សហគមន៍អប់រំនិងតួនាទីរបស់ពួកគេ

នៅក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះដែលបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងឆាប់រហ័ស បច្ចេកវិទ្យាគមនាគមន៍។ ជាមួយនឹងសំណុំបែបបទនេះគុណភាពសមាគមថ្មី។ – группы специалистов, работающих в одной проблемной или предметной сфере. សហគមន៍ការបង្រៀនបណ្តាញ - ក្រុមអ្នកជំនាញដែលធ្វើការនៅក្នុងតំបន់ដែលមានបញ្ហាឬប្រធានបទមួយ។ ចូរយើងពិនិត្យមើលពួកវាក្នុងលម្អិត។

គ្រាប់បាល់បញ្ចូលទី

обеспечивают: បណ្តាញផ្តល់ជូននូវសហគមន៍គរុកោសល្យ:

1. ការបង្កើតវាលពទូទៅអាចរកបានដើម្បីអ្នកជំនាញនីមួយ។
2. អង្គការផ្លូវការនិងមិនផ្លូវការ ការទំនាក់ទំនងនៅលើប្រធានបទណាមួយដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍។
3. ផ្តួចផ្តើមនៃការសហការនិម្មិតដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងពិតប្រាកដ។
4. ការផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធ។
5. ផ្សព្វផ្សាយការអនុវត្តន៍ល្អ។
6. ផ្តួចផ្តើមការគាំទ្រ។

លក្ខណៈពិសេស

– особая форма организации виртуального взаимодействия. សហគមន៍សង្គមអប់រំ - សំណុំបែបបទពិសេសនៃអង្គការនៃទំនាក់ទំនងនិម្មិត។ ការចូលរួមនៅក្នុងពួកគេអាចឱ្យអ្នកជំនាញដែលមានទីតាំងស្ថិតនៅក្នុងតំបន់ផ្សេងគ្នានៃប្រទេសនិងនៅបរទេសដើម្បីផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍ដើម្បីដោះស្រាយភាពខុសគ្នានៃបញ្ហាមួយ, ដើម្បីដឹងថាសក្តានុពលរបស់ពួកគេនិងពង្រីកចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ។ នៅលើអ៊ិនធឺណិ, នៅទីនោះគឺមិនត្រឹមតែធ្វើអន្តរកម្មជាមួយនឹងមិត្តរួមការងារ, ប៉ុន្តែការផងដែរជាមួយកុមារ។ ជាផ្នែកមួយនៃគ្រូបង្រៀនទំនាក់ទំនងសិស្សឱ្យចូលរួមរៀបចំក្នុងកម្រងនិម្មិត, ប្រកួត, ការប្រលងប្រជែងនេះ។ ដោយសារតែអន្តរកម្មថេរក្នុងចំណោមកុមារអភិវឌ្ឍការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងមុខវិជ្ជា, គំនិតច្នៃប្រឌិត, សកម្មភាពរួមមួយ។

ការចាត់ថ្នាក់

бывают моно-, над- и мультипредметными. សហគមន៍អនឡាញអប់រំមាន mono-, above- និង multipredmetnymi ។ បង្រួបបង្រួមរៀបចំនៅកម្រិតក្រុង, រដ្ឋ, សហព័ន្ធឬសាលា។ осуществляется в разных формах. សកម្មភាពរបស់សហគមន៍គរុកោសល្យអនុវត្តក្នុងសំណុំបែបបទផ្សេង។ អ្នកដែលសំខាន់រួមមាន:

1. ការអប់រំចម្ងាយ។
2. សិក្ខាសាលាបណ្តុះបណ្តា។
3. សន្និសីទនិម្មិត។
4. ការប្រលងប្រជែង។
5. ភាគហ៊ុន។
6. គម្រោង។
7. គណបក្សនិម្មិត។
8. "សិក្ខាសាលា" (សិក្ខាសាលា) ។
9. ការបោះឆ្នោត។
10. ការពិភាក្សាក្នុងការជជែក។
11. សន្និសីទតាមទូរស័ព្ទ។
12. មហោស្រពគម្រោងនិងដូច្នេះនៅលើ។

