បង្កើត, ការអប់រំមធ្យមសិក្សានិងសាលារៀន
សរសេរអត្ថបទ-លើប្រធានបទនេះអាគុយម៉ង់: «សៀវភៅដែលខ្ញុំចូលចិត្ត "។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសរសេរអត្ថបទខ្លីអំពីសៀវភៅសំណព្វមួយ
អត្ថបទ - គឺជាទម្រង់បុរាណនៃវិញ្ញាបនប័ត្រនៅសាលា។ វាគឺជារឿងធម្មតាជាពិសេសនៅក្នុងសាលារៀនខ្ពស់នៅមេរៀនរុស្ស៊ី។ វាអាចជួយអ្នកក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណវាក្យសព្ទរបស់កូនអ្នកនិងបង្រៀនគាត់ដើម្បីបង្ហាញពីគំនិតរបស់គាត់នៅលើក្រដាស។ ជាការពិតណាស់វាជាការងាយស្រួលនិងងាយស្រួលក្នុងការសរសេរសរសេរតែងសេចក្តីនៅឯផ្ទះ។ វាផ្តល់ឱ្យពេលសម្បើមសម្រាប់ឆ្លុះបញ្ចាំង។ ផងដែរនៅក្នុងរបៀបនេះអ្នកអាចទទួលយកជំនួយពីឪពុកម្តាយឬបងប្អូនប្រុសនិងបងប្អូនស្រីដែលមិនត្រឹមតែនឹងកែ កំហុស grammatical, ទេតែថែមទាំងជួយដើម្បីរក្សារចនាប័ទ្មក្នុងកម្រិតត្រឹមត្រូវ។ តើអ្នកធ្វើអ្វីបើសិនជាអ្នកត្រូវការសរសេរការងារនៅក្នុងថ្នាក់មួយនៅក្នុងគ្រាន់តែ 40 នាទី?
ប្រធានបទ
ជាធម្មតាប្រធានបទនេះត្រូវបានគេអញ្ជើញឱ្យទៅគ្រូបង្រៀនភ្លាមនៅដើមមេរៀនឬពេលខាងមុខនៃពេលវេលា, ដូច្នេះថាកុមារដឹងជាមុននូវអ្វីដែលពួកគេនឹងធ្វើនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ក្នុងស្ថានភាពបែបនេះអ្នកអាចធ្វើការចេញនៅក្នុងការសរសេរនៃផ្ទះ។ ស្បែកដែលមានប្រជាប្រិយភាពបំផុតសម្រាប់ការងារនេះរួមបញ្ចូលទាំងការពិតដែលថាកុមារដឹងនិងព្យាយាមនេះ។ ឧទាហរណ៍ការសរសេរអំពីចំណង់ចំណូលចិត្ត, អំពីឪពុកម្តាយរបស់គាត់អំពីខ្សែភាពយន្តសំណព្វរបស់គាត់។ ប្រធានបទ "សៀវភៅសំណព្វរបស់ខ្ញុំ" នេះគឺជាងាយស្រួលបំផុតសម្រាប់ការរៀននិងជាពិសេសការងាររបស់គ្រូបង្រៀននៃភាសារុស្ស៊ី, ចាប់តាំងពីវារួមបញ្ចូលទាំងចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាននៃប្រធានបទនេះ, និងធាតុនៃអក្សរសិល្ប៍នេះ។ ដោយពិចារណាថាជារៀងរាល់ឆ្នាំមានកុមារកំពុងអានតិចវាគឺជាឱកាសដើម្បីដាស់ការចាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេនៅក្នុងទិសដៅនេះ។
ច្បាប់សម្រាប់ការសរសេរ
បារម្ភនៃការប្រព្រឹត្ដអាគុយម៉ង់នេះគឺជាការគោរពប្រតិបត្តិយ៉ាងតឹងរ៉ឹងចំពោះផែនការនេះ។ ចាប់តាំងពីវាជាញឹកញាប់គឺហាងឬការងារត្រៀមរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងនេះគួរមានការតភ្ជាប់វាជាការច្បាស់ណាស់មូលហេតុ។ កុំរួសរាន់លោតពី ប្រធានបទការធ្វើបទ, digression អត្ថបទចម្រៀងគួរតែមានការសង្ខេបនិងការសមរម្យ។ ស្នូលនៃប្រភេទនៃការងារនេះគឺជាប្រភេទមួយនៃការនិយាយជាអាគុយម៉ង់នេះ។ នេះមានន័យថាពេលក្រដាសត្រូវបានគេស្នើវាមានតំរូវការចាំបាច់សម្រាប់ការរាប់ជាសុចរិតរបស់ខ្លួន។
