ការវិភាគគ្រប់ជ្រុងជ្រោយនៃកំណាព្យនេះ។ Nekrasov "ក្មេងប្រុស": លក្ខណៈ, គំនិតចម្បងនិងចំណាប់អារម្មណ៍

របាកដនិយមនិងពាក្យនៃសេចក្ដីភូតភរនោះទេ - ថាគឺជាលក្ខណៈពិសេសចម្បងនៃ Nikolai Nekrasov ។ ការធ្វើដំណើរពង្រីកនៃរដ្ឋកំណើតរបស់គាត់, ដូច្នេះមានច្រើនដើម្បីមើលឃើញ: ភាពទុក្ខព្រួយយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ, ភាពក្រីក្រនិងកម្លាំង indomitable នៃវិញ្ញាណរបស់រុស្ស៊ី។ នៅក្នុងកំណាព្យរបស់គាត់បានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីការពិតទាំងនេះ។ បន្ទាត់គ្នានៃផលិតផលដែលពោរពេញទៅដោយការឈឺចាប់និងទុក្ខព្រួយនោះទេប៉ុន្តែនៅពីក្រោយពួកគេស្ថិតក្តីសង្ឃឹមសម្រាប់អនាគតកាន់តែប្រសើរ។ ការពិភាក្សាអំពីលក្ខណៈពិសេសនៃកំណាព្យនេះអាចជាយូរមកហើយ, ប៉ុន្តែសម្រាប់ភាពច្បាស់លាស់គឺជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីធ្វើការវិភាគនៃកំណាព្យនេះ Nekrasov "សិស្សសាលា" នេះ។

ផែនការវិភាគ

វិភាគការងារអត្ថបទចម្រៀងនេះគឺជាការចាំបាច់ដោយផ្អែកលើផែនការនេះ។ វាគឺជាការងាយស្រួលក្នុងការធ្វើការ។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ត្រូវបានគេប្រើសម្រាប់ការវិភាគនៃកំណាព្យមួយដែលលក្ខណៈដូចខាងក្រោម:

1. នៅពេលនោះហើយដែលការងារនេះត្រូវបាននិងស្ថិតក្រោមលក្ខខណ្ឌអ្វីដែលបានសរសេរ។
2. កិច្ចការអ្វីខ្លះ? វាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីរៀបរាប់អំពីស្បែកជាមូលដ្ឋានគំនិតនិងរឿង។
3. មធ្យោបាយសិល្បៈ។ អ្នកត្រូវការដើម្បីបញ្ជាក់ពីអ្វីដែលអ្នកនិពន្ធបានប្រើបច្ចេកទេសសិល្បៈដើម្បីបង្ហាញពីគំនិតជាមូលដ្ឋាន។
4. វាក្យសព្ទនិងការតែងនិពន្ធ។ នេះបញ្ជាក់ពីអ្វីដែលវាក្យសព្ទដើម្បីសរសេរកំណាព្យមួយ: ការសន្ទនា, កាសែត, ល ដូចគ្នានេះផងដែរលើកឡើងជាចំនួនដែលមានតម្លៃនិងលេខនោះបន្ទាត់។
5. រូបភាពនៃវីរបុរសអត្ថបទចម្រៀងនេះ។

ឥឡូវនេះអ្នកអាចចាប់ផ្តើមដើម្បីវិភាគកំណាព្យ Nekrasov របស់ "សិស្សសាលា" ។ 4 ថ្នាក់ដែលត្រូវបានចាប់ផ្តើមសិក្សាពីការងាររបស់កវីរុស្ស៊ីផងដែរអាចដោះស្រាយជាមួយនឹងកិច្ចការនេះដូចខាងក្រោមផែនការនេះ។