ប្រសិទ្ធិភាព

входят специалисты высшей и первой квалификационных категорий, учителя-методисты, победители ПНПО. តាមការអនុវត្តបង្ហាញថានៅក្នុងសហគមន៍អប់រំដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈមានជំនាញរបស់ប្រភេទខ្ពស់បំផុតនិងជាលើកដំបូងគុណវុឌ្ឍិគ្រូមេតូឌីសអ្នកឈ្នះនៃ eNGO ។ វត្តមានរបស់ពួកគេធ្វើឱ្យវាអាចបង្កើតបានជាប្រព័ន្ធ tyutorskuyu ពិសេស។ ក្នុងក្របខណ្ឌរបស់ខ្លួនប្រើភាពខុសគ្នានៃសិក្ខាសាលាការពិគ្រោះយោបល់, បទបង្ហាញមួយដែលបានសម្តែងការពិនិត្យរក្សាសិទ្ធិសម្ភារបណ្តុះបណ្តាមិត្តរួមការងារបានប្រារព្ធឡើងជាវគ្គកម្រិតខ្ពស់។ គ្រូបង្រៀន, ការដាក់គម្រោងរបស់ពួកគេទទួលបានមិនត្រឹមតែការវាយតម្លៃប៉ុណ្ណោះទេថែមជំនួយពីអ្នកជំនាញផ្សេងទៀត។ позволяет каждому участнику самостоятельно выбрать индивидуальную траекторию роста. សហគមន៍វិទ្យាសាស្រ្តនិងគរុកោសល្យអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចូលរួមជ្រើសយកគន្លងកំណើនបុគ្គល។ អន្តរកម្មជាមួយនឹងមិត្តរួមការងារគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍរបស់ខ្លួន។ ជាញឹកញាប់គ្រូបង្រៀនមិនមានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការនេះ។ , школ, вузов помогают специалистам взаимодействовать друг с другом. សហគមន៍គរុកោសល្យ Dow, សាលារៀន, សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានគេជួយអ្នកជំនាញដើម្បីធ្វើអន្តរកម្មជាមួយគ្នា។ នៅក្នុងសមាគមបែបនេះអាចរកឃើញមនុស្សដែលមានគំនិតដូចគ្នាជាច្រើន។ សង្ស័យសហគមន៍អប់រំ - លក្ខណៈគុណភាពទម្រង់ថ្មីមួយនៃទំនាក់ទំនងរវាងអ្នកចូលរួមនៃដំណើរការដែលអនុញ្ញាតឱ្យបានឆាប់រហ័សដើម្បីរកពចាំបាច់ដើម្បីទទួលបានដំបូន្មានពីអ្នកជំនាញទាន់ពេលវេលាផ្សេងគ្នា។ សម្រាប់គ្រូបង្រៀនសមាគមបែបនេះគឺមានទំហំធំទូលាយសម្រាប់ជាគំនិតច្នៃប្រឌិត។

ការបង្កើតសមត្ថភាព

и преподавателей наполнены разными объектами, ситуациями, материалами, которые помогают специалистам думать по-новому, развивать в себе разные умения. សហគមន៍គរុកោសល្យនៃការអប់រំនិងគ្រូបង្រៀនត្រូវបានបំពេញដោយវត្ថុផ្សេងគ្នា, ស្ថានភាព, សមា្ភារៈដែលជួយអ្នកជំនាញក្នុងការគិតថានៅក្នុងវិធីថ្មីមួយក្នុងការអភិវឌ្ឍជំនាញផ្សេងគ្នា។ ការចូលរួមក្នុងសមាគមបានរួមចំណែកដល់ការបង្កើត:

1. ការគិតរួម។ ការច្នៃប្រឌិត, ការអប់រំ, សកម្មភាពនៃការយល់ដឹង របស់គ្រូបង្រៀនដំបូងមានតួអក្សរសមូហភាព។ ផ្លាស់ប្តូរពីអាត្មានិយមដល់ការយល់ដឹងនៃតួនាទីរបស់បុគ្គលដទៃទៀត - ជាដំណាក់កាលសំខាន់មួយនៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។
2. ការអត់ឱន។ វាជាការសំខាន់ក្នុងការអប់រំមនុស្សដែលអាចមើលទៅនៅលើដៃបាតុភូតផ្សេងទៀតដើម្បីយល់ពីទីតាំងនិងគំនិតរបស់មនុស្សម្នាក់ផ្សេងទៀត។
3. ការអភិវឌ្ឍនៃម៉ូដែលបែបវិមជ្ឈការនេះ។ អ្នកចូលរួមមិនមានការធ្វើសមកាលកម្មនៅកន្លែងតែមួយក្នុងពេលតែមួយ។ បុគ្គលនីមួយ - សមាជិកនៃសហគមន៍ - អាចធ្វើឱ្យគាត់ប្រតិបត្ដិការស៊ាំ។
4. ការត្រិះរិះពិចារណា។ អន្តរកម្មសមូហភាពនៃមនុស្សដែលមានបំណងដើម្បីវាយតម្លៃនិងកែប្រែសម្មតិកម្មនេះគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការធ្វើតេស្តនេះសម្មតិកម្មទ្រឹស្តី, ការស្វែងរកកំហុស។ និស្សិតអាចត្រូវបាន immersed នៅក្នុងបរិស្ថានដែលជាកន្លែងដែលត្រូវបានទាមទារការពិភាក្សាសំខាន់មួយ។