ផែនការ
បុរាណអត្ថបទ-អាគុយម៉ង់លើប្រធានបទណាមួយ, ថាតើវាជា "សៀវភៅពេញចិត្តរបស់ខ្ញុំ" ឬអ្វីផ្សេងទៀត, ត្រូវបានសរសេរលើផែនការច្បាស់លាស់មួយ។ ធាតុរបស់វាមិនគួរត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរដោយសារតែបន្ទាប់មកបាត់បង់តក្កបទបង្ហាញទាំងអស់។ វារួមបញ្ចូលទាំងធាតុទាំងបី: និក្ខេបបទនេះអាគុយម៉ង់និងការសន្និដ្ឋាន។ និក្ខេបបទ - នេះជាគំនិតចម្បងនិងត្រូវតែបង្ហាញថា។ ឧទាហរណ៍ "សៀវភៅសំណព្វរបស់ខ្ញុំ -" "។ " នេះធន់បក្សី ហេតុអ្វីបានជាសៀវភៅនេះ? នាងជាអ្វី? អត្ថន័យរបស់វាគឺជាអ្វី? សំណួរទាំងអស់នេះគួរតែមានចម្លើយ។ អាគុយម៉ង់ត្រូវតែមានភស្តុតាងជាក់លាក់។ ជាធម្មតានេះផ្តល់នូវឧទាហរណ៍នៃជីវិត, ការប្រឌិតមួយចំនួន, និងច្រើនទៀត។ នៅចុងបញ្ចប់នៃការប្រព្រឹត្ដនេះគឺតែងតែមានការសន្និដ្ឋាន។ ពួកគេបានបញ្ជាក់អង្គហេតុជាមូលដ្ឋានដែលត្រូវបានគេដកចេញសម្រាប់ការសរសេរ។ អាគុយម៉ង់សំខាន់និងការសន្និដ្ឋានសង្កត់ធ្ងន់លើតម្លៃនៃការងារនេះ។
«សៀវភៅសំណព្វរបស់ខ្ញុំ "។ អត្ថបទ-អាគុយម៉ង់
ការសរសេរក្រដាសនៅលើ "ល្អ", វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីជ្រើសរើសប្រធានបទដែលមានភាពងាយស្រួលក្នុងការដាក់ពង្រាយ។ ប្រសិនបើអ្នកមិនមានជម្រើសនោះអ្នកគួរតែព្យាយាមស្វែងរកនៅក្នុងចំណុចប្រធានបទដែលគូរយកចិត្តទុកដាក់នៅក្នុងកន្លែងដំបូង។ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការសរសេរអត្ថបទអំពីសៀវភៅសំណព្វរបស់ខ្ញុំ, វាមានន័យថាជាលើកដំបូងដែលអ្នកត្រូវគិតអំពីអ្វីដែលសៀវភៅដែលបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ជាបទពិសោធដែលមិនអាចបំភ្លេចបាន។ លើសពីនេះទៀតវាគឺមានតំលៃពិចារណាថារឿងនេះធ្វើការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីជ្រើសរើសនិងការអនុវត្ដមានន័យជាន័យថ្លាដូចទៅនឹងស្មារតីសរសេរអំពីរឿងសាមញ្ញបំផុតគឺមិន voluminous ផងដែរ។ ការអនុលោមទៅតាមប្រវែងនៃអាគុយម៉ង់នេះគឺមានសារៈសំខាន់ផងដែរនៅពេលសរសេរ។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើចំនួនទឹកប្រាក់ដែលបានផ្ដល់ការងារមិនគួរទៅហួសពីពីរទំព័រ, វាមិនមែនជាការចាំបាច់ដើម្បី stretch ការងារនៅលើបីសន្លឹក។ នេះគឺជាការស្រួលសម្រាប់គ្រូបង្រៀនការធ្វើតេស្តនិងសម្រាប់អ្នក, ដូចជានៅលើទ្រង់ទ្រាយធំមួយគឺងាយស្រួលក្នុងការបាត់បង់ខ្សែស្រឡាយនៃអត្ថន័យ។
