កុមារមិនចង់រៀន: ដំបូន្មានផ្លូវចិត្ត។ តើមានអ្វីប្រសិនបើកុមារមិនចង់ទៅសិក្សា

តាមរយៈការដាក់ស្នើក្មេងចង់ដឹងចង់ឃើញរបស់អ្នកទៅសាលារៀន, ឪពុកម្តាយជាច្រើនមិនបានដឹងពីការលំបាកដែលពួកគេនឹងប្រឈមមុខនាពេលអនាគត។ ការអនុវត្តការបង្រៀនប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះបានបង្ហាញថាចំនួនកុមារដែលមិនត្រូវបានទាក់ទាញទៅនឹងការបង្រៀននៃឆ្នាំនេះត្រូវបានរីកលូតលាស់យ៉ាងឆាប់រហ័សជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

តើមានអ្វីប្រសិនបើ កូនមិនចង់ទៅរៀន នៅក្នុងសាលាបឋម? ជំនួយក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហានេះគឺមិនតែងតែអាចសូម្បីតែអ្នកជំនាញនោះទេតែយើងនៅតែព្យាយាមដើម្បីយល់ពីហេតុផលសម្រាប់ស្ថានភាពបែបនេះ។

ហើយប្រសិនបើមានបញ្ហាមួយគឺ?

វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថានៅក្នុងធម្មជាតិរបស់កុមារជារៀងរាល់ត្រូវបានដាក់បញ្ចូលដូចជាពីដំបូងលក្ខណៈសម្បត្ដិនិងបំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ការចង់ដឹងចំណេះដឹង។ ទោះជាយ៉ាងណា, ប្រព័ន្ធអប់រំបច្ចុប្បន្នគឺនៅឆ្ងាយពីល្អឥតខ្ចោះ។ គ្រូនិងឪពុកម្តាយចាប់អារម្មណ៍ក្នុងកូនដែលស្ដាប់បង្គាប់មិនឱ្យបញ្ចេញមតិរបស់ខ្លួននិងស្រូបយកសម្ភារៈថ្មីនៅក្នុងបរិមាណមិនអាចនឹងមានសង្ឃឹម។ ពួកសិស្សត្រូវបានគេ, នៅក្នុងវេន, បានសម្តែងការប្រឆាំងទៅនឹងប្រព័ន្ធមួយ។ វាជាការធម្មតាទេដែលកុមារមិនចង់រៀន។ ដំបូន្មានអ្នកចិត្តវិទ្យានឹងជួយយកចេញនូវភាពតានតឹងដែលមិនចាំបាច់និងភ័យ។

សូមចាំខ្លួនឯងនៅក្នុងវ័យកុមារភាព។ តើអ្នកពិតជាចូលចិត្តមុខវិជ្ជាទាំងអស់ដែលបានបង្រៀននិងការបង្រៀនពិសេសនៃពិសេសវិញ្ញាសាសិក្សា? ប៉ុន្ដែក្នុងអំឡុងពេលនេះកម្មវិធីសិក្សាមិនបានផ្លាស់ប្តូឱ្យបានល្អប្រសើរ។ ជាការប្រសើរណាស់ពិចារណានេះ: ប្រហែលជាបញ្ហានេះគឺមិនធ្ងន់ធ្ងរដូច្នេះហើយនៅទីបំផុតបានដោះស្រាយដោយខ្លួនឯង។

សំណួរនេះ bluntly: ហេតុអ្វីបានជាកូនមិនចង់ទៅរៀន?

ដំបូន្មានអ្នកចិត្តវិទ្យានឹងផ្ដល់ឱ្យអ្នកនូវលទ្ធផលជាវិជ្ជមានតែប៉ុណ្ណោះប្រសិនបើពេលវេលានិងបណ្តាលឱ្យបានត្រឹមត្រូវត្រូវបានកំណត់នៃអរិភាពទៅនឹងដំណើរការរៀនសូត្ររបស់កុមារ។ កត្តាមួយចំនួនអាចត្រូវបានកំណត់ថាមានផលប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ទៅលើអាកប្បកិរិយារបស់ទារកទៅសាលា។ ទាំងនេះរួមមាន:

• កង្វះនៃការចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងផ្នែកធំនៃមុខវិជ្ជាសាលា;
• ការលំបាកដែលកើតឡើងពីការកូននៅជាមួយមិត្តភក្តិ (មិត្តរួមថ្នាក់) បាន;
• អារម្មណ៍អវិជ្ជមានដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងតម្រូវការដើម្បីអនុវត្តតាមរបបតឹងរឹងនេះ - ក្រោកឡើងពីព្រលឹមដើម្បីទប់ទល់នឹងការអង្គុយជាច្រើនម៉ោងនៅតុមួយ, លំហាត់ប្រចាំថ្ងៃ
• មានបញ្ហាជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍនៃប្រធានបទសាលារៀនមួយជាក់លាក់បាន;
• ទំនាក់ទំនងស្មុគស្មាញមួយនៃគ្រូ!
• ការបាត់បង់នៃការលើកទឹកចិត្ត។

កង្វះនៃការលើកទឹកចិត្ត

កុមារដែលមិនព្រមរៀនមួយ, ងាយស្រួលក្នុងការយល់។ ថ្នាក់នៅសាលានេះគឺជាការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងការមិនរីករាយដូចដែលពួកវាត្រូវបានរៀបរាប់ដោយឪពុកម្តាយ។ នេះជាចំណាប់អារម្មណ៍សាទរដំបូងដែលបានឆ្លងយ៉ាងលឿន។ នៅតែមានការធ្វើលំហាត់ប្រាណប្រចាំថ្ងៃពិតជារបបតឹងរឹងនិងការភ័យខ្លាចអំពីការទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់អាក្រក់។ ឪពុកម្តាយក្នុងការបណ្ដុះការមិនជឿ: កូនរបស់ពួកគេមិនចង់រៀន។

ដំបូន្មានផ្លូវចិត្តនៅក្នុងកន្លែងដំបូងដែលបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការលើកទឹកចិត្តកើនឡើង។ រយៈពេលនេះគឺជាការស៊ាំទៅនឹងមនុស្សពេញវ័យដែលនៅកន្លែងធ្វើការ - នេះគឺមិនត្រឹមតែជាប្រភពនៃប្រាក់ចំណូលប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែឱកាសដើម្បីការ កែលម្អខ្លួនឯង, ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅមួយជាក់លាក់។ នេះជាការលើកទឹកចិត្តយ៉ាងលំបាកណាស់សាលារៀនធ្វើការ។ ថ្នាក់ល្អដោយខ្លួនឯងជាការពិតណាស់, អាចបង្កើតអារម្មណ៍វិជ្ជមាន។ ទោះជាយ៉ាងណាមិនមែនទាំងអស់ត្រូវបានផ្តោតលើកុមារនៅលើលទ្ធផលរយៈពេលវែងដូចជាការចាកចេញពីសាលារៀនជាមួយនឹងកិត្តិយស, ឬយ៉ាងហោចណាស់បីដងក្នុងមួយដោយមិនបាន។ ដូច្នេះជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃនិស្សិតដែលគ្រាន់តែមិនយល់ហេតុអ្វីបានជាថ្នាក់ប្រចាំថ្ងៃ។

នៅដំណាក់កាលនេះការសំខាន់ណាស់គឺឥទ្ធិពលរបស់ឪពុកម្តាយដែលមានពាក្យសម្ដីនិងដោយគំរូដើម្បីបង្ហាញកូនរបស់ពួកគេអំពីរបៀបដែលមេរៀនសំខាន់មួយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសាលារៀនបន្ថែមទៀតរបស់ពួកគេ។ មនុស្សពេញវ័យគួរតែព្យាយាមបញ្ចុះបញ្ចូលថា "ក្រុមឧទ្ទាម" វ័យក្មេងនៃតម្រូវការដើម្បីទទួលបានជោគជ័យនៅក្នុងសាលារៀន។ ជាការប្រៀបធៀបជាមួយ, នរណាម្នាក់អាចលេងហ្គេមកុំព្យូទ័រណាមួយ, នៅក្នុងការដែលការអនុម័តនេះជាលើកទីពីរនិងកម្រិតជាបន្តបន្ទាប់ទាំងអស់អាស្រ័យទៅលើលទ្ធផលនៃដំណាក់កាលដំបូងនៃការអភិវឌ្ឍ។

ដូច្នេះឪពុកម្តាយត្រូវប្រឈមមុខនឹងការពិតមិនរីករាយ: កូនរបស់ពួកគេមិនចង់រៀន។ ដំបូន្មានចិត្តវិទូរបស់នៅក្នុងស្ថានភាពមួយដូចនឹងមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់។