អត្រាប្រេវ៉ាឡង់

– дело в целом несложное. ការបង្កើតសហគមន៍អប់រំ - វាជាទូទៅមានលក្ខណៈសាមញ្ញ។ បច្ចុប្បន្ននេះមានសកម្មប្រមាណ 30 សមាគមមាន។ ពួកគេទាំងអស់មានលក្ខណៈពិសេសដោយឡែករបស់ខ្លួន។ различаются по методам, стилю взаимодействий, целевым установкам. សហគមន៍គរុខុសគ្នានៅលើវិធីសាស្រ្ត, រចនាប័ទ្មនៃអន្តរកម្មរុក្ខជាតិគោលដៅ។ នៅក្នុងករណីមួយចំនួន, សមាគមបានផ្តោតលើប្រឆាំងទស្សនិកជន។

«ការអប់រំរបស់ខ្ញុំ "(សហគមន៍អប់រំ)

នេះជាវេទិកានិម្មិតជោគជ័យណាស់សម្រាប់គ្រូបង្រៀនទាំងអស់។ សមាជិកសមាគមចែករំលែកបទពិសោធន៍ជាមួយគ្នានិងគម្រោងវិធីសាសែ្តរបស់ពួកគេ។ គ្រាប់បាល់បញ្ចូលទីតំបន់បណ្តាញគឺច្បាស់លាស់រួចទៅហើយដោយវាមានឈ្មោះថា«ការអប់រំរបស់ខ្ញុំ "។ предоставляет каждому зарегистрировавшемуся пользователю Личный кабинет. សហគមន៍អប់រំផ្ដល់នូវគណនីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកប្រើដែលបានចុះឈ្មោះគ្នា។ អ្នកជំនាញប្រាស្រ័យទាក់ទង, អានសេចក្តីប្រកាសនិងដំណឹង, ចូលរួមក្នុងសកម្មភាព។ វាបានដាក់គម្រោងមេរៀនសៀវភៅ។ មិនមែនគ្រប់សហគមន៍នៅប្រទេសរុស្ស៊ីមានគ្រូបង្រៀនចំណេះដឹងធំធេងមូលដ្ឋាន។ វាគួរតែត្រូវបានឱ្យដឹងថាការដាក់សមារៈដោយឥតគិតថ្លៃនៃការចោទប្រកាន់នេះ។ សមាជិកនៃសមាគមនេះអាចចូលរួមក្នុងការប្រកួតក្នុងឋានៈផ្សេងគ្នា, រួមទាំងតុលាការនេះ។

"Pedsovet"

មុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើមអ្នកជំនាញត្រូវបានអញ្ជើញនៅលើនិម្មិត ដំបូន្មានគរុកោសល្យ។ ចំនួននៃអ្នកចូលរួមបានបន្តកើនឡើង។ позволяет не только общаться с коллегами, но и с авторами учебников, методических материалов. សហគមន៍អប់រំរបស់គ្រូអាចនេះមិនត្រឹមតែទាក់ទងជាមួយមិត្តរួមការងាររបស់ពួកគេប៉ុន្តែដែរជាមួយនឹងអ្នកនិពន្ធនៃសៀវភៅនេះបង្រៀនសម្ភារ។ ក្រុមអ្នកជំនាញបានចូលរួមនៅក្នុងការពិភាក្សាបញ្ហាបន្ទាន់បំផុតដែលបានផ្តល់ជូននូវគម្រោងរបស់ពួកគេ, វាយតម្លៃគ្នា។ គោលបំណងនៃវេទិកានេះគឺដើម្បីលើកកម្ពស់សកម្មភាពលើបណ្ដាញរបស់គ្រូបង្រៀន, ការបង្កើតនិងសកម្មភាពនៃទស្សនិកជន។ អ្នកជំនាញអាចប្រកាសគម្រោងរបស់ពួកគេក្នុងការចូលរួមក្នុងការប្រលងប្រជែង, ពិភាក្សានៅក្នុងវេទិកាប្លុក។