កំណាព្យនិងការងាររបស់គាត់

ការប្រព្រឹត្ដ Nekrasov បាន សម្គាល់ដោយជម្រៅនៃមាតិកានិងពោរពេញទៅដោយកម្លាំងមិនគួរឱ្យជឿ។ កំណាព្យរបស់លោកជាញឹកញាប់ត្រូវបានរៀបរាប់ពីការលំបាកដែលប្រឈមមុខដោយមនុស្សធម្មតានិងកំណាព្យផ្ទាល់។ ដូច្នេះក្នុងឆ្នាំ 1856, Nekrasov បង្កើតការងារនៃ "សិស្សសាលា" មួយ (ជាលើកដំបូងរបស់លោកគឺបោះពុម្ភផ្សាយនៅក្នុងទស្សនាវដ្តី "បណ្ណាល័យសម្រាប់ការកំរោងអានគម្ពីរ» - №10) ។

ឆ្នាំ 1856 នៅឆ្នាំនេះអាចត្រូវបានហៅថាចំណុចរបត់មួយនៅក្នុងការងារកំណាព្យនេះ។ Nekrasov អាចកម្ចាត់ជំងឺធ្ងន់ធ្ងរបានចេញការប្រមូលផ្ទាល់របស់ខ្លួននៃកំណាព្យនិងទស្សនាវដ្តី "សម័យទំនើប", ការចេញផ្សាយនៃការដែលគាត់បានចូលប្រឡូកនោះលោកបានចាប់ផ្តើមដើម្បីទទួលបាននូវប្រជាប្រិយភាពជាថ្មីម្តងទៀត។ ក្នុងការបន្ថែមទៅថាមពល Alexander ទី II ដែលបានចុះចតនិងជីវិតក្លាយជាបន្តិចបន្ថែមទៀតដោយសេរី។ នៅពេលនេះនិងបានបង្កើតកំណាព្យ "សិស្សសាលា" ដែលប្រាប់រឿងរបស់កុមារដែលចង់គេចផុតពីភាពក្រីក្រនិងដើម្បីចូលទៅវិធីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។

ស្បែក, គំនិត, ចំណែកដី

ការវិភាគកំណាព្យ Nekrasov របស់ "សិស្សសាលា" អ្នកអាចកំណត់ប្រធានបទសំខាន់នៃការងារនេះ: បញ្ហានៃការអប់រំដែលបានឆ្លុះបញ្ចាំងពីវីរបុរសអត្ថបទចម្រៀងនេះ។ គំនិតជាមូលដ្ឋាននៃខនេះគឺមាននៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃផ្លូវថ្នល់ដែលតំណាងឱ្យវិធីនៃជីវិត។

ផែនការនេះត្រូវបានដាក់នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំជាមួយកូនកសិករអត្ថបទចម្រៀងសាមញ្ញមួយ។ គាត់បានស្លៀកពាក់យ៉ាងលំបាកនិងបានអនុវត្តជាមួយគាត់សៀវភៅមួយ។ ដោយមើលឃើញរបស់នាងវីរបុរសអត្ថបទចម្រៀងចាប់ផ្តើមនិយាយអំពីផលប្រយោជន៍នៃការអប់រំជាពិសេសដែលមនុស្សទូទៅមានការលំបាកក្នុងការបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេរៀន។ ប៉ុន្តែទោះជាយ៉ាងណាមានសុទិដ្ឋិនិយមសុន្ទរកថារបស់លោកគឺ, វីរៈបុរសអត្ថបទចម្រៀងលើកទឹកចិត្តឱ្យក្មេងប្រុសម្នាក់នេះដោយនិយាយថាវាទាំងអស់ចាប់ផ្តើមដោយផ្លូវលំបាក។ វាដាក់ឧទាហរណ៍នៃ Lomonosov និងបាននិយាយថាសម្រាប់អ្នកដែលមិនភ័យខ្លាចក្នុងការធ្វើការនៅក្នុងការទទួលបានចំនេះដឹង, "ក្តីសុបិន្តក្លាយជាការពិតនៅក្នុងការពិត»។

