សុខភាពថ្នាំ

ការធ្វើលំហាត់ប្រាណការបញ្ចូលគ្នា - បណ្តុះបណ្តាការនិយាយសាច់ដុំនិងការគិត

ការធ្វើលំហាត់ប្រាណការបញ្ចូលគ្នានេះគឺជាអ្វី? តើធ្វើដូចម្តេចវាខុសពីការធ្វើលំហាត់ប្រាណការព្យាបាលដោយការនិយាយស្តី? អ្នកអាចគូរស្រដៀងគ្នាជាមួយនឹងការលេងកីឡាមួយ។ ការធ្វើលំហាត់ប្រាណការបញ្ចូលគ្នា - ជាការចោទប្រកាន់រឿងធម្មតាសម្រាប់ការធ្វើលំហាត់ប្រាណសុខភាពនិងការព្យាបាលការនិយាយទូទៅ - នេះគឺជាការព្យាបាលការអភិវឌ្ឍនៅក្នុងគោលបំណងពិសេសនៃសាច់ដុំនៃរាងកាយមួយ។

នៅពេលដែលការដើម្បីទទួលយកសកម្មភាព

ប្រសិនបើ 5 - 7 ឆ្នាំកុមារគឺមិនត្រូវបានប្រកាសថាតួអក្សរមួយចំនួន - វាជាពេលវេលាដើម្បីចូលរួមជាមួយនឹងការព្យាបាលការនិយាយមួយដែលនឹងជួយអ្នកក្នុងការជ្រើសសំណុំពិសេសមួយនៃការធ្វើលំហាត់ប្រាណការបញ្ចូលគ្នានិងការផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់លើការធ្វើលំហាត់ប្រាណខាងស្ដាំគ្រាន់តែសម្រាប់ការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវនៃសំឡេងជាក់លាក់មួយ។ ហើយវាគួរតែត្រូវបានធ្វើឱ្យបានឆាប់បំផុត។ អាក្រក់វាអាចនាំឱ្យមានផលវិបាកមិនល្អ។ កុមារនឹងមិនទទួលបានជោគជ័យនៅក្នុងសាលារៀន (ដោយសារតែ ពាក្យនិយាយ មានឥទ្ធិពលលើការបង្កើតនៃអក្សរ) គាត់អាចនឹងត្រូវបានប៉ះចាន (ដែលនឹង traumatize នេះចិត្តឆ្ងាញ់នៃកុមារមានផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានលើតួអក្សររបស់គាត់) ។ ប៉ុន្តែអ្នកមិនអាចនាំយកទៅនេះប្រសិនបើពេលវេលាដើម្បីយកចិត្តទុកដាក់ពីបញ្ហាការបញ្ចេញមតិរបស់កុមារ។

ជំហានដំបូង

និងគស្ញដំបូងអាចលេចឡើងជាដំបូងនៅ grudnichkovom អាយុ។ ឧទាហរណ៍ កុមារមិនចូលចិត្ត ឬមានអាហាររឹង Chew វែង។ ដូច្នេះគាត់បានឈប់សម្រាកសាច់ដុំ masseter ដែលមិនយកជាផ្នែកមួយចុងក្រោយនៅក្នុងដំណើរការការនិយាយនេះ។ សូម្បីតែប្រសិនបើកូនមានបញ្ហាជាមួយនឹងការជញ្ជក់ទឹកដោះ - វាគឺជាសញ្ញាដើម្បីពង្រឹងជា ក្បាលម៉ាស៊ីនសំលេង។ ជាការពិតណាស់, ក្នុងអាយុនេះរបស់កុមារមិនបានពន្យល់ពីអ្វីដែលការបញ្ចូលគ្នាធ្វើលំហាត់ប្រាណនោះទេប៉ុន្តែជាដំបូងសូមឱ្យគាត់ទំពានៅលើអ្វីមួយជាការលំបាក: carrot មួយផ្លែប៉ោមឬលិទ្ធស្លាបព្រា (វាពង្រឹងសាច់ដុំនៃអណ្តាតបាន) ។

ជាមួយនឹងកុមារ 2 - 3 ឆ្នាំរួចទៅហើយអាចធ្វើទៅបានវាជាការពិតដើម្បីអនុវត្តការធ្វើលំហាត់ប្រាណការបញ្ចូលគ្នានៅក្នុងវិធីលេងមួយ។ សូម្បីតែប្រសិនបើកូនមិនរៀនដើម្បីប្រកាសសំឡេងមួយចំនួនបានត្រឹមត្រូវ, ការព្យាបាលមុនដូចយ៉ាងសំខាន់បង្កើនប្រសិទ្ធិភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាជាមួយនឹងការព្យាបាលការនិយាយក្រោយ។ ប៉ុន្ដែភាគច្រើនទំនងជានឹងឃើញភាពប្រសើរឡើងដែលអ្នកសំខាន់ក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងនោះទេព្រោះការធ្វើលំហាត់ប្រាណការបញ្ចូលគ្នា - វាគឺជាការការពារល្អនៃ ជំងឺនិយាយ។ ចំណាំផងដែរថាការប្រកួតនេះដែលពង្រឹងជំនាញម៉ូតូផាកពិន័យរបស់កុមារ។ ការតភ្ជាប់រវាងការនិយាយនិងម្រាមដៃបង្ហាញឱ្យឃើញវិទ្យាសាស្រ្តការងារ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យ