បណ្តាញគ្រូច្នៃប្រឌិត

គឺជាគម្រោងនេះធំបំផុតនៅក្នុងប្រទេសនេះ។ , методистов, победителей ПНПО. សហគមន៍អប់រំនេះរបស់គ្រូ, គ្រូ, អ្នកឈ្នះ eNGO ។ ទម្រង់សំខាន់នៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការគឺមានថ្នាក់ចៅហ្វាយ, ប្រកួត, ពិធីបុណ្យ, សិក្ខាសាលា, វេទិកាតាមវិស័យ។ គម្រោងនេះបង្កើតឡើងក្រុមច្នៃប្រឌិតក្នុងទិសដៅផ្សេងគ្នា។ នៅទីនេះអ្នកអាចរកឃើញភាពខុសគ្នានៃសមា្ភារៈមួយដែលភ្ជាប់ទៅនឹងធនធានផ្សេងទៀតដែលទាក់ទងទៅនឹងការប្រើប្រាស់កម្មវិធីនិង ICT អត្ថបទនិងសៀវភៅនេះ។ លើសពីនេះទៀតអ្នកជំនាញអាចទទួលបាននិងជំនួយផ្នែកច្បាប់។

ទិសដៅសំខាន់

រួមបញ្ចូលគ្នារវាងផ្តល់ជូន:

1. អង្គការនិម្មិតនៃអន្តរកម្មនៃអ្នកចូលរួមនៃដំណើរការគរុកោសល្យ។ គម្រោងនេះបានបង្កើតឡើងមូលដ្ឋាននៃផលិតផលផ្នែកទន់និងបទពិសោធន៍នៃកម្មវិធីរបស់ពួកគេមិនមានមេរៀននិងនៅក្រៅថ្នាក់រៀននេះ។ អ្នកជំនាញទទួលបានការគាំទ្រវិស័យ ICT វិធីសាសែ្តមិត្តរួមការងារ។
2. ការធ្វើបទបង្ហាញនៃកម្មវិធីប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតសម្ភារពពាក់ព័ន្ធ។
3. សិក្សាចម្ងាយ។
4. ការបង្កើតនិងការអភិរក្សតែមួយវាលព។ នេះត្រូវបានសម្រេចតាមរយៈការផ្លាស់ប្តូរសកម្មបទពិសោធន៍រវាងអ្នកជំនាញមកពីតំបន់ផ្សេងគ្នានៃប្រទេសនេះតាមរយៈការផងដែរសេចក្តីណែនាំនៃការវាយតម្លៃនៃការបើកចំហមួយដែលមានបទពិសោធវិជ្ជាជីវៈរបស់យន្តការគ្រូនេះ។
5. ការផ្តល់ធាតុរបស់គ្រូបង្រៀនក្នុងស្រុកនិងសាលារៀនក្នុងក្រុមរបស់អ្នកច្នៃប្រឌិតក្នុងការអន្ដរជាតិអាចជួយកែលម្អប្រសិទ្ធភាពនៃដំណើរការដែលមានមូលដ្ឋានលើការប្រើប្រាស់ ICT នេះ។

"បើកថ្នាក់"

គម្រោងនេះត្រូវបានគាំទ្រដោយមូលនិធិជាតិបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិក។ គោលបំណងវេទិកាគឺដើម្បីគាំទ្រដល់ដំណើរការព័សាលារៀន, ការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិក, ការផ្សព្វផ្សាយអេឡិចត្រូនិជាច្រើនទូលំទូលាយនៃការអប់រំធនធាន, ការអនុវត្តន៍និងការប្រើប្រាស់បច្ចេកទេស, ទំនើបកម្មប្រព័ន្ធទាំងមូល។ "បើកថ្នាក់" - វេទិកាសម្រាប់ការចែករំលែកចំណេះដឹងនិងការទំនាក់ទំនងមួយ។ ដែលជាកន្លែងដែលអ្នកជំនាញអាចស្វែងរកចម្លើយទៅនឹងសំណួរជាច្រើន, ជាសកម្មបង្កើនកម្រិតនៃសមត្ថភាពនោះទេ។

"រដ្ឋក្លិប Inter"

функционирует на базе Минобрнауки. វាជាសហគមន៍របស់គ្រូដំណើរការដោយក្រសួងអប់រំមួយ។ វាគឺជាប្រព័ន្ធឯករាជ្យទេប៉ុន្តែទាក់ទងទៅនឹងគ្នា, គម្រោង។ គន្លឹះក្នុងការគោលបំណងរបស់វាគឺ:

1. ណែនាំអ្នកចូលរួមធនធាន។
2. ការពិភាក្សាពីបញ្ហាដែលទាក់ទងទៅនឹងដំណើរការអប់រំ។
3. ការផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធ។
4. ការពិគ្រោះយោបល់។
5. ការធ្វើតេស្ត។

គម្រោងនេះបានផ្តល់ជូនធនាគារនេះ "Infocenter" ។ ក្រុមអ្នកជំនាញមានឱកាសនេះដើម្បីពិភាក្សាអំពីបញ្ហានេះនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំ "គ្រូនិម្មិតដើម្បីទទួលបានការបំភ្លឺលើប្រធានបទជាក់លាក់។ សមាជិកអាចប្រកាសសម្ភារៈផ្ទាល់ខ្លួន, វាយតម្លៃការបោះពុម្ពផ្សាយដែលមានស្រាប់។

RusEdu

គម្រោងនេះត្រូវបានបង្ហាញផងដែរនៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃធនធានប្រព័ន្ធបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងដំណើរការអប់រំនេះ។ វាគឺជាមូលដ្ឋានទិន្នន័យធំដោយមានតំណទៅភាពខុសគ្នានៃគេហទំព័រមួយ។ RusEdu - ស្មុគស្មាញវិធីសាស្ត្រអេឡិចត្រូនិ។ នៅទីនេះអ្នកជំនាញក្នុងការចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់ពួកគេនិយាយអំពីខ្លួនរបស់គេទទួលបានដំណឹងរបស់ពួកគេ។ , RusEdu имеет архив программ, разработок, проектов. ដូចជាសហគមន៍អប់រំផ្សេងទៀត RusEdu មានកម្មវិធីគម្រោងអភិវឌ្ឍន៍បណ្ណសារ។

Ucheba.com

នេះគឺជាធនធានមិនរកប្រាក់ចំណេញដែលផ្តោតសំខាន់ទៅលើគ្រូបង្រៀន។ ទោះជាយ៉ាងណា, អ្វីដែលមានប្រយោជន៍ជាច្រើននៅទីនេះនឹងរកឃើញទាំងកុមារនិងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ តំបន់បណ្តាញបង្ហាញពីកាតាឡុកមួយនិងបញ្ជីនៃឧបករណ៍ជាមួយនឹងមតិលម្អិតអំពីអំពីការប្រលង, pourochnye តាមវិស័យនិងផែនការ។ នៅទីនោះគឺជាវិធីសាសែ្តរបស់ធនាគារបេសកកម្មផងដែរ។ , Ucheba.com предоставляет возможность размещать свои материалы, обмениваться мнениями, участвовать в обсуждениях. ដូចជាសហគមន៍អប់រំផ្សេងទៀត Ucheba.com ផ្តល់នូវឱកាសដើម្បីដាក់សមា្ភារៈរបស់ពួកគេ, ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរទស្សនៈក្នុងការចូលរួមក្នុងការពិភាក្សាមួយ។

"គ្រូនាយក"

វាគឺជាសមាគមដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀន។ គម្រោងនេះបានរៀបចំការប្រកួតនិងការផ្សព្វផ្សាយ, ផ្តួចផ្តើមដោយបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ទៅលើក្បាលនៃប្រទេសនេះសាលានិងគ្រូ។ នៅលើវែបសាយត៍អ្នកអាចរកឃើញការបោះពុម្ពផ្សាយគម្រោងមេរៀននិងសកម្មភាពក្រៅ។ វិបផតថលនេះដំណើរការបណ្ណាល័យប្រព័ន្ធធំ។ ពិភាក្សាលើប្រធានបទបច្ចុប្បន្នដែលអាចមាននៅលើវេទិកានេះ។ លើសពីនេះទៀតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយចំនួនទឹកប្រាក់នៃសម្ភារៈដែលអាចប្រើបានដោយស្មើភាពសម្រាប់ទាញយក។ អ្នកអាចបោះពុម្ពផ្សាយការរចនាម៉ូដរបស់ពួកគេ។ អត្ថប្រយោជន៍ជាក់ស្តែងនៃតំបន់បណ្តាញនេះគឺជាវិធីសាស្រ្តធ្ងន់ធ្ងរហ្មត់ចត់នៃការជ្រើសរើសសម្ភារសម្រាប់ការដាក់នេះ។ លើសពីនេះទៀតសមាជិកសហគមន៍អាចទទួលបានជំនួយផ្នែកច្បាប់មានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់។