នៅក្នុងសេចក្តីសន្និដ្ឋាន, វីរបុរសទៅប្រទេសកំណើតប្រែដែលមិនបាន exhausted ខ្លួនវានៅឡើយទេហើយគឺអាចនាំមកចេញទេពកោសល្យដែលថានៅថ្ងៃអនាគតនឹងដឹងនិងការគោរពនិងកិត្ដិយសរបស់លោក។

មធ្យោបាយសិល្បៈ

បន្តដើម្បីវិភាគកំណាព្យ "សិស្សសាលា" Nekrasov បើយោងតាមផែនការ, យើងនឹងយកចិត្តទុកដាក់ដែលបានប្រើមធ្យោបាយសិល្បៈកំណាព្យ។ នៅក្នុង quatrain ដំបូងបង្កើតស្ថានភាពនៅក្នុងការដែលវីរបុរសអត្ថបទចម្រៀងអ្នកនិពន្ធប្រើ metaphor នៃ "ផ្លូវអាប់អួរ" នេះ។ ដើម្បីរៀបរាប់អំពីកុមារដែលមានសៀវភៅ Nekrasov ប្រើ epithet «រូបកាយកខ្វក់ "," សុដន់គ្របដណ្តប់ទទេ "" ជើងទទេ "មួយ។ ដូចគ្នានេះផងដែរគុណនាមច្រើនអាចត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងបន្ទាត់ដូចខាងក្រោមជាឧទាហរណ៍ថា "ដើមកំណើត Rus" ឬ "បុរសមហាទេវតា" ។

នៅក្នុងបន្ទាត់ចុងក្រោយនៃគូបដិបក្ខជាមួយនឹងទូទៅ - គណបក្សប្រឆាំង។ អស់អ្នកដែលស្វែងរកចំណេះដឹង, អ្នកនិពន្ធផ្ទុយប្រជាជនដែលមកគ្មានអ្វីបង្ហាញការចាប់អារម្មណ៍ណាមួយឡើយ។ Nekrasov ដំបូងរៀបរាប់ថាជា "ល្អ", "សេចក្តីថ្លៃថ្នូរ" និង "ខ្លាំង" លើកទីពីរ - ជា "ក្រអឺតក្រទម", "ឆ្កួត" និង "ត្រជាក់" ។

ផលិតផលនេះអាចត្រូវបានរកឃើញអត្ថប្បដិរូប - "សុបិន្តក្លាយជាការពិតនៅក្នុងការពិត»។ ដូចគ្នានេះផងដែរបានរកឃើញតួលេខ rhetorical - បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ដែលបញ្ជាក់រំភើបនៃ Nekrasov មួយ: «ដូច្នេះមិនត្រូវខ្មាស! "" បាទ, គាត់បានទៅផងដែរសម្រាប់ជាប្រយោជន៍របស់ព្រះជាម្ចាស់! »។

វាក្យសព្ទនិងការតែងនិពន្ធ

នៅក្នុងការងាររបស់គាត់ Nekrasov ប្រើសុន្ទរកថាប្រជាប្រិយយ៉ាងទូលំទូលាយដូច្នេះ "ក្មេងប្រុស" កំណាព្យនិងពាក្យដូចជា "ឪពុក", "កុំខ្លាចអី»និងអ្នកដទៃទៀត។

សម្តែងការវិភាគនៃកំណាព្យអក្សរសិល្ប៍ Nekrasov "សិស្សសាលា" ជាចាំបាច់ត្រូវតែបញ្ជាក់ចំនួនបន្ទាត់និងលេខនៃខគម្ពីរនេះដើម្បីកំណត់ទំហំ។ ដូច្នេះកំណាព្យមួយដែលមានសមាសភាពចំនួន 10 ខគម្ពីរ។ Conventionally, ពួកគេអាចត្រូវបានចែកចេញជា 3 ផ្នែក:

1. សង្ខេបអត្ថបទចម្រៀង។
2. នេះជាផ្នែកមួយសំខាន់នៃការដែលមាន monologues ។
3. ប្តឹងឧទ្ធរណ៍ទៅកាន់មាតុភូមិ។

