត Masha ។ ពួកគេគឺជាសប្បាយរីករាយដែលថាចៅស្រីត្រឡប់មកវិញ, ឱបនាងនិងបានចូលទៅក្នុងការនាំមុខផ្ទះ។

ស្គ្រីបរបស់អាយ៉ងនេះលេង "Masha និងសត្វខ្លាឃ្មុំនេះ" ត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់កុមារពី 2 ទៅ 6 ឆ្នាំ។