ឥរិយាបថអវិជ្ជមានដល់ការរៀនសូត្រ: ហេតុផលមួយចំនួនអនីតិជន

ក្នុងករណីខ្លះវាមិនអាចទៅរួចទេដើម្បីកំណត់នូវអ្វីដែលបានបណ្តាលឱ្យភ្លាមការប្រទូសរ៉ាយរបស់កុមារសម្រាប់សាលានេះ។ ហេតុផលនេះអាចមានកាន់តែច្រើន។ ដើម្បីស្វែងរកការពិតនេះអ្នកគួរតែមើលឱ្យជិតនៅឯក្មេងប្រុសរបស់គាត់។ ពេលខ្លះមិនចូលចិត្តការសិក្សាវាអាចត្រូវបានបង្កឡើងដោយកត្តាមួយចំនួនដូចជា:

• ផ្ទុកលើសលប់នៃធម្មជាតិអារម្មណ៍និងរាងកាយ (កម្មវិធីសិក្សាសកម្មភាពជាច្រើនបន្ថែមភាពតានតឹងនៅក្នុងគ្រួសារ);
• ក្មេង giperotvetstvennost, មិនអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ដើម្បីបន្ធូរអារម្មណ៍, ជាលទ្ធផលនៅក្នុងការធ្លាក់ចុះនៃការចាប់អារម្មណ៍មួយ;
• ផ្លាស់ប្តូរបរិយាកាសសិក្សា (ការផ្លាស់ប្តូរទៅថ្នាក់មួយផ្សេងទៀត, ការផ្លាស់ប្តូររបៀបនៃការការងារ);
• មេរៀនជំនួសប្រព័ន្ធគ្រូ "បរទេស" ។

ការកសាងទំនាក់ទំនងជាមួយកូនរបស់អ្នក: មតិអ្នកជំនាញ

ជាដំបូងនៃការទាំងអស់, ការព្យាយាមដើម្បីកំណត់ដាច់ដោយឡែកពីមូលហេតុដែលកូនរបស់អ្នកមិនចង់រៀន។ គន្លឹះជួបប្រទះចិត្តវិទូក្នុងករណីនេះមានដូចខាងក្រោម:

1. អ្នកមិនគួរដាក់សម្ពាធលើកុមារ។ ក្នុងគ្រួសារដែលជាកន្លែងដែលកុមារបានបង្កើតជាមួយឪពុកម្តាយ ទំនាក់ទំនងនៃការទុកចិត្តមួយ, ស្ថានភាពបែបនេះត្រូវបានដោះស្រាយបានលឿននិងងាយស្រួល។
2. សូមព្យាយាមដើម្បីកសាងទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកជាមួយទារករបស់អ្នកនៅលើគោលការណ៍ផ្សេងគ្នាមួយ - ត្រូវមានមិត្តភក្តិដំបូងរបស់គាត់។ និងបានតែបន្ទាប់មកអនុវត្តតួនាទីរបស់ឪពុកម្ដាយដែលស្រឡាញ់អ្នក។ សម្រាប់មនុស្សជាច្រើននៃជំនាន់ចាស់ជាងនេះដែលហាក់ដូចជាលំបាកសម្រេច។ ឪពុកម្តាយមួយចំនួនជឿថាកូនរបស់មួយដែលមិនគួរនិយាយដោយស្មើភាពដោយសារតែកុមារតែងតែគួរតែនៅតែកុមារ។ ប្រសិនបើអ្នកមិនចាំនេះ រចនាប័ទ្មនៃការទំនាក់ទំនង, លទ្ធផលគឺគួរឱ្យកត់សម្គាល់ស្ទើរតែភ្លាម។ ក្មេងនេះនឹងមិនលាក់បាំងអ្វីទាំងអស់ពីមិត្តភក្តិល្អបំផុតរបស់គាត់ហើយអ្នកនឹងនៅពេលណាមួយតែដឹងអំពីអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលការព្រួយបារម្ភគាត់។
3. ត្រូវប្រាកដថាដើម្បីបង្ហាញកូនរបស់អ្នកថាអ្នកស្រឡាញ់ព្រះអង្គឡើយទោះបីជាទទួលបានជោគជ័យខ្លាំងណាស់។ គាត់មិនគួរមានអារម្មណ៍ថាអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកអាចផ្លាស់ប្តូរដោយសារតែការពិតនេះ, ជាការមិនចូលចិត្តសម្រាប់សាលាមួយ។