វិភាគ Nekrasov កំណាព្យ«សិស្ស "បង្ហាញថាផលិតផលដែលមាន chorea chetyrehstopnym ទំហំនិងមានខគម្ពីរ quatrains ឆ្លង Rhyme ។

វីរបុរសចម្រៀង

នៅចំណុចនេះ, និងការវិភាគកុំផ្លិចបញ្ចប់។ ពីការវិភាគនៃ "សិស្ស" Nekrasov នៃកំណាព្យនេះវាបានក្លាយជាច្បាស់ណាស់ថាជាវីរបុរសអត្ថបទចម្រៀងនិយាយនិពន្ធរៀបរាប់អំពីដំណើរទស្សនកិច្ចប្រទេសរបស់គាត់។ មូលដ្ឋាននៃផលិតផលគិត Nekrasov បានដាក់ស្ថានភាពនៃប្រជាជនរបស់ខ្លួននោះទេប៉ុន្តែវាជាការច្បាស់ថាក្នុងចំណោមកសិករធម្មតាមានច្រើននៃទេពកោសល្យមួយ។ គាត់ចង់ជួយដល់កុមារដែលមានឆន្ទៈក្នុងការរៀននិងការជ្រើសរើសយកជោគវាសនាផ្សេងគ្នាជាងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ វីរបុរសអត្ថបទចម្រៀង, និងការជាមួយវាហើយ Nekrasov ខ្លួនគាត់ផ្ទាល់បានជំរុញឱ្យមិនឱ្យខ្មាសភាពក្រីក្រដោយសារតែការខិតខំធ្វើការនឹងត្រូវបានទទួលរង្វាន់។

នៅថ្ងៃទីកំណាព្យ

លោក Nikolai Nekrasov កំណាព្យរុស្ស៊ីល្បីល្បាញបុរាណបានទទួលស្គាល់នៃអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ី។ នៅពេលនោះលោកបានក្លាយជាល្បីថាជាអ្នកប្រជាធិបតេយ្យបដិវត្តន៍និងសីលធម៍និងសកម្មភាពមិនច្បាស់របស់លោកជាច្រើននៅតែបង្កឱ្យមានការចម្រូងចម្រាសមួយមតិ។ Nekrasov ល្បីដោយសារការប្រព្រឹត្ដដូចជាកំណាព្យថា "សាន់តា Mazzei និងហរិគ្រិ" កំណាព្យ "ច្រមុះសាយសត្វ, ក្រហម" និង "តើនរណាជាអ្នករស់យ៉ាងល្អនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី" នេះ។

ទាំងអស់នៃការងាររបស់គាត់ត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ទៅប្រជាជនទាំងស្រុងប្រទេសរុស្ស៊ី។ លោកបានរៀបរាប់យ៉ាងច្បាស់សោកនាដកម្មនេះរបស់វណ្ណៈកសិករនិងភាពស្រស់ស្អាតនៃពិភពលោក។ រឿងនិទានភាពចម្រុះនិងភាពសម្បូរបែបនៃភាសាជាតិត្រូវបានប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងការប្រព្រឹត្ដនៃកំណាព្យនេះ។ លោក Nikolai គ្រប់គ្រងច្ចេកទេសនេះដើម្បីពង្រីកព្រំដែននៃកំណាព្យរុស្ស៊ី។ កំណាព្យដោយត្រឹមត្រូវអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអ្នកត្រួសត្រាយដែលមិនភ័យខ្លាចក្នុងការទទួលយកការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការ Elegy កំណាព្យ, កំណាព្យនិងនាព្យតិះដៀលដែលមានឥទ្ធិពលសំខាន់ទៅលើការអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀតនៃអក្សរសិល្ប៍មួយ។ ទោះបីជាការវិភាគកំណាព្យ Nekrasov របស់ "សិស្សសាលា", អ្នកនឹងសម្គាល់ឃើញលក្ខណៈពិសេសប្លែកនេះ។