តើអ្វីជាការផ្តន្ទាទោសស្មុគស្មាញគឺ: ការពន្យល់, ប្រភេទនិងឧទាហរណ៍

ការកាត់ទោសស្មុគ្រស្មាញជាអ្វី? សំណួរនេះត្រូវបានសួរសិស្សគ្នា។ តើធ្វើដូចម្តេចមានភាពងាយស្រួលដើម្បីកំណត់នូវអ្វីដែលជាប្រភេទនៃការផ្តល់ជូនដល់អ្នក: សាមញ្ញឬស្មុគស្មាញ? វាគឺជាការងាយស្រួលណាស់, អ្វីដែលមេ - ដើម្បីដឹងថាលក្ខណៈពិសេសយ៉ាងដូចម្តេចមួយចំនួន។

តើអ្វីជាបរិវេណ ផ្តន្ទាទោស: និយមន័យ ប្រភេទនិងឧទាហរណ៍

ការកាត់ទោសស្មុគ្រស្មាញ - សំណើរនេះដែលមានក្របខ័ណ្ឌច្រើនជាងមួយក្នុងការតែងនិពន្ធរបស់ខ្លួននោះពួកគេត្រូវបាន interconnected ដោយ subordinating ភ្ជាប់។ ដូចគ្នានេះផងដែរជាផ្នែកមួយនៃសំណើរដែលអាចត្រូវបានចូលរួមជាមួយ ពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត។ វាគឺមានតំលៃកត់សម្គាល់ថាក្នុងការបន្ថែមទៅប្រយោគផងដែរ slozhnosochinennye បរិវេណដែលមានផ្នែកនៅក្នុងការដែលត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយពាក្យ "និង" "ប៉ុន្តែ", "ប៉ុន្តែ" នៅក្នុងករណីមួយចំនួនវាជាការភ្ជាប់នេះ "ប៉ុន្តែ" ។ ដូច្នេះមុនពេលដែលអ្នកសម្រេចចិត្តដែលបានផ្តល់នូវមូលដ្ឋានគ្រឹះវេយ្យាករណ៍ដល់អ្នក, វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាបើមានពីរឬច្រើនបន្ទាប់មកអ្នកត្រូវសួរសំណួរពីពួកគេមួយ។ ជាផ្នែកមួយដែលបានមកពីសំណួរដែលត្រូវបានសួរ, ដែលហៅថានាយកសាលាហើយទៅនឹងសំណួរដែលត្រូវបានសួរ - នាប់បនំ។ ការដេញថ្លៃ Slozhnopodchinonnoe, ឧទាហរណ៍នៃការដែលនឹងត្រូវបានរៀបរាប់ខាងក្រោមអាចរួមបញ្ចូលទាំងប្រភេទជាច្រើននៃផ្នែកការតភ្ជាប់, ឧទាហរណ៍, ប៉ារ៉ាឡែល, សៀរៀល។ ពេលដែលសំណួរនេះគឺស្របទៅនឹងផ្នែកសំខាន់ទៅទៀត, នៅក្នុងស៊េរី - ពីគ្នាទៅបន្ទាប់។ នេះបង្ហាញថាការកាត់ទោសបរិវេណផ្នែកពឹងផ្អែកគឺតែងតែមានមិនស្មើគ្នា។

ការកាត់ទោសស្មុគ្រស្មាញជាអ្វី? ឥឡូវចម្លើយទៅនឹងសំណួរនេះគឺ: គឺពឹងផ្អែកលើសំណើរទៅផ្នែកមិនស្មើភាពដែលតភ្ជាប់ដែលឈ្នាប់ subordinating នេះ។ ឥឡូវនេះអ្នកត្រូវចូលទៅកាន់ការចាត់ថ្នាក់នេះ។ ប្រយោគស្មុគស្មាញ មានគុណលក្ខណៈ, adverbial ដែលនៅក្នុងវេនគឺនៅតែប្រមាណ 7 អំបូរនិង izjasnitelnyh ។ ប្រភេទដំបូង - ប្រភេទនៃការផ្តល់ជូននៅពេលដែលផ្នែកពឹងផ្អែកនៃចម្លើយទៅនឹងសំណួររបស់គុណនាម, នោះគឺជាការបង្កើតការផ្ដល់យោបល់ណ៍អារម្មណ៍នេះ។ ឧទាហរណ៍: "សោកស្តាយ, ដោយសារតែការដែលផ្ទះត្រូវបានមើលមិនឃើញគឺជាកន្លែងល្បីមួយនៅក្នុងទីក្រុង។ " ប្រយោគស្មុគស្មាញជាមួយ izjasnitelnyh បន្ទាប់បន្សំ ឆ្លើយសំណួរទាំងអស់លើកលែងតែនាមនិទ្ទេសករណីនេះ។ វាជាការងាយស្រួលក្នុងការត្រូវច្រឡំជាមួយគុណលក្ខណៈ, ដូច្នេះវាជាការសំខាន់ដើម្បីសួរសំណួរត្រឹមត្រូវ។ ឧទាហរណ៍: "Nikita គិតរឿងដដែលនេះអំពីអ្វីដែលប្អូនស្រីរបស់គាត់បានឱ្យដឹងថាមុនពេល»។ ក្រុមធំជាងគេបំផុត - ប្រយោគ slozhnopodchinitelnye ជាមួយផ្នែក adverbial បន្ទាប់បន្សំនៅទីនេះប្រហែល 7 អនុបន្ថែម: កន្លែងបន្ទាប់បន្សំ, បណ្តាលឱ្យគោលបំណងលក្ខខណ្ឌទីតាំងនិងផលវិបាកផ្សេងទៀត។ ពួកគេគឺមានភាពងាយស្រួលដោយស្មើភាពដើម្បីសម្គាល់: សំណួរទាំងអស់ដែលអាចផ្ដល់ទៅឱ្យ adverbs, ហើយនឹងត្រូវបានផ្ដល់ឱ្យនៅក្នុងករណីនេះ។ ហេតុនេះហើយបានជាក្បួនកំណត់ paranasal adverbial ផ្នែកមួយគឺមានលក្ខណៈសាមញ្ញនិងងាយស្រួល។

ការផ្តល់ជូន slozhnopodchinonnoe ជាអ្វី? ចម្លើយទៅនឹងសំណួរនេះអាចត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងអត្ថបទនេះ។ ក្នុងការបន្ថែមទៅនិយមន័យនៅក្នុងអត្ថបទដែលបានចាត់ថ្នាក់នៃប្រភេទការដាក់ស្នើទាំងអស់ព្រមទាំងប្រភេទនៃគ្រឿងបន្ទាប់បន្សំនោះទេ។ ជាមួយដំណឹងនេះយើងអាចចូលទៅបានដោយសុវត្ថិភាពក្នុងការប្រឡងរដ្ឋបានឯកភាពដោយសារតែសំណួរមួយចំនួនដែលដឹកនាំនៅកម្រិតខ្ពស់ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងប្រភេទភារកិច្ចជាក់លាក់ឬប្រភេទនៃផ្នែកខ្លះនៃការដាក់ស្នើសំណើនេះ។