តើមានអ្វីប្រសិនបើមានក្មេងជំទង់ម្នាក់ដែលមិនចង់រៀន: ជំនួយចិត្តវិទូ

សិស្សជាច្រើនមានការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀននៅក្នុង ថ្នាក់នៅដើមឆ្នាំ, ចូលទៅនៅក្នុងពេលនៃការ ពេញវ័យ ក្លាយទៅជាគ្មានការគ្រប់គ្រងទាំងស្រុង។ ឪពុកម្តាយគឺមិនមានអំណាចនៅក្នុងស្ថានភាពបែបនេះដោយសារតែពួកគេបានរកឃើញថាវាមានការលំបាកក្នុងការធ្វើឱ្យទំនាក់ទំនងជាមួយកុមាររីកចម្រើនច្រើន។ ទោះយ៉ាងណាបញ្ហានេះគឺជាការជាក់ស្តែង: កុមារមិនចង់រៀន។ អ្វីដែលត្រូវធ្វើ? ដំបូន្មានអ្នកចិត្តវិទ្យានឹងជួយដោះស្រាយជាមួយនឹងស្ថានភាពនេះ។

បណ្ឌិត Lyubov Samsonova ការដោះស្រាយជាមួយនឹងក្រពេញដែលកើតឡើងក្នុងវ័យកុមារភាពនិងវ័យជំទង់, ជឿជាក់ថាមូលហេតុមួយដែលនាំឱ្យមានការស្ទាក់ស្ទើរមួយទៅសាលាដើម្បីរៀន, គឺកង្វះជាតិអ៊ីយ៉ូតមួយ។ កង្វះសារធាតុនេះមានផលប៉ះពាល់ដល់ការសំយោគនៃអរម៉ូនទីរ៉ូអ៊ីត។ នេះនាំទៅដល់ការខូចមួយនៃការចងចាំ, ការរំខាន។ វាទទួលរងទំហំមើលឃើញសមត្ថភាព។ វាគឺជាការលំបាកជាពិសេសសម្រាប់កុមារដែលរស់នៅឆ្ងាយពីសមុទ្រនិងមួយចំនួនទឹកប្រាក់តិចតួចបំផុតប្រើប្រាស់ផលិតផលជាតិអ៊ីយ៉ូត-នៃការមាន។

ចំណាំដល់ឪពុកម្តាយ: សូមចំណាំថាអត្រាប្រចាំថ្ងៃរបស់អ៊ីយ៉ូតសម្រាប់សិស្សនិស្សិតវ័យជំទង់គឺ 200 មីក្រូក្រាម។ វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ដើម្បីផ្តល់នូវថ្នាំ Potassium iodide កូនព្រមទាំងដើម្បីបញ្ចូលទៅក្នុងរបបអាហារអំបិល iodized របស់គាត់។

បិទក្បួនច្បាប់នៃកិច្ចសន្ទនាជាសម្ងាត់ជាមួយក្មេងជំទង់និងអនុវត្តតាមគោលការណ៍ណែនាំទូទៅមួយចំនួនដែលបានរាយខាងក្រោម។

អនុសាសន៍ទូទៅ

សូម្បីតែប្រសិនបើកូនមិនចង់រៀន, ដំបូន្មានផ្លូវចិត្តនឹងជួយធ្វើឱ្យជីវិតកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់គ្រួសារទាំងមូល: យកភាពតានតឹង, បញ្ឈប់ការប្រកែកគ្នាអំពីភាពសមស្របនៃសាលា។ នេះគឺជាចំណុចសំខាន់មួយចំនួន:

1. សូមព្យាយាមដើម្បីជៀសវាងការប្រៀបធៀបឈឺចាប់ដើម្បីកុមារមិនបាននាំមកនូវភាពជោគជ័យក្នុងឧទាហរណ៍មួយនៃមិត្តរួមថ្នាក់ឬកូនរបស់អ្នកជិតខាងរបស់គាត់នេះ។
2. អនុញ្ញាតឱ្យកូនប្រុសឬកូនស្រីរបស់អ្នកក្នុងការសម្រេចចិត្តនៅក្នុងគោលបំណងអ្វីដែលត្រូវធ្វើមេរៀនដែលបានបម្រុងទុកសម្រាប់អនុវត្តក្នុងស្រុក។ ក្នុងករណីដែលអ្នកគួរតែពិតជា unobtrusive ប្រាប់ក្មេងនេះជារឿងដំបូងដែលនឹងចាប់ផ្តើមគួរតែមានការអភិវឌ្ឍនៃសម្ភារៈការលំបាកបំផុត។
3. សូមព្យាយាមដើម្បីស្វែងរកការសម្របសម្រួលជាមួយកុមារ: វាគឺអាចធ្វើបានដើម្បីពិភាក្សានៅក្នុងកម្រិតខ្ពស់ពេលរត់ល្អប្រសើរបំផុតបន្ទាប់ពីការសិក្សាការងារនិងការចំណាយពេលមួយចំនួនសម្រាប់ការសម្រាកបន្ធូរអារម្មណ៍និងគ្រប់ប្រភេទនៃសកម្មភាពរីករាយ។ ចិត្ដសាស្ដ្រផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យជៀសវាងពីការដាក់ដែនកំណត់យ៉ាងតឹងរឹងពេលវេលា។