គ្រឹះ
អត្ថបទអំពីសៀវភៅសំណព្វរបស់ខ្ញុំមានដើម្បីឱ្យមាននៅខាងលើដោយស្មោះទាំងអស់។ មិនមានតម្រូវការក្នុងការទទួលយកផលិតផលចុងក្រោយដោយសារតែអានវាងាយស្រួលក្នុងការសង្ខេបខ្លីនិងដាច់ដោយឡែកពី overtones semantic ។ ល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីយករឿងពិតជាពេញចិត្ត, វាគឺនៅឆ្ងាយភាពងាយស្រួលក្នុងការសរសេរអំពីអ្វីដែលអ្នកឱ្យតម្លៃនិងគោរព។ អ្នកអាចធ្វើឱ្យ digression ពីការនិពន្ធនៃការងារនេះប៉ុន្តែមិនបានអនុវត្តផងដែរនៅឆ្ងាយជាមួយវា, មិនឱ្យចេញឆ្ងាយពីប្រធានបទនេះ។ តាមក្បួនទូទៅមួយ, សមត្ថភាពក្នុងការរក្សាប្រធានបទនេះនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនេះផងដែរបានវាយតម្លៃនៅពេលពិនិត្យមើលការងារ។ មុនពេលសរសេរគឺជាការចាំបាច់ក្នុងការជាមុនដើម្បីស្រមៃពីអ្វីដែលសរសេរអំពី។ តើអ្នកចង់មកតើអ្វីទៅជាការសន្និដ្ឋាន? តើអ្វីទៅជាអាគុយម៉ង់គឺខ្លាំងបំផុត? ប៉ុន្តែជាការពិតណាស់អ្វីដែលមេ - ដើម្បីកំណត់ដុំសំណព្វ។
អាគុយម៉ង់
«សៀវភៅសំណព្វរបស់ខ្ញុំ "- អត្ថបទដែលបានសរសេរថាមនុស្សគ្រប់ច្រើនជាងមួយដងមួយ។ កម្មវិធីសិក្សានេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីធ្វើការអភិវឌ្ឍអារម្មណ៍នៃរសជាតិនិងសោភ័ណ្ឌនៃសិស្សគ្នាមួយដូច្នេះវាជាការសំខាន់ដើម្បីបង្រៀនគាត់ដើម្បីបង្ហាញពីគំនិតពិតប្រាកដ, យ៉ាងខ្លីប៉ុន្តែយ៉ាងច្បាស់។ ជាការពិតណាស់, ច្រើនបំផុតក្នុងការជួយអាគុយម៉ង់សមត្ថកិច្ច។ ដំណាក់កាលនេះបង្ហាញគ្រូថាកុមារអាចនឹងបញ្ចេញមតិរបស់ខ្លួនឱ្យបានត្រឹមត្រូវនិងការបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវទស្សនៈនេះ។ អ្វីដែលអាចជាករណីនេះ? ហេតុការណ៍នៃជីវិត - នេះគឺជាប្រភេទដំបូងនៃការសិក្សាដែលអាចត្រូវបានប្រើក្នុងការតែងនិពន្ធ។ ឧទហរណ៍បែបនេះគឺតែងតែមានផ្ទាល់ខ្លួននៅក្នុងធម្មជាតិដែលមានន័យថាការធ្លាក់ចុះនៃកត្តាគោលដៅមួយ។ ពួកគេតែងតែត្រូវបានកំណត់ដោយចរាចរណ៍ "ពីព្រោះ" ។ ឧទាហរណ៍: "នេះគឺជាសៀវភៅដែលខ្ញុំចូលចិត្តទេព្រោះតួអក្សរសំខាន់របស់ខ្លួន, ខ្ញុំមើលឃើញខ្លួនឯង, ដែលជាសកម្មភាពនិងទស្សនៈរបស់គាត់គឺស្រដៀងគ្នាទៅនឹងរបស់ខ្ញុំផ្ទាល់»។ ប្រធានបទនេះគឺសក្ដិសមនៃការយកចិត្តទុកដាក់នៅក្នុងករណីនេះ, ចាប់តាំងពីវាគឺគ្រាន់តែជាការវិនិច្ឆ័យតម្លៃដោយផ្អែកលើភាពស្រដៀងគ្នានៃតួអក្សរនៃតួអក្សរនិងអ្នកអាននេះ។ អាគុយម៉ង់គោលបំណងជាច្រើនទៀតត្រូវបានសាងសង់ខុសគ្នា: "ខ្ញុំជឿថាមូលដ្ឋាននៃការងារនៅក្នុងនិមិត្តរូបនៃតួអក្សរដែលតាមរយៈនេះយើងមើលឃើញទឹកចិត្តអំពើអាក្រក់របស់មនុស្សទូទៅមាននៅក្នុងការពិតដែលថាពួកគេរាល់គ្នាមានគុណភាពអាក្រក់ដែល spoils ភាគីទាំងល្អទាំងអស់នៃធម្មជាតិរបស់គាត់នេះ។ " ។ អាគុយម៉ង់ត្រូវបានចេញវេជ្ជបញ្ជាជាធម្មតាដោយពាក្យបើក "ឧទាហរណ៍" "ឧទាហរណ៍", "មូលហេតុមួយដែល", "justifying វា" ។