"Minobr.org"

. វិបផតថលនេះគឺមិនដូចសហគមន៍គរុកោសល្យផ្សេងទៀត។ តំបន់នេះផ្តល់នូវឱកាសជាច្រើនមិនត្រឹមតែអ្នកជំនាញនោះទេប៉ុន្តែផងដែរសម្រាប់កុមារ។ វាបានធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះការប្រកួតជាច្រើនសម្រាប់សិស្សនិស្សិតដែលមានអាយុខុសគ្នា, ពីចម្ងាយអូឡាំចំណេះដឹងរត់ម៉ារ៉ាតុងសហព័ន្ធ, ពិធីបុណ្យបើកចំហ។ គ្រូអាចក្លាយទៅជាអ្នករៀបចំនៃព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនេះ។ ឪពុកម្តាយនិងកូនឱកាសដើម្បីទទួលបានជំនួយដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈនៃចិត្តវិទូមួយ។ សម្រាប់សិស្សនិស្សិតផ្តល់ជំនួយសម្រាប់ការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យនេះ។ នេះជាគ្រូដែលល្អបំផុតនៃទីក្រុងនានាផ្តល់សេវានៅលើធំសរសេរពិនិត្យឡើងវិញនៅលើសិស្សសាលាគម្រោងច្នៃប្រឌិត។

"Sotsobraz"

មួយគោលបំណងសំខាន់គឺដើម្បីផ្តល់នូវវេទិកាមួយដើម្បីនាំយកមកនូវការរួមគ្នាទាំងអស់ចាប់អារម្មណ៍ក្នុងមនុស្សដែលការពិតដែលថាការអប់រំសិស្សទទួលបានចំណេះដឹងសមរម្យនិងមានគុណភាពអភិវឌ្ឍផ្អែមល្ហែមជាមនុស្សមួយ។ ជំនួយការបណ្តាញនិងការចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់ពួកឪពុកម្តាយ, ទទួលបានដំបូន្មានដែលត្រូវការដំបូន្មានលើបញ្ហានៃការចាប់អារម្មណ៍។ ដោយមិនគិតពីទីតាំង, អ្នកចូលរួមគ្នាអាចពិភាក្សាអំពីបញ្ហាពិតប្រាកដ, និយាយជាមួយចិត្តសាស្ត្រ, គ្រូបង្រៀន, សិទ្ធិចូលដំណើរការធនធានអេឡិចត្រូនិ។

"មេតូឌីស្ទ"

គម្រោងនេះ - ជាផ្នែកមួយនៃវិបផតថលព-អប់រំ RusEdu ។ ថ្ងៃនេះ, វាបង្កើតជាភាពខុសគ្នានៃតំបន់នៃប្រធានបទមួយ។ សេវាកម្មនេះត្រូវបានចាត់ទុកជាជំហានសំខាន់មួយនៅក្នុងការប្រើប្រាស់ ICT នៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈបង្រៀន។ វារួមបញ្ចូលគ្នានូវធាតុនៃបណ្តាញសង្គមដែលមានសមត្ថភាពពហុមេឌៀ។ វិបផតថលនេះផ្តល់នូវការផ្លាស់ប្តូរព, ខ្លួនឯងការសម្រេច, ការទំនាក់ទំនង។ តំបន់នេះមានសំណុំបែបបទដែលបាន, ការជជែកកំសាន្ត, កំណត់ហេតុបណ្ដាញ, ការជជែកតវ៉ា។ នៅក្នុងសហគមន៍មានជាង 30 ក្រុមមាន។ ពួកគេមានគ្នានៃការផ្តោតអារម្មណ៍របស់ខ្លួន។ ឧទាហរណ៍មានក្រុមឪពុកម្តាយគ្រូបង្រៀនប្រធានបទ headteachers និងអ្នកផ្សេងទៀតមាន។ នៅក្នុងគ្នានៃការទាំងនេះត្រូវបានដាក់បទបង្ហាញគម្រោងមេរៀននិងកម្មវិធី។ សមា្ភារៈទាំងអស់គឺអាចរកបានសម្រាប់ទាញយក។ គម្រោងនីមួយឬកម្មវិធីដែលអាចត្រូវបានរកឃើញមតិយោបល់និពន្ធ។ នៅក្នុងក្រុមស្ថិតក្រោមការពិភាក្សាសកម្ម។ ក្រុមអ្នកជំនាញអាចបោះពុម្ពផ្សាយការអភិវឌ្ឍរបស់ខ្លួន។ អត្ថប្រយោជន៍នៃវិបផតថលនេះគឺថាវាមិនតម្រូវឱ្យមានការចុះបញ្ជីមិនបានការទាញយកឯកសារ។