នេះជារង្វាន់ល្អបំផុត - ការយល់ព្រមពីមាតាបិតា

យើងមិនគួរផ្តល់ឱ្យឡើងប្រសិនបើកូនមិនចង់រៀន។ ដំបូន្មានផ្លូវចិត្តឪពុកម្តាយខាងលើទាំងអស់ដែលមានបំណងផ្លាស់ប្តូរប្រតិកម្មរបស់មនុស្សពេញវ័យដើម្បីអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកំពុងកើតឡើងជាមួយកូនរបស់ខ្លួន។

ពីចំណុចនៃទិដ្ឋភាពនៃបេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្រ្តវេជ្ជសាស្រ្តលោក Anatoly Severny នេះ, គឺជាប្រធានសមាគមវិកលចរិតកុមារនិងចិត្ដសាស្ដ្រដែលមាននៅលើកុមារដែលមានអាយុសាលារៀនដើមគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការមានអារម្មណ៍ថាមានការគាំទ្រពីឪពុកម្តាយ, ដឹងថាមានមនុស្សជិតបំផុតគឺតែងតែនៅលើផ្នែកខាងរបស់ខ្លួន។ ក្នុង វ័យជំទង់, ការយល់ព្រមពីមាតាបិតាគឺជាមធ្យមដោយសារតែនៅក្នុងដំណាក់កាលនេះមានការផ្លាស់ប្តូរមួយនៃការលើកទឹកចិត្ត (កុមារដែលចង់សម្រេចគោលដៅផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ) ។

ប៉ុន្ដែមិនគិតថាការគាំទ្ររបស់ឪពុកម្តាយចំពោះកុមាររីកលូតលាស់គឺជាឃ្លាទទេ។ ពិតជាផ្ទុយពីនេះ - ការយល់ដឹងនិងការយល់ព្រមពីឪពុកម្តាយអាចមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់មិនត្រឹមតែក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាសាលារៀនប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែនៅក្នុងស្ថានភាពស្មុគ្រស្មាញកាន់តែច្រើន។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ចាប់អារម្មណ៍ចាំបាច់ក្នុងជីវិតនៃកូនរបស់ពួកគេដែលបានពិភាក្សាជាមួយពួកគេព្រឹត្តិការណ៍ប្រចាំថ្ងៃនៃថ្ងៃនេះ, មិនស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការទទួលស្គាល់ពួកគេនៅក្នុងកំហុសនិងកំហុសរបស់ពួកគេ។ អប់រំនៅសាលាទំនើប - ភាពស្មុគស្មាញជាង, ប៉ុន្តែដំណើរការអាចធ្វើទៅបាន។ ជាការពិតណាស់, ឪពុកម្តាយមិនមានការសម្តែងសម្រាប់ការធ្វើលំហាត់របស់កុមារ។ ប៉ុន្តែដើម្បីយល់ពីមូលហេតុនៃការលំបាកជាបណ្តោះអាសន្ននិងជួយដោះស្រាយបញ្ហានេះគឺពិតជាចាំបាច់។

បើសិនជាលទ្ធផលនៃការគិតអ្នកមិនយល់ហេតុអ្វីបានជាកូនមិនចង់រៀន, ដំបូន្មានផ្លូវចិត្តនឹងជួយបំភ្លឺស្ថានភាពនេះ។ ហើយបន្ទាប់មកកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នកនឹងនាំទៅដល់លទ្ធផលដែលរំពឹងទុក។ អ្នកស្រឡាញ់កូនរបស់អ្នកមិនមានបញ្ហាអ្វីហើយជឿទុកចិត្ដពួកគេ!