ការរកឃើញ
ការសន្និដ្ឋាននៅចុងបញ្ចប់នៃការប្រព្រឹត្ដដែលបញ្ជាក់ពីគំនិតនៃការអានរបស់សិស្សនោះទេ។ ពួកគេជាធម្មតាចាប់ផ្តើមដោយពាក្យថា "ដូច្នេះ", "ឥឡូវ", "ពីការទាំងអស់ខាងលើ»។ កុំរំលោភ ពាក្យណែនាំ និងធ្វើឡើងវិញពួកគេនៅទូទាំង។ វាគឺជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីធ្វើឱ្យការបង្កើតដោយប្រើលំនាំសុន្ទរកថាមួយផ្សេងគ្នា។ ភាពសម្បូរបែបនៃអណ្តាតរបស់អ្នកនឹងត្រូវបានវាយតម្លៃដោយអ្នកត្រួតពិនិត្យនៅកន្លែងដំបូងនោះទេដូច្នេះភាពខុសគ្នានៃគុណនាមនិងបទមួយដែលលេងនៅក្នុងការពេញចិត្តរបស់អ្នក។
កាត Mini-អត្ថបទ "សៀវភៅសំណព្វរបស់ខ្ញុំ"
ពេលដែលមនុស្សជាច្រើនគិតថាវាជាការលំបាកដើម្បី stretch ការងារនេះឡើងទៅបរិមាណជាក់លាក់មួយវាជាការលំបាកជាច្រើនទៀតដើម្បីបង្ហាញពីគំនិតរបស់ពួកគេសង្ខេបនិងច្បាស់។ ជាញឹកញាប់វាត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងថ្នាក់កណ្តាលនិងផ្នែកខាងលើដើម្បីបង្រៀនសិស្សនិស្សិតហេតុផលពិតប្រាកដនិងការរកឃើញនៃនិក្ខេបបទនេះ។ ជាងឱកាសចុងក្រោយដើម្បីធ្វើការរួមគ្នាជាមួយគ្រូ, ដូចដែលវាគឺជាការ - មូលដ្ឋាននៃការទាំងអស់ការងាររបស់អ្នក។ កាត Mini-អត្ថបទមានរួមបញ្ចូលទាំងធាតុដូចគ្នាដូចធម្មតាលើកលែងតែមួយគត់ដែលពួកគេគួរតែមានច្រើនជាងនេះច្បាស់លាស់និងខ្លី។ ក្នុងករណីនេះអ្នកមិនអាចប្រើ digression អត្ថបទចម្រៀងនិងសេចក្ដីអធិប្បាយច្រើន។ សូមស្វាគមន៍ការសរសេរ, រួមបញ្ចូលទាំងបញ្ជីលេខ, ដែលជាកន្លែងដែលទាំងអស់ត្រូវបានអាគុយម៉ង់ចម្បងមួយដែលបានសរសេរនៅលើបន្ទាត់ថ្មី។ ប្រធានបទ "សៀវភៅសំណព្វរបស់ខ្ញុំ" ហាក់ដូចជាសាមញ្ញនិងមិនស្មុគស្មាញនោះទេប៉ុន្តែច្បាប់ចម្បងនៅទីនេះគឺដើម្បីគោរពដំណាក់កាលនៃការសរសេរនេះ។ ប្រសិនបើអ្នកបានបំបែកវា, អត្ថបទ-អាគុយម៉ង់អាចចូលទៅក្នុងប្រភេទនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយឬសេចក្ដីអធិប្បាយ។ វាគឺជាប្រភេទសាមញ្ញមួយបន្ថែមទៀតនៃការងារដែលមិនតម្រូវឱ្យមានការប្រើប្រាស់លំដាប់ឡូជីខល។ ដូច្នេះអាគុយម៉ង់ច្រើនទៀតនិយមនៅមេរៀននៃភាសារុស្ស៊ីនិងអក្សរសាស្ត្រ។
Similar articles
Trending Now