"អំពីសាលារៀន"

គេហទំព័រនេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករាល់គ្នាដើម្បីគ្រូបង្រៀន, សិស្សស្ថាប័នអប់រំថ្នាក់ណែនាំខ្លួនឯង។ នៅទីនេះមានពហុភាពនៃក្លិបប្រធានបទ។ អ្នកប្រើប្រាស់អាចមើលឃើញសាលាពីអវកាសដើម្បីប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយសិស្សឬគ្រូមកពីសាលាផ្សេងទៀតដើម្បីបោះពុម្ពផ្សាយវីដេអូ, រូបថត, អត្ថបទនិងការធ្វើបទបង្ហាញ។ ផ្នែកវិបផតថលនេះមានវត្តមាននៅក្នុងដែលឱកាសក្នុងការឆ្លងផុតការធ្វើតេស្តនេះនៅក្នុងប្រធានបទនេះ។ សមាជិកអាចប្រកាសសម្ភារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ គ្រូបង្រៀនគ្នាមានឱកាសក្នុងការបង្កើតទំព័រផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកជាមួយបណ្ណសារវិធីសាស្រ្តនេះ។ អ្នកអាចប្រមូលសុន្ទរកថានិងរបាយការណ៍ដែលបានសមា្ភារៈនៅលើសកម្មភាពនេះ។ ភ្ញៀវទេសចរត្រូវបានគេដែលអាចប្រើបានផ្ដល់មតិយោបល់លក្ខណៈពិសេស។ គុណសម្បត្តិនៃវិបផតថលនេះគឺងាយស្រួលក្នុងការប្រើចំណុចប្រទាក់, ការទទួលខុសត្រូវរបស់អ្នកប្រើ។

NUMI.RU

គេហទំព័រនេះដើរតួនាទីជាមធ្យមរង្គាលមួយ។ វិបផតថលនេះមានបំណងអ្នកជំនាញនៃសាលាមត្តេយ្យ, បឋមសាលារៀនពាក់កណ្តាលព្រមទាំងបណ្តុះបណ្តាបន្ថែមនិងវិជ្ជាជីវៈ។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ, ឪពុកម្តាយផងដែរអាចរកឃើញយ៉ាងច្រើនដែលមានប្រយោជន៍នៅទីនេះ។ នៅពេលដាក់សម្ភារគ្រូបង្រៀនទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រ។ វាអាចមានប្រយោជន៍នៅក្នុងការអះអាងនៅពេលក្រោយ, ការលើកកម្ពស់ការឆក់ជំនួយនិងដូច្នេះនៅលើ។ បោះពុម្ពផ្សាយសម្ភារគ្រូមិនត្រឹមតែជួយមិត្តរួមការងារប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមដាំដុះ។ តំបន់បណ្តាញផ្តល់នូវឱកាសមួយដើម្បីពិភាក្សាអំពីគម្រោងនិងការវាយតម្លៃរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់ពីការចុះឈ្មោះអ្នកប្រើដែលបានទទួលអាសយដ្ឋានរបស់ទំព័រផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ នៅទីនេះអ្នកអាចដាក់គម្រោងមេរៀននេះសម្ភារអប់រំ, រូបថត, សរសេរប្លកជាដើម។

ទូរស័ព្ទ Galaxy របស់ក្រុមហ៊ុន Intel អប់រំ

នៅលើគេហទំព័រនេះ, គ្រូបង្រៀន, សហការីទំនាក់ទំនងជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមកនិងជាមួយអ្នកជំនាញ។ អន្តរកម្មនេះត្រូវបានរៀបចំតាមរយៈវេទិកានិងកំណត់ហេតុបណ្ដាញ។ ក្នុងចំណោមអ្នកជំនាញ - គ្រូសិស្សនិង methodologists ដែលជាបុគ្គលិកក្រុមហ៊ុន Intel, អ្នកកាសែត, អ្នកពិគ្រោះយោបល់ខាងក្រៅអ្នកជំនាញបច្ចេកទេស។ បញ្ហាដែលនឹងត្រូវពិភាក្សាត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរនិងការធ្វើឱ្យទាន់សម័យ។ តំបន់បណ្តាញនិងមានប្រយោជន៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្ភារនឹងរកឃើញដោយខ្លួនឯង theoreticians និងអ្នកអនុវត្ត, គ្រូបង្រៀននិងគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងដែលមានបទពិសោធ។ នៅទីនេះអ្នកអាចមើលឃើញឯកសារបង្រៀនវីដេអូ, កម្មវិធីបង្ហាញ។ ទាញយកសម្ភារឧបទេសអាចធ្វើទៅបានបន្ទាប់ពីការចុះឈ្មោះ។