ចាប់ផ្តើមដោយការធ្វើលំហាត់ប្រាណសាមញ្ញ (ឬហ្គេម) ។ ទទួលបានការរួមគ្នានៅមុខកញ្ចក់និង "ពង្វាង": lighten ឡើងញញឹមញញឹមត្លុកពីត្រចៀកទៅត្រចៀក, បង្កើតប្រភេទទាំងអស់នៃផ្ទៃមុខ។ សូម្បីតែបង្ហាញភាសាផ្សេងគ្នា - វាជាការធ្វើលំហាត់ប្រាណល្អការបញ្ចូលគ្នាសម្រាប់ភាសាដូចជាការធ្វើលំហាត់ប្រាណមុខណាមួយផងដែរ។

លេងហ្គេមតួនាទីលេង។ ការនេះនឹងបង្កើនវាក្យសព្ទរបស់កូនរបស់អ្នក, ដូចកុមារដែលមានអន់ថយ មុខងារការនិយាយ ហាក់ដូចជាមានការបញ្ចេញមតិការលំបាកគនៃគំនិត។ ក្រៅពីនេះគឺជាការអភិវឌ្ឍយ៉ាងខ្លាំងរបស់ស្វ៊ែរអារម្មណ៍របស់កុមារ, ខាងវិញ្ញាណរបស់គាត់។ ចូលទៅនៅក្នុងរវាងដងនៅ 3 នាទីច្រើនដងក្នុងមួយថ្ងៃ។ ទារកនោះគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ កុមារការងាររយៈពេលវែងធុញទ្រាន់យ៉ាងឆាប់រហ័ស។ បង្កើតធាតុថ្មីប្រសិនបើអ្នកបានមើលឃើញថាកូនរបស់អ្នកសិក្សាដែលបានក្លាយជាការមិនចាប់អារម្មណ៍។

កុមារដែលមានវ័យចំណាស់ការធ្វើសមយុទ្ធជាមួយអត្ថន័យបញ្ចូលគ្នា, ប៉ុន្តែបានតែក្នុងលក្ខណៈមិត្តភាពមួយ។ វាគឺជាការមិនចាំបាច់ដើម្បីទទូចថាបើក្មេងមានអ្វីមួយមិនដំណើរការនៅតែសរសើរហើយគាត់នឹងព្យាយាម។

សមយុទ្ធបញ្ចូលគ្នាស្មុគ្រស្មាញ

ជ្រើសយកសំណុំផ្ទាល់របស់អ្នកនៃការធ្វើសមយុទ្ធដែលកូនរបស់អ្នកបានយ៉ាងល្អនិងល្អបំផុតដូចវាប្រែចេញ។ មានការធ្វើលំហាត់ប្រាណនៅក្នុងសំណុំបែបបទខ, ដែលជាកន្លែងដែលក្មេងឯងផ្ទាល់បានទាយ rhyme, និយាយថាជាថ្មីម្តងទៀតសំឡេងដែលចង់បានគឺ។

ការធ្វើលំហាត់ប្រាណសាមញ្ញនិងជាសកលមួយ, ឧទាហរណ៍, រួមចំណែកដល់ការបង្ការនៃការឆ្លងមេរោគផ្លូវដង្ហើមធ្ងន់ធ្ងរនិងជំងឺសួតនិងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងការបញ្ចូលគ្នានៃកុមារនៅពេលដូចគ្នានេះ។ បង្រៀនកូនរបស់អ្នកដកដង្ហើមចេញយឺតជាមួយមួយផ្សេង រូបរាងនៃបបូរមាត់។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះ, អ្នកត្រូវការដើម្បីបន្តសូត្រព្យាង្គ exhale ជាមួយព្យញ្ជនៈផ្សេងគ្នា "ខ" និង "m" ។ នៅពេលជាមួយគ្នា, ទទួលបានដង្ហើមខ្វះចន្លោះថាការពង្រឹងប្រព័ន្ធផ្លូវដង្ហើមនិងបរិធានសំលេងនោះទេ។

ក្នុងករណីណាមួយធ្វើរបស់អ្នកបានល្អបំផុតដើម្បីកុមារសាលារៀនមួយថ្លែងសំឡេងបានត្រឹមត្រូវ។ ការនេះនឹងជួយគាត់ច្រើនណាស់។

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 km.birmiss.com. Theme powered by WordPress.