«វិស័យសាលា "

នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះសហគមន៍និម្មិតរបស់គ្រូប្រធានបទមាន។ ជាផ្នែកមួយនៃការតស៊ូមតិនៃសមាគមលេចធ្លោបំផុត "វិស័យសាលា" ។ សហគមន៍នេះបានពាក់ព័ន្ធទាំងកុមារនិងមនុស្សពេញវ័យ។ គោលបំណងសំខាន់របស់ខ្លួនគឺមានព័តមាននិងវិធីសាសែ្តការគាំទ្រការអនុវត្តអន្តរកម្មបន្តជាមួយសាលារៀនសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរនិងការប្រមូលផ្តុំនៃបទពិសោធនៃការបណ្តាញ។

E-LearningPRO

សហគមន៍នេះមានគោលបំណងនាំយកនូវការរួមគ្នាអ្នកជំនាញនៅមានផ្ទៃអ៊ីពាក់ព័ន្ធនឹងការរៀននេះ។ អ្នកប្រើនីមួយត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធនិងចំណេះដឹងនៃការរចនា, អង្គការ, សរសេរកម្មវិធី។ សមាជិកមានសិទ្ធិចូលដំណើរការទៅកាន់សម្ភារជាច្រើន។ នៅទីនេះអ្នកអាចរកឃើញដើម្បីពង្រីកចំនេះដឹងពរបស់ពួកគេបង្កើនជំនាញរចនានិងបណ្តុះបណ្តា។ ការក្លាយជាសមាជិកនៃអ្នកជំនាញសមាគមបានឱកាសទៅ:

1. ទាក់ទងជាមួយនឹងមិត្តរួមការងារ, ដោះស្រាយបញ្ហាស្រដៀងគ្នា។
2. ទទួលបានអ៊ីមែលសៀវភៅ, ឯកសារ, សម្ភារអេឡិចត្រូនិរៀនដោយឥតគិតថ្លៃ។
3. ចូលរួមក្នុងការអភិវឌ្ឍបច្ចេកទេសថ្មី។
4. ទទួលការជូនដំណឹងអំពីសន្និសិទ, webinars ។

"ការប្រកួតប្រជែងពិភពលោក"

វិបផតថលនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាមេដឹកនាំមួយក្នុងការរៀបចំនិងធ្វើការប្រកួតប្រជែងការច្នៃប្រឌិតច្រើនប្រភេទនិងបញ្ញានិម្មិតទាំងនៅក្នុងប្រទេសនិងនៅក្នុងប្រទេសរបស់នៅក្បែរនៅបរទេសនេះ។ ព្រឹត្តិការណ៍ពីចម្ងាយនីមួយ - ជំហានបន្ទាប់ទៅកំពូលនៃចំនេះដឹង, ការអភិវឌ្ឍ, ទទួលបានជោគជ័យ។ តំបន់នេះមានភាពខុសគ្នានៃគម្រោងផ្សេងគ្នារួមបញ្ចូលទាំងអ្នកជំនាញអាចជ្រើសសមរម្យបំផុតសម្រាប់សិស្សនិស្សិតដែលមានអាយុតិចឬច្រើនជាងមួយ។ គោលដៅក្នុងគោលបំណងការសិក្សាពេញលេញនៃប្រធានបទនេះ, ការអភិវឌ្ឍនៃការគិតដែលជា តក្ក, ការច្នៃប្រឌិតនិងការស្រមើលស្រមៃ។ វាត្រូវបានគេនិយាយថាពួកគេអាចធ្វើបានទាំងនៅក្នុងសាលានិងនៅផ្ទះ។ អ្នកចូលរួមនិងអ្នកឈ្នះផ្តល់នូវសញ្ញាប័ត្រវិញ្ញាបនប័ត្រដែលអាចបំពេញសំពៀតឥណទានរបស់ខ្លួន។ នេះជាការប្រព្រឹត្ដដែលល្អបំផុតត្រូវបានគេដាក់តាំងបង្ហាញនៅក្នុងវិចិត្